他們走的時候，小女孩兒的媽媽說：“姑娘，你過兩天就過來學吧。”
那小女孩兒卻冷冷地說：“看看再說吧?！?p> 紫嫣回到里間上網(wǎng)，紫嫣給小海歸留言，上去就打了一句話說：“這次真的謝謝你，是你提醒了我不要做別人眼中的自己?！?p> 紫嫣又留言：“做別人眼中的自己，你不覺得太累了嗎，又沒什么意義，人活著不需要向世人展示什么，人是活給自己的，沒必工活在別人的眼皮底下，也別說沒人了解你自己，只要自己了解自己，認得自己就不容易了?！弊湘滩荒苷f太多，像老太婆在訓話，該不討人喜歡了，到心理成熟些，人家自然會走出心里誤區(qū)的。
紫嫣以為那小女孩兒不能來學了，沒想到，過了兩天，她在媽媽的陪同下還真來了，紫嫣有點意外，其實她還真不太喜歡教年齡小的女孩子的。
紫嫣給她調(diào)了一支原木色的練習琴，萌萌呆那天正好在，彈了他那首經(jīng)典的小叮當，小女孩兒頓時來了興趣，說要學小叮當，問紫嫣：“我現(xiàn)在可以學這個嗎？”
“當然，學會看六錢譜和C調(diào)音階后，就可以先學單音的小叮當了?！奔牡谝徽n比較枯燥，講的人困，聽的人累，更何況一個小女孩，剛拿起吉他，還沒適應，就更累了，手也疼，紫嫣看出那小女孩兒的抵觸情緒，卻又不知道如何疏導，紫嫣不太擅長教年齡太小的學員，由其是女孩子，而且不管說什么，她就是手疼，還累。
萌萌呆說：“小女生剛開始學的時候，可以把琴弦調(diào)松，音低了用變奏夾找一下音高，這樣弦距很低，按著不疼，還好控制。”
那個小女生似乎看到了希望，問紫嫣：“是嗎，能嗎？”
紫嫣說：“但是還是要一點點地靠練習，克服困難，早晚都得適應正常調(diào)弦。”
那女生又求助地看了看萌萌呆，萌萌呆又說：“剛開始的話是可以的，等慢慢有了興趣和信心，再調(diào)回原來的高度?！?p> 那小女生又帶著期望的眼神看了看紫嫣，這回她說：“把琴弦調(diào)松后，是沒問題的，用變調(diào)夾找標準音，琴弦的張力是不變的，就是說按著舒服，不能像現(xiàn)在這樣疼，等適應過來后再調(diào)回原來的高度，這樣的話很容易學的?！?p> 那小女孩兒聽了很高興，說：“我好想繼續(xù)學。”
下課后，紫嫣一再囑咐小女孩兒的媽媽，說：“回家后讓她休息，千萬不要練，可以聽聽歌或玩兒些別的，把心情放松些，才好往下學。”
她們走后，紫嫣對萌萌呆說：“你可給那個小女孩兒救了，要不我都不知道怎么整，我還真沒這樣試過?！?p> 萌萌呆說：“要不咱現(xiàn)在就試試，肯定沒問題的。”
萌萌呆說完就一頓松弦，果然像他說的那樣。
紫嫣說：“那小女孩兒遇見你真是幸運，你真的救了她了?！?