農(nóng)歷四月，春去夏來。
山外的百花凋謝，而南山鮮花怒放。
就像是兩個(gè)世界，山下是人間、山上是桃花源。
下山入世，紅塵滾滾大浪滔滔。
媒體對(duì)李長青證明哥德巴赫猜想的宣傳鋪天蓋地。
上山出世，青山翠竹蘭花相伴。
李長青日出而作、日落而息，悠閑地讀著圣賢書。
燕京數(shù)學(xué)研究所，李秉仁辦公桌上的電話響個(gè)不停。
各部委、高校、媒體都致電，來詢問李長青的真實(shí)身份。
數(shù)學(xué)界老一輩的泰斗們親自跑到數(shù)學(xué)研究所，要求務(wù)必找到李長青！
“小黃啊，李長青還沒有回郵件嗎？”
李秉仁前腳將泰斗們送走，后腳又接到宣傳部的電話焦頭爛額地道。
“發(fā)上百份郵件，一封都沒有回……。”
黃廣軒強(qiáng)行打起精神，有些無奈地回答道。
“按說都上新聞聯(lián)播啦，就算是山里也應(yīng)該看到了！”
李秉仁眉頭深鎖，費(fèi)解地道。
“主編，要不我再去盯一下？”，黃廣軒道。
“投稿沒有留下有用信息，作者可能是不太愿意露面吧！”，李秉仁想著道。
“證明哥德巴赫猜想摘下數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，可是無上的榮耀還有人不愿意？”
哥德巴赫猜想的論文足以讓作者一飛沖天，黃廣軒難以理解地道。
“世上的高人多著呢，看淡名利的也不少！辛苦你啦，去休息吧！”
李秉仁以前跟著華老拜訪過些隱世高人，有些糾結(jié)地道。
黃廣軒離開后，李秉仁拿起電話撥打個(gè)特殊號(hào)碼。
幾分鐘后，手機(jī)收到條短信：谷陽縣，嶺下鄉(xiāng)！
“中江省的山區(qū)，莫非真是隱世高人？”
李秉仁用電腦查下地址，疑惑地道。
隱士們都喜歡清靜，冒然打擾可能會(huì)引起對(duì)方反感。
但李秉仁壓力山大，實(shí)在沒有辦法。
打幾個(gè)私人電話后，悄悄坐上前往中江省的航班。
省政府楊懷鳴副秘書長在機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)備好車輛，李秉仁上車后直接上高速去谷陽縣。
谷陽縣縣領(lǐng)導(dǎo)接到通知，但不清楚具體事情，在高速路口等候著。
“你們誰對(duì)嶺下鄉(xiāng)比較熟？”，李秉仁直接問道。
“谷陽縣常務(wù)副縣長顧存明，李教授您好！”
顧存明經(jīng)常聽李長青讀書身上帶著濃郁的儒雅氣質(zhì)，站出來道。
“顧縣長，對(duì)嶺下鄉(xiāng)很熟悉？”
李秉仁見顧存明與其他官員相比，更像一位學(xué)者親近幾分問道。
“呵呵，一個(gè)星期總會(huì)去幾趟！”，顧存明笑道。
“顧縣長公務(wù)繁忙，怎么有空經(jīng)常去嶺下鄉(xiāng)？”
李秉仁心里咯噔，預(yù)感可能接近真相問道。
“山中有道，只要能擠出時(shí)間就去！”，顧存明道。
“山中有道？”，李秉仁疑惑地問道。
“嶺下鄉(xiāng)有位國學(xué)大師，在山里宣揚(yáng)圣賢之dao”，縣長熊懷遠(yuǎn)道。
“咱們顧縣長每天清早趕過去，比上班都積極！”，書記陳潮平道。
“不可能啊，怎么會(huì)是國學(xué)大師呢？”
一路風(fēng)塵，李秉仁不遠(yuǎn)千里而來，卻遇到位國學(xué)大師失落地道。
“李師的書聲非常有渲染力，將儒家經(jīng)典講解得深入淺出?！?p> “聽眾們可以從中領(lǐng)悟修身、齊家、治國的道理，確實(shí)可以擔(dān)當(dāng)?shù)闷饑鴮W(xué)大師的稱號(hào)！”
顧存明從李長青的書聲中領(lǐng)悟儒家經(jīng)典的奧理，心甘情愿地對(duì)李長青執(zhí)以師禮。
“你說的李師，可是李長青？”，李秉仁聽著眼前一亮道。
“呵呵，是李長青，但估計(jì)跟證明哥德巴赫猜想的不是同一個(gè)人！”
書記陳潮平大致清楚李秉仁等人的來意，對(duì)李秉仁笑道。
“來之前查過啦，嶺下鄉(xiāng)姓李的不少，但叫李長青的卻只有一個(gè)！”
楊懷鳴接到任務(wù)后，就做好基礎(chǔ)工作。
“難道你們口中的國學(xué)大師李長青，就是證明哥德巴赫猜想的李長青？”
李秉仁眼前一亮，不敢置信地道。
“證明哥德巴赫猜想，卻只留一個(gè)簡單的名字，還真是李師的風(fēng)格！”
顧存明仔細(xì)一想，大為驚訝地道。
嶺下鄉(xiāng)的國學(xué)大師證明哥德巴赫猜想，終結(jié)世界三大數(shù)學(xué)難題？
書記陳潮平、縣長熊懷遠(yuǎn)面面相覷，思緒一片混亂！
“顧縣長，能否帶我去見李師一面？”
李秉仁見顧存明喊李師，以為李長青是一位老者，顯示尊敬道。
“可以，但這個(gè)點(diǎn)李師一般在山上，可不一定能見著！”
顧存明想起當(dāng)初自己去三次才見到李長青的辛酸史，對(duì)李秉仁道。
“沒事的，只要有一絲可能性就行！”
李秉仁皺著地眉頭舒展，仿若看見黎明的曙光般。
“李師為華夏在國際上爭(zhēng)得榮譽(yù)，我作為谷陽縣的書記，應(yīng)該代表組織去慰問一下！”
谷陽縣有人證明哥德巴赫猜想，可是一筆豐功偉績，陳潮平自然不會(huì)錯(cuò)過。
“李師的事跡對(duì)谷陽縣的文化教育工作有相當(dāng)大的指導(dǎo)意義，一起去！”
熊懷遠(yuǎn)的政治敏感度很高，跟著道。
“行，就一起去吧！”
李秉仁知道陳潮平、熊懷遠(yuǎn)的意圖，但畢竟是人家的地盤不好拒絕。
山路迢迢，九轉(zhuǎn)十八彎。
李家坳村委會(huì)，李建國正擺弄著自己破舊的收音機(jī)。
突然接到通知，省委領(lǐng)導(dǎo)、燕京來的教授、縣高官、縣長、副縣長都在來李家坳的路上。
李建國茫然四顧，李家坳怎么突然來這么多大人物？
縣高官、縣長還能理解，怎么連省委領(lǐng)導(dǎo)、燕京的教授都來了？
難道說青娃的書聲，都傳到燕京去啦？
李建國雖然疑惑，不過卻非常鎮(zhèn)定，繼續(xù)擺弄著自己的收音機(jī)。
當(dāng)初顧存明只是教育局局長，李建國卻組織大批人歡迎。
如今省委、燕京來人，李建國反倒異常淡定，每天的讀書聲沒有白聽。
“老李，這幾位是燕京來的李教授、省委的楊秘書長……”
顧存明跟李建國已經(jīng)非常熟絡(luò)，介紹道。
“你們是來找青娃的？”，李建國瞥眼平靜地問道。
“青娃？”，李秉仁蒙圈。
“額，李師是老李的侄子！”，顧存明尷尬地道。
“啊，幸會(huì)幸會(huì)，我也姓李，三百年前是一家！”
李秉仁驚訝地道，瞧著李建國年紀(jì)可能比他還小，他的侄子能有多大？
ps：{圣賢之道（dao）”，縣長}，道字打成中文的話，居然會(huì)顯示成圣賢之D縣，有老司機(jī)可以解釋下原因么？
鳳爾
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