在路上
在校園的時(shí)光是最為漫長(zhǎng)也是最為難忘的，因?yàn)樵谶@里我們除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還可以認(rèn)識(shí)許多朋友，收獲人生的友誼。
青春的歲月在我們悄無(wú)聲息地匆忙里流走，人的年齡在增長(zhǎng)，身體也在衰老，時(shí)間不可倒流，衰老是必然規(guī)律。
青春懵懂的我們憧憬未來(lái)無(wú)限的可能，青春羞澀的我們向往未來(lái)美好的生活，青春樂(lè)觀的我們徜徉未來(lái)奇妙的探索……
我們懷揣夢(mèng)想奔赴遠(yuǎn)方，策馬揚(yáng)鞭，執(zhí)杖天涯；不管一路的巉巖前阻，不顧一路的腥風(fēng)血雨，漠視一路的荊棘叢步，為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)而拼搏奮斗，為實(shí)現(xiàn)自我的理想而發(fā)憤圖強(qiáng)；因?yàn)槲覀兦宄覀兿胍裁礃拥纳睢?p> 高三沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，班上的大神太多，我無(wú)法超越，于是一落千丈，從第二次摸底考試后，我的成績(jī)便每次排到了班上倒數(shù)第三，我是勤奮的人，可是笨鳥(niǎo)不一定先飛，因?yàn)榉椒ú粚?duì)，時(shí)間不允許。
因此音樂(lè)成了我的解藥，從高三考試我才接觸QQ，各大高校也相繼招生，我加了山東某高校學(xué)長(zhǎng)的 QQ，聽(tīng)他給我講述大學(xué)的生活，我十分憧憬他描述的生活，我也在詢問(wèn)以我的成績(jī)可以上他那兒的大學(xué)嗎？
久而久之，我無(wú)法自拔地迷上了手機(jī)，和同學(xué)聊天，和學(xué)長(zhǎng)聊天，學(xué)習(xí)卻漸行漸遠(yuǎn)。大概我的內(nèi)心缺乏一種安全感，于是想要用這種方式填補(bǔ)內(nèi)心的空白。情感寄托最為致命，虛擬網(wǎng)絡(luò)害人最深。
大家都在寫(xiě)同學(xué)錄，于是我省下飯錢(qián)，花了十八元錢(qián)也買(mǎi)了一本小清新的同學(xué)錄。我也想拿給十九班的同學(xué)寫(xiě)，又因張數(shù)有限，索性只拿給兩個(gè)班我自認(rèn)為和我交好的同學(xué)。兩個(gè)班的老師我也備好同學(xué)錄，偷偷地放在他們的桌上。
所以每天教室里放飛的除了試卷便是各色各樣的同學(xué)錄，下課的時(shí)間，我們寫(xiě)著一張又一張同學(xué)錄，里面詳細(xì)地記錄了我們的個(gè)人信息，也記錄了我們對(duì)其他同學(xué)真誠(chéng)的期望，每一個(gè)文字，每一個(gè)語(yǔ)句都是那么溫暖而又真實(shí)。大概這就是青春的魅力，通過(guò)記錄的方式，使彼此永刻心上。
我們想留住對(duì)方，以后可以通過(guò)各種方式聯(lián)系，陪伴的時(shí)光難忘而又永恒。同學(xué)錄是最好的方式，表達(dá)對(duì)他人的真情實(shí)意。
每年的高考總是在炎熱的六月，我們滿懷信心地走入考場(chǎng)，在每一張?jiān)嚲砩蠐]灑我們的汗水，如今不拼更待何時(shí)。
高考完后，便是一段時(shí)間的解脫。但成績(jī)的等待對(duì)我而言確是煎熬，自我感覺(jué)這次考試考得不錯(cuò)，卻不知從每次的考試中，便注定我們的學(xué)習(xí)水平，即便有“最近發(fā)展區(qū)”，但是在有限的時(shí)間內(nèi)，沒(méi)掌握好好的學(xué)習(xí)方法，便注定自己的潛能有限。
我懷著忐忑的心情給屈屈打電話聯(lián)系，當(dāng)聽(tīng)到我的成績(jī)?yōu)?08分時(shí)，頓感一陣霹靂而下，打在我的心里，難受而又無(wú)能為力。我想上師范院校（我竟然不知有師范?？疲駢?mèng)想破滅。
媽媽也在一旁數(shù)落我，我把臥室房門(mén)緊閉，把自己獨(dú)自關(guān)在里面，躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，大概這就是宿命，我如此勤奮，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)，可還是成績(jī)?nèi)绱恕?p> 我不吃不喝三天，媽媽擔(dān)心我，她著急萬(wàn)分說(shuō)：“小倉(cāng)，你別難過(guò)，沒(méi)考起二本，我們可以復(fù)習(xí)重來(lái)。如果你想上大學(xué)，你可以問(wèn)問(wèn)你的表哥可以選什么專業(yè)，他有經(jīng)驗(yàn)?！?p> 填報(bào)志愿前我們?nèi)チ艘惶藢W(xué)校拿填報(bào)指南冊(cè)子。我和十九班的同學(xué)一起，恰逢屈屈開(kāi)著他的北京現(xiàn)代，?？吭趫D書(shū)館樓下。后備箱全是書(shū)，他索性讓我們就在這兒拿，前面停了一輛紅色的奔馳，正當(dāng)我很詫異誰(shuí)這么土豪時(shí)，只見(jiàn)馬小跳從車(chē)上走下來(lái)，旁邊還有一個(gè)噸位龐大的男士，我心想：“大概是她丈夫吧！”
等我回過(guò)神，她喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我就要回重慶了，如果有機(jī)會(huì)你們可以來(lái)重慶找我玩。”原來(lái)分離，除了同學(xué)間，也存在師生間。
我原本以為老師會(huì)一直在學(xué)校教書(shū)，等到以后我們有空閑的時(shí)間，會(huì)回母校看看，會(huì)探探年老的恩師?？墒牵麄円矔?huì)生老病死，我們都是這個(gè)世界上的最平凡最普通的人，隨著時(shí)間推移，他們的腿腳逐漸不便，步入中年甚至老年。
分離天涯何處，共享師生恩情。生命里有些人走進(jìn)了我們的生活，他們雖然離開(kāi)了我們的生活，卻永遠(yuǎn)?？吭谖覀兊男睦锬硞€(gè)地方。
我拿著冊(cè)子走回家去，詢問(wèn)了表哥相關(guān)填報(bào)信息，他幫我選擇了土木工程系的城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)，我默默地跟隨社會(huì)的潮流。我離開(kāi)了我最喜歡的師范專業(yè)。媽媽說(shuō)：“三本學(xué)費(fèi)比專科學(xué)費(fèi)貴，所以讓我選擇專科。”于是我隨意選擇某一個(gè)?？茖W(xué)校，后來(lái)才知道是民辦。
而海燕考的成績(jī)比一本多幾分，川內(nèi)沒(méi)法選擇高校，她選擇的是法律專業(yè)，跑去江西那么偏遠(yuǎn)的地方。從此我和她咫尺天涯，也從此分道揚(yáng)鑣。夢(mèng)想不同，目標(biāo)不一樣，朋友圈不一樣，我們不知道還能不能無(wú)話不談。
我翻開(kāi)同學(xué)錄，看著每位同學(xué)的留言，看著他們的通訊錄，看著他們的個(gè)人信息，心想：“無(wú)論未來(lái)各奔東西，我們的心永遠(yuǎn)在一起。”看著每位老師的留言，看著他們繾綣的文字，看著他們溫婉的語(yǔ)句，心想：“他們的祝福一直在路上，不會(huì)遲到，不會(huì)后退，永遠(yuǎn)在我們最需要的時(shí)候到來(lái)。”
我想：“我會(huì)帶著他們殷切的一樣，一直走在路上，不管未來(lái)多么艱難，他們一直和我同在，風(fēng)里雨里，他們?yōu)槲覔纹鹨话研膫悖瑸槲艺陉?yáng)蔽日，為我遮風(fēng)避雨?！蔽?guī)е鴮氋F的財(cái)富，一直走在屬于我的夢(mèng)想之路，一直堅(jiān)持不懈地走在屬于我的漫漫人生路……