夜幕已深，周興房間的燈還亮著。
高一：集合與函數(shù)、初等函數(shù)、函數(shù)應用，高二：立體幾何、點、直線、平面位置關系、直線與方程、圓與方程…，等等知識點，周興一鼓作氣，花了兩個小時，將高中數(shù)學整個囫圇吞棗“吃”掉，直至深夜三四點這才睡下。
次日，周興一大早醒來，沒有任何倦意，洗漱完畢，吃完老媽精心準備的早餐，繼續(xù)奮戰(zhàn)。
上午復習：生物，物理，下午復習：化學，語文，晚上復習，英語，數(shù)學?！白吭街腔邸奔映譅顟B(tài)下，周興化身一只“知識”的饕餮，瘋狂“進食”，不知疲倦。
第二天，周興開始在基礎知識之上去做一些適應性、鞏固性的習題，嘗試開始題海戰(zhàn)術，強化各科科目的知識應用。
第三天，周興嘗試挑戰(zhàn)各科難度較大的題目，拓展解題技巧。
時間飛逝，三天時間飛逝而過。
周四。
第二次模擬考如期而至，高三二班全員48人，無人缺席，全部到場。
老師未至，考試還未開始，教室里無比喧鬧，這兒一撮，那兒一堆，女生嬉笑，男生戲鬧，跟菜市場似的，熱鬧非凡。
教室里最熱鬧的當屬周興臨近的幾桌，消失三天的周興再現(xiàn)，結合他剛剛轉變的“形象”，一時之間，成為許多同學調侃，討論的目標。
“周興，你請三天假干嘛啊？生病了？”周興同桌陳亮關心地問。
“讓我猜猜，是不是學習堅持不下去了，不好意思見人躲著我們??？安啦！我們不會是笑你的啦！哈哈！”坐周興后面的王海濤哈哈大笑道。
“海濤，我跟你猜的恰恰相反，我覺得周興應該是請假回家憋大招去了，就等著模擬考一鳴驚人了！”鄰座前兩排的王志峰回頭看著王海濤，反駁道。
周興這些天的努力樣子，眾人有目共睹，那股學習的狠勁簡直跟拼命三郎似的，與他之前給人的印象，簡直判若兩人。
期望越大，失望越大，張志峰這是要捧殺周興呢！
覺查到王志峰話里的“不懷好意”，王海濤皺了皺眉，替周興反駁，道：“屁??！你是站著說話不腰疼呢！三天時間能憋什么大招？捂?zhèn)€鴨蛋到是有可能！”
“話不能這么說，有付出就會收獲，周興這段時間這么努力我們都看到了，相信這次模擬考，他的成績一定能讓我們刮目相看！”王志峰微微一笑，有些言不由衷地說。
“也是，就周興那墊底的成績，能提升的分數(shù)太多了，要是能提升一兩百分，確實得“刮目相看”了！”王志峰的同桌李佳笑著補充道。
“哈哈，這話說的太寒慘人了！”艾曉青哈哈一笑，看向周興，好奇地催問道：“周興，你在想什么呢？大家都在聊你的事，你別悶不吭聲?。 ?p> 面對同學們的熱議，周興無動于衷，整個人失魂落魄地發(fā)著呆，忐忑不安地等待考試開始。
憑借輔助系統(tǒng)加持“卓越智慧”的強大功效，短短三天，周興以恐怖的效率，將高中必學的知識復習了兩三遍，細致而全面。
“卓越智慧”狀態(tài)下，周興學習，記憶能力無比變態(tài)，很容易就將該背的知識點都記在腦中，活應用知識點全方位理解透徹，可以說，只要發(fā)揮正常水準，模擬考達及格線已經是一件十拿九穩(wěn)的事。
然而就算這樣，周興卻沒有足夠的安全感，這場考試事關他的生死，可是附加狀態(tài)“卓越智慧”已經結束。
失去“卓越智慧”這個附加狀態(tài)，周興淪落平凡，沒了那股“無所不能”的信心，就像被貶下凡間的“神仙”，失去引以為傲的“法力”，卻將要應對生死考驗，感覺糟糕透了。
“卓越智慧”強大的狀態(tài)，讓周興讓迷戀不已，就像體驗了智能手機的用戶，怎么能受得了BB機這種老舊的傳呼方式？
本來還是一只兇猛鱷魚來著，現(xiàn)在變成一只壁虎，巨大的落差，一時之間，周興郁郁寡歡，振作不起來。
“叩，叩…。”高跟鞋踩踏地面發(fā)出的清脆響，由遠及近，節(jié)奏感十足地傳來。
教室里的喧鬧聲戛然而止。
聞聲識人，聽到這個熟悉的腳步聲，二班的學生們已經察覺到班主任蔣文琴要來了。
果不其然。
幾秒過后，蔣文琴拿著一個考卷袋走入教室，走上講臺，宣布道：“無關的資料收起來，現(xiàn)在進行英語模擬考，大家老實點，憑自己的本事考試，考多少算多少！”
說完，蔣文琴拆開考卷袋，將卷子發(fā)下去，而后，就坐在講桌旁的椅子上，虎視眈眈地盯著下面看，監(jiān)督學生們考試。
接過前桌遞下來的考卷，周興抽出一份考卷，將其他考卷向后桌的同學傳下去。
考卷紙很厚，三聯(lián)頁，正反面都有試題，密密麻麻，盡是英語單詞。
若是一星期之前，看到這份英語卷子，周興肯定要抓瞎。
現(xiàn)在嘛，周興攤開英語考卷，一目十行看過去，原本七上八下的心臟，迅速平復下來。
粗粗瀏覽一遍，英語試卷上的單詞沒有一個周興不認識的。
聽力部分，聽力還未開始，暫時不做。
選擇題部分，檢測詞匯量和英語語法的掌握情況，對已經被背下一本英語詞典的周興而言都是送分題。
周興想都不用想，目光掃過，正確答案已經了然在胸，下筆果斷。
考卷發(fā)下來沒過幾分鐘，35道選擇題，周興已經全做完。
第三部分，閱讀理解，似乎也不難。
周興看了一下，正準備下筆，教室天花板內置的音響開始播放英語聽力的錄音材料。
周興不得不翻開試卷另一面，做聽力題。
很快，標準英語聽力材料連綿不斷地從音響傳出，周興聽的直皺眉。
七天時間，用于背英語單詞的時間并不多，“卓越智慧”狀態(tài)強行記憶英語單詞，很多英語單詞的發(fā)音被周興忽視了，現(xiàn)在聽著有些吃力。
周興苦笑了一下，英語聽力部分現(xiàn)在是他的弱項。
結束聽力部分的題目，周興做卷子的態(tài)度變得更加認真起來。
聽力部分肯定是要丟分的，現(xiàn)在要確保別的部分不丟分，少丟分，這場考試關乎他的生死，不容有失。