019 制符

　　如果不是因?yàn)榧膊?，他們不?huì)有那樣的遭遇，更不會(huì)年紀(jì)輕輕便死去。

　　這三個(gè)孩子，其實(shí)都是聰明懂事的孩子，若是能治好疾病，有良好的環(huán)境讓他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，他們一定會(huì)有美好的未來(lái)。

　　在這一刻，華姝暗自下定了決心，絕對(duì)要治好三個(gè)孩子的疾病，給他們良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　不過(guò)在此之前，她需要想辦法先賺點(diǎn)錢，弄一些藥材煉制丹藥。

　　空間中只有一些名貴的藥材，普通的藥材連一根都沒(méi)有，又不能讓何玲幫她準(zhǔn)備，被問(wèn)起了不好解釋，所以，她現(xiàn)在最需要的就是錢，不管是改善孤兒院的生活，還是買藥材煉丹，都離不開(kāi)錢。

　　飯很快就做好了，雖然孤兒院的生活并不富裕，但今天是端午節(jié)，還是比平日多做了幾個(gè)菜，一群人圍坐在一張大圓桌上，熱熱鬧鬧的吃了一頓還算豐盛的午飯。

　　席間，因?yàn)槿A姝病了幾天，大家都對(duì)她很照顧，不斷有人給她夾菜，讓她很是感動(dòng)了一把，眼中發(fā)酸差點(diǎn)哭出來(lái)。

　　前世的她，怎么會(huì)覺(jué)得大家跟她不親近呢？重活一世，以成人的角度去冷靜看待，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都是打心眼里關(guān)心她的，前世的她恐怕是心性不夠成熟，沉浸在自己的小世界中，所以才沒(méi)有看到大家的關(guān)心吧？

　　吃過(guò)了午飯，孫蘭便讓華姝回房休息，并一再叮囑華姝吃藥。

　　華姝的病已經(jīng)好了，現(xiàn)在身體健康得很，于是她嘴上答應(yīng)著，回到房間便悄悄將藥收了起來(lái)。

　　在床上躺了一會(huì)兒，聽(tīng)著大家各自回房午睡之后，華姝拿著課本進(jìn)了空間。

　　隨便拿了一本課本翻開(kāi)，很快華姝便發(fā)現(xiàn)，自己的頭腦變得非常清晰，看個(gè)一兩遍就能一字不漏的記在腦海，稱之為過(guò)目不忘也不夸張。解題之時(shí)頭腦反應(yīng)也極為迅速，思路清晰，各種題型可謂信手拈來(lái)，十分輕松。

　　她原本以為課本丟了那么多年，要花點(diǎn)時(shí)間才能補(bǔ)起來(lái)的課程，結(jié)果竟只用了一個(gè)小時(shí)就全部搞定了，這真是讓華姝驚喜不已。

　　搞定了課本，華姝便有了充足的時(shí)間修煉，于是她不再耽擱，決定直接去打坐室。

　　不過(guò)在臨到門前，她忽然想到，萬(wàn)一打坐期間有人進(jìn)房間查看豈不是糟糕？所以，在打坐之前，她覺(jué)得還是先制作一張障眼符比較好。

　　制符并不是簡(jiǎn)單的事，尤其是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的人，想要成功制作出符篆，就需要集中精力不斷練習(xí)。

　　制作符篆對(duì)靈力的掌握要求很高，在畫(huà)符之時(shí)必須保持從始至終均衡的輸出靈力，否者制符便會(huì)失敗。據(jù)制符玉簡(jiǎn)上記載，制符失敗也存在風(fēng)險(xiǎn)，低階符篆危險(xiǎn)性不大，越是高階則越是危險(xiǎn)，尤其是攻擊型符篆，稍有不慎便會(huì)引起爆炸，自古便不缺因制符失敗而被炸死的制符師。

　　所以，即使天賦妖孽如華姝，也一連畫(huà)廢了幾十張符紙，耗費(fèi)了許多靈力之后，才終于找到了感覺(jué)。

　　她深呼吸了一口氣，沉下心情，將靈力運(yùn)于筆尖，筆走龍蛇一氣呵成，只見(jiàn)靈光一閃，終于成功制作出了一張障眼符。

　　有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，她又接著畫(huà)了幾張，成功率明顯提高了許多，以后要用的時(shí)候大概會(huì)不少，先準(zhǔn)備一點(diǎn)存貨。