時間倒退回白天，莫飛逸還在音樂室內(nèi)做著最后的排練，九班班長帶領(lǐng)著余興和其他同學(xué)正在看臺上不停的派送傳單。
“同學(xué)你好，能請你幫個忙么？”
個子高高的余興盡量用最迷人的微笑看著眼前的女同學(xué)。
“可...可以，怎么幫你?！?p> 被余興有些小帥的臉龐盯著，女同學(xué)有些害羞的回復(fù)道。
余興從手中抽出一張紙來遞給她，說道。
“是這樣的，我是高級三年九班的表演者，等到我們表演的時候，希望你能幫忙我們合唱兩句，歌詞就在紙上，加一下這個臨時群這段音樂的Demo我會通過mr腕表發(fā)給你，時機(jī)到的時候，我會通過mr腕表提示的?！?p> “嗯...嗯嗯，好的?！?p> 女同學(xué)認(rèn)真聽著，隨后通過mr腕表添加了一個臨時的群。
“謝謝了同學(xué)，那就麻煩你了！”
余興對著女同學(xué)深深的鞠了一躬，向著下一位觀眾走去...
同樣的對話不停的發(fā)生在看臺上每個角落，九班的同學(xué)在紙張上不僅僅印了感謝詞和歌詞，還印制了二維碼，只要使用mr腕表掃碼會自動入群聽到這一小段的Demo的。
......
歌聲的海洋席卷了整個天墨學(xué)院，以學(xué)院西操場為風(fēng)暴中心音浪在整個學(xué)院擴(kuò)散。
之前沒有同意參加合唱的觀眾，在巨大的群體力量下仿佛受到了感召，也看向有歌詞的同學(xué)跟著合唱了起來。
東院操場上進(jìn)階班的學(xué)生們正在舉行著他們的元旦晚會，臺上美麗的學(xué)姐正在唱跳著自己的新作。
突然一陣音浪從西面滾滾涌來。
“那沙灘的~~~”
數(shù)萬人齊聲的音浪襲來，聽到這震撼人心的聲音大家被震了一下，渾身的雞皮疙瘩全部豎立而起。
就連臺上正在表演的美麗學(xué)姐，在聽到這氣勢恢宏的合唱聲后也愣了一下。
‘這是哪位歌手在學(xué)院開演唱會?。侩y道愛麗絲來了么？’
片刻遲鈍后，學(xué)姐立刻恢復(fù)了過來，自己現(xiàn)在可正在表演呢，不為外力所動搖的繼續(xù)唱跳了起來。
......
“好了莫飛逸，接下來唱的漂亮點(diǎn)，做個完美結(jié)局。”
兩段歌詞唱完，耳畔再次傳來九班班長的提示聲。
莫飛逸稍稍醞釀了一下感情，深情的唱到：
“所以～請你～同意～我回去拿份記憶?！?p> 高潮唱完就到結(jié)尾的反復(fù)詞了，莫飛逸提高了音調(diào)，一把抱起豎在話筒支架上的吉他，邊掃弦邊唱道：
“我疲倦的靈魂重演著，我滄桑的肉體縫補(bǔ)了，我夢境里追逐著什么？！醒來后哭著笑了！??！”
終于快唱完了，一場酣暢淋漓的表演終于要結(jié)束了。
抱著心中萬分的感慨，莫飛逸情緒復(fù)雜的唱出最后一段歌詞。
在這既緊張又害怕的舞臺上，莫飛逸心底莫名涌出一份戀眷感。
“醒來后繼續(xù)～～～活著～～～”
最后一句話，莫飛逸把繼續(xù)的續(xù)字拉長了很多，最后兩字活著的著字，是半跪下身仰天唱出體內(nèi)最后的一口氣為止。
一曲落罷，莫飛逸仰躺在舞臺上喘著粗氣，歌曲最后兩個字莫飛逸真的是榨干體內(nèi)最后一絲氣力拖長了尾音。
此刻躺在舞臺地面上大喘氣的莫飛逸看起來有些狼狽，但是現(xiàn)場幾萬名觀眾沒有一人感覺到莫飛逸的狼狽，心中只有一絲絲喜歡和對歌曲的敬佩。
莫飛逸的音色很平凡卻也很特殊，清澈干凈的嗓音因?yàn)闆]有系統(tǒng)鍛煉過略顯的稚嫩，但是這稚嫩的嗓音卻有著一種神奇的力量，讓人忍不住的想要聽他訴說。
醒來是一首打動人心的歌曲，配上莫飛逸真摯的情感和干凈樸素的聲音，更加打動人心。
半響，等莫飛逸回過氣來踉蹌著站起身來的時候，主持人這才登臺上場。
“我還以為你要一直躺在那里睡覺呢?！?p> 主持人半開玩笑的對莫飛逸說道。
“額～不好意思，喘會兒氣，太累了?！?p> 莫飛逸摸了摸額頭，有些尷尬的回復(fù)道。
“沒關(guān)系，我們進(jìn)入評委點(diǎn)評環(huán)節(jié)，下面請?jiān)u委老師點(diǎn)評?！?p> 主持人打了個哈哈，開啟了點(diǎn)評環(huán)節(jié)。
“莫飛逸是吧，你這是太過投入了，可以看出來你很享受這個舞臺，非常好，你的歌曲真的很特別，編曲很古老，你的唱功只能算勉強(qiáng)及格吧，但是就是有一種神奇的掌控力，能鎮(zhèn)住全場，我給8分建議?！?p> 最左邊的男老師率先給予莫飛逸很高的建議分。
“莫飛逸同學(xué)，我到現(xiàn)在都沒有緩過神來，你是怎么做到讓后面這么多觀眾一起合唱你的歌曲的呢。像是所有觀眾都被你收買了一樣?！?p> 中間的女老師沒有先給建議分，反而反問了一個問題。
‘怎么做到的？我也想知道到底是怎樣讓幾萬名觀眾一起合唱的！’
臺上的莫飛逸雖然不知道這個問題怎么回答，但是他瞬間想到了解決的辦法。
“咳，這個問題最好問一下完成這個奇跡的九班班長?！?p> 在女老師的示意下，九班班長接過主持人遞來的話筒走上舞臺，首先向著四面的觀眾和老師鞠了一躬后，這才回復(fù)道：
“大家好，我是九班班長，剛剛這首歌曲高潮的合唱部分，是我和班上所有同學(xué)一個個的請求觀眾幫忙的，只是沒有想到最后參與的人數(shù)這么多?！?p> “我的天吶，現(xiàn)場的觀眾可是有幾萬人吶，你們是怎么做到讓這么多人幫助你的呢。一個一個來，要多久才能請求完幾萬人吶。”
女老師再次被震驚了，這可是幾萬人吶，不是幾百人幾千人，一個個請求都得說幾萬遍。
“報(bào)告老師，我們九班雖然只有兩百多人，但是我們從早上8點(diǎn)元旦晚會開始的時候，就在一個個請求觀眾幫助了，現(xiàn)在正好是晚上8點(diǎn)多，感謝看臺上那些坐立12個小時依舊信守這份承諾的觀眾，也感謝后來的觀眾愿意為我們九班助力，真的非常感謝?！?p> 九班班長說著，拉莫飛逸一起對著數(shù)萬名觀眾鞠了一躬。
“這......不管今天結(jié)果如果，你們這份努力會被所有人銘記！”
聽到這話女老師有些吃驚，但更多的是感動。
為了一場表演中間的兩句小片段，誰會傻傻的一個個請求，請求幾萬人？想想都知道這會遭受多少冷眼和嘲笑。
但是九班，就這么干了！