第二十章 神奇圖書館

　　“這道題，設(shè)函數(shù)x對(duì)所有實(shí)數(shù)都滿足f…，沒錯(cuò)，就是這個(gè)思路，”

　　“這題畫一條對(duì)角輔助線，…”

　　“這道題切點(diǎn)坐標(biāo)未知，應(yīng)該先設(shè)出切點(diǎn)坐標(biāo)，再求解。”

　　“這一題，簡(jiǎn)單，假設(shè)A平面為x，…?！?p>　　“……。”

　　周興目光炙熱，執(zhí)筆寫個(gè)不停，增加25點(diǎn)智商之后，腦筋變得靈活，思路清晰，舉一反三，做數(shù)理題就跟開掛似的，即使再?gòu)?fù)雜的題目，總能想到相對(duì)應(yīng)的解題思路，套用正確的公式進(jìn)行求解。

　　解題就像玩游戲，征服一道道關(guān)卡獲取成就，周興不由沉浸其中，不可自拔。

　　題目一道一道解開，時(shí)間一點(diǎn)一滴飛逝，不知不覺，已經(jīng)深夜時(shí)分。

　　“嘎吱”一聲，房門突然打開，葉慧蘭端著一個(gè)瓷碗走入房間。

　　入眼，周興正坐在書桌前，專心致志，奮筆疾書，桌面旁疊放著幾張習(xí)題卷，卷子上密密麻麻填滿了答案。

　　“小興，別做了，把這碗雞湯喝了，趕緊睡覺！”葉慧蘭緩緩走到周興的身后，將瓷碗擱在書桌上：

　　周興抬頭看了墻壁的電子鐘一眼，不知不覺已經(jīng)晚上11.30了。

　　“嗯，我把這張練題卷做完就去睡覺！”周興點(diǎn)了下頭：

　　說完，周興停止做題，擱下筆，雙手端起瓷碗，將雞湯一飲而盡。

　　這些天來，周興已經(jīng)習(xí)慣葉慧蘭每天晚上給他煲的湯，以及催促他早點(diǎn)休息的“嘮叨”。

　　“恩，別熬太晚了，生病就得不償失了?！比~慧蘭心疼地勸：

　　“我知道了，媽，你先去睡吧！再過半小時(shí)就能做完了了。”周興雙手將空碗遞到葉慧蘭的手上，笑著說：

　　說完，周興轉(zhuǎn)過頭去，重新投入題海之中。

　　看著周興分秒必爭(zhēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，葉慧蘭既心疼又欣慰，不再打擾周興，拿著空碗默默退出房間。

　　不知不覺，又過了半個(gè)小時(shí)，

　　12點(diǎn)鐘一到，系統(tǒng)強(qiáng)制學(xué)習(xí)狀態(tài)消失。

　　將最后一道題目做完，周興重重吐了一口濁氣，停止做題。

　　耗費(fèi)五個(gè)多小時(shí)，做了七張練習(xí)卷，這個(gè)速度還可以，就是不知道準(zhǔn)確率能有多少。

　　周興拿著練習(xí)試卷答案開始核對(duì)題目，將做錯(cuò)的題目一一勾畫標(biāo)記起來。

　　“第1張卷子錯(cuò)兩題，第2張錯(cuò)四道，第3張三題，…，運(yùn)氣好點(diǎn)能考滿分了，哈哈！”核對(duì)完卷子，周興欣喜的大笑：

　　獲得系統(tǒng)25點(diǎn)智商獎(jiǎng)勵(lì)，周興自我感覺非常棒，腦袋變得更聰明了，記憶力，邏輯思維，通通得到加強(qiáng)，能讓他覺得困難的題目明顯變少了，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及“卓越智慧”加持120點(diǎn)智商那么變態(tài)，三天時(shí)間復(fù)習(xí)掌握了高中三年所有的知識(shí)，但記憶力，理解能力，解題能力都有非常顯著的提升。

　　如果以這個(gè)狀態(tài)進(jìn)行模擬考，周興有把握將丟的分?jǐn)?shù)控制在一百分以內(nèi)。

　　完成高考第一名任務(wù)幾率大增，現(xiàn)在就缺時(shí)間，周興需要做更多題目，熟悉各種題型，減少失誤，系統(tǒng)圖書館恰好能滿足增加學(xué)習(xí)時(shí)間的要求。

　　周興洗漱完畢，換上睡衣，迫不及待的躺到床上去。

　　“系統(tǒng)，送我進(jìn)圖書館！”周興雙眼微閉，吩咐系統(tǒng)，道：

　　“好的，宿主！”

　　旋即：周興精神一陣恍惚，清醒之后，已然身處廣闊無際，書海浩瀚的圖書館里。

　　“系統(tǒng)，幫我搜索高中數(shù)學(xué)習(xí)題類書籍，再弄一套桌椅，我要在圖書館里做題！”周興繼續(xù)吩咐道：

　　“可以！”系統(tǒng)短而有力的應(yīng)答：

　　旋即，一套黑色的辦公桌椅出現(xiàn)周興面前，書桌上擺放一疊白色草稿紙，一只黑色鋼筆，書桌兩側(cè)是高大的書架，書架上擺放著一排排高中數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)：“高考數(shù)學(xué)真題”，“黃綱題典”，“高中數(shù)學(xué)”，“高中數(shù)學(xué)全方位”，…，各種各樣，無所不包。

　　周興從書架上取了一本“高考數(shù)學(xué)一千必做題”的習(xí)題冊(cè)，坐在書桌前開始做題。

　　不知是不是錯(cuò)覺，還是本來就該如此，翻開習(xí)題冊(cè)之后，周興原本一點(diǎn)倦意消失不見，整個(gè)人變得興奮起來，精神抖擻地投入題海。

　　周興專心致志地做題，鋼筆不停。

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　　星辰斗轉(zhuǎn)，日夜交替，轉(zhuǎn)眼一夜過去。

　　七點(diǎn)鐘驕陽(yáng)揮灑炙熱的陽(yáng)光，陽(yáng)光透過窗戶，斜著照射進(jìn)房間，落在床頭，照在周興的臉上。

　　周興雙眼突然一睜，眨了眨眼睛，從沉睡中清醒過來，精神奕奕。

　　昨天晚上一宿都在圖書館做題，千道數(shù)學(xué)題完成十分之六七，周興有種似夢(mèng)非夢(mèng)的錯(cuò)覺，不過，對(duì)題目的記憶卻很深，經(jīng)歷嚴(yán)重耗費(fèi)腦力的一晚，醒來之后，沒感覺到困倦，反而精力充沛，周興感到很神奇。

　　“系統(tǒng)，我昨晚做了那么多題目，現(xiàn)在卻不困，難道我不用休息了嗎？”周興不解地問：

　　“宿主，開啟圖書館之后，將自動(dòng)引導(dǎo)你進(jìn)入深沉睡眠模式！”系統(tǒng)回應(yīng)道：

　　“系統(tǒng)，圖書館的時(shí)間流逝比例是怎么一回事？圖書館和現(xiàn)實(shí)時(shí)間比例為什么能5:1？”周興好奇地問：

　　“宿主，進(jìn)駐圖書館，系統(tǒng)將根據(jù)宿主權(quán)限等級(jí)配置：時(shí)間比，時(shí)間比定義根據(jù)：圖書館傳輸信息速度，宿主神經(jīng)元接收效率，信息轉(zhuǎn)化速度，…，進(jìn)行調(diào)節(jié)定義！”系統(tǒng)回答道：

　　周興皺了皺眉，越聽越糊涂，搞不懂系統(tǒng)對(duì)圖書館定義時(shí)間比的原理。

　　新的一天開始，準(zhǔn)備一下該上學(xué)了。

　　昨天下午，因?yàn)椤跋到y(tǒng)”的搗亂，拒絕了艾曉青的邀請(qǐng)，那個(gè)時(shí)候唐欣好像生氣了。

　　希望今天能抽個(gè)時(shí)間解釋一下。

　　放棄繼續(xù)探究圖書館的念頭，周興挺身坐起，伸了個(gè)舒服的懶腰，翻身下床，穿上拖鞋，向廁所走去。