第四章 符文疊加
“像這種會變身的居然還有四個(gè)?”江鋒引想象了一下四個(gè)和自己差不多大小的學(xué)生站在自己前后左右,隨著嗷嗚的一聲,四個(gè)人同時(shí)變身成為肌肉壯漢俯視著自己。
“嘶——”一陣激靈,江鋒引擦了擦額頭的汗珠,停止了下面的想象。
“對啊~”皮卡丘點(diǎn)了點(diǎn)頭,伸出短短的小手比劃道:“小明小紅小剛還有吳大遠(yuǎn)?!?p> “……你說的我都懂,可是為什么小明小紅小剛之后突然冒出來一個(gè)吳大遠(yuǎn)?這家伙難道不知道自己的畫風(fēng)和其他三個(gè)人完全不一樣嗎!”
“嘛…這個(gè)世上多得是你不知道的事情?!毙∑たㄇ鹜?,嘆息一聲,“這就是為什么我們?yōu)槭裁匆粩嘧非蟾吒旄鼜?qiáng)的原因啊~”
江鋒引撓了撓頭:“雖然你這話說得沒問題,但是好像沒有解釋為什么吳大遠(yuǎn)這個(gè)畫風(fēng)完全不同的人會出現(xiàn)在這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里面。莫非…他改過名?”
越想越有這個(gè)可能。江鋒引摸著自己的下巴:“其實(shí)這個(gè)吳大遠(yuǎn)本名應(yīng)該是小遠(yuǎn)或者小芳之類的……小芳是什么鬼啊!”說道最后,他自己都忍不住吐槽起自己的解釋。
到了語文教室。
江鋒引把手放到了門把手上面,“柚子,我這兩天把你帶給我的那些資料看得差不多了,可是我現(xiàn)在想起來我之前在語文課堂上看到過的符文,還是一個(gè)都不認(rèn)識?。 ?p> 說著推開門走了進(jìn)去,順便把能量結(jié)構(gòu)分析給打開,看向黑板上密密麻麻的符文結(jié)構(gòu)。
“果然還是一個(gè)都看不懂?!背顺跫壏暮徒Y(jié)構(gòu),江鋒引甚至試著將昨天晚上見識過的古代術(shù)陣定式套上去,還是沒有任何發(fā)現(xiàn),滿黑板看不懂的符文結(jié)構(gòu)。
“不應(yīng)該?。 辫肿右彩怯X得很奇怪,“從理論上來說你應(yīng)該能看得懂才對,沒理由?。 ?p> “難道我看懂了還會騙你說看不懂不成?”
“你等等啊……”柚子說了一聲,從肩膀上跳了下去,抖了抖身體,從一只小皮卡丘變成了一個(gè)通體發(fā)黃的小圓球,然后從地上飛了起來。
江鋒引看得很是好奇:“咦?當(dāng)時(shí)是小一護(hù)造型的時(shí)候還能直接飛起來,為什么現(xiàn)在皮卡丘外形的時(shí)候就要變成這種小圓球形狀?”
“笨。小一護(hù)造型能飛,因?yàn)樗膊绞撬郎駭厝吖砘灸芰χ弧V劣谄たㄇ?,你見過學(xué)會了有哪只皮卡丘能學(xué)會飛行術(shù)?就算是智爺?shù)钠ど?,也最多能學(xué)會鋼鐵尾巴吧?那只傳說中的皮卡丘,也只能學(xué)會沖浪。所以不要再問這種毫無意義的問題了,不然作者會借我的口來水字?jǐn)?shù)的?!毙↑S球飛到黑板前,轉(zhuǎn)悠了好一會兒,終于找到了一個(gè)比較經(jīng)典的符文,“啊!我找到了!江鋒引,你來啊看看這個(gè)符文?!?p> 江鋒引順著柚子變出來的一個(gè)箭頭指向看了過去,是一個(gè)初級符文的復(fù)雜符文。
“看到了,有什么特別的嗎?我還不是不認(rèn)識?!苯h引撇了撇嘴。
柚子箭頭下面伸出來一塊小圓板,把這個(gè)符文下半部分遮住:“現(xiàn)在呢?”
江鋒引歪著頭看了一下,有點(diǎn)遲疑:“感覺有點(diǎn)像第187號符文,但是187號符文下部收線不是這個(gè)樣子的……啊!古代術(shù)陣定式!”
187號符文按照古代術(shù)陣定式的簡化,能對能量產(chǎn)生反應(yīng)的筆畫是在它的上方。
“接下來。”柚子把小圓板往下方挪了挪,“你看看接下來這個(gè)是什么?”
“并字結(jié)構(gòu)!”這也是初級符文及結(jié)構(gòu)里面。
“再下面呢?”
“43號結(jié)構(gòu)!”江鋒引看著并字結(jié)構(gòu)下面那個(gè)被削減去了一部分的符文,喊了出來,“原來如此!這個(gè)復(fù)雜結(jié)構(gòu)就是將兩個(gè)初級符文組合起來啊!”
“你打開面板看一看?”
江鋒引聞言把面板調(diào)了出來:
姓名:江鋒引
性別:男
年齡:13
等級:小學(xué)五年級
天賦:能量結(jié)構(gòu)分析
技能:符文疊加lv2,月牙天沖,最后的月牙天沖
裝備:淺打,虛粒沙瓶,魔戒(唯一)
召喚物:波波,暗鬼
背包:復(fù)制卡x1
未領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì):
未完成任務(wù):
系統(tǒng)任務(wù):天圣符文(1/3)獎(jiǎng)勵(lì):天圣符文x1
學(xué)校任務(wù):燈塔水母(0/1)獎(jiǎng)勵(lì):裝備卡x1,復(fù)制卡x1,百納瓶x1
“符文疊加升級成lv2了…這個(gè)就是符文疊加?”江鋒引發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)符文疊加的技能等級上升了。
“嗯,剛剛和你說的就是符文疊加。”
江鋒引白了柚子一眼:“可我記得某人曾經(jīng)說過,符文疊加是和天圣符文有關(guān)系的啊?怎么現(xiàn)在又變卦了,初級符文也和符文疊加這個(gè)技能扯上關(guān)系了?”
“這個(gè)……”柚子頓了頓,“你現(xiàn)在等級不是才lv2嗎!等你把等級升上去之后,這個(gè)技能自然而然的就和天圣符文扯上關(guān)系了!現(xiàn)在只是它的初步應(yīng)用階段,問題不大?!?p> 雖然和柚子相處不過十天,可是江鋒引卻像是感覺和它足足待在一起有三個(gè)月了,對它這種前后說話自相矛盾的情況也可以說是見怪不怪,最多有的時(shí)候會發(fā)出“柚子你真不靠譜!”“柚子你怎么這么不靠譜!”“柚子你能不能再不靠譜一點(diǎn)?”的感慨。
“算了,懶得和你去糾結(jié)這方面的事了?!奔热灰呀?jīng)知道這黑板上面的結(jié)構(gòu)能用符文疊加來進(jìn)行認(rèn)知,江鋒引一屁股坐在了椅子上,開始從第一個(gè)符文認(rèn)知起來。
柚子變成小黃球之后也懶得再變回來,把自己當(dāng)做一個(gè)跳跳球,使勁的向著一面墻壁上蹦過去,然后開始計(jì)算起自己和墻壁接觸的角度以及力量,模擬出下一刻跳跳球應(yīng)該出現(xiàn)在什么位置上,玩的不亦樂乎。
“喂!柚子!你玩歸玩!別把我這個(gè)能量結(jié)構(gòu)分析的優(yōu)化降低啊!”江鋒引發(fā)現(xiàn)隨著柚子在教室里面彈來彈去的,黑板上的符文開始模糊了起來。
“我沒有給你降低啊!”小皮卡丘一臉無辜的出現(xiàn)在江鋒引面前。
“那為什么我看不清楚了!不要以為你賣萌就能騙過我?!?p> 柚子看了一眼黑板:“哦~那是因?yàn)槟阋呀?jīng)把這上面的全部符文都給認(rèn)識出來了啊,上面的反盜寫結(jié)構(gòu)自然而然的把符文給抹去了。”
“我認(rèn)出來了?”江鋒引一臉懵逼,“我只不過把所有的符文是由什么初級符文組合起來的給弄清楚了,可我連它們是什么意思都不知道啊!”