第五十四章 舍友（1）
去總務(wù)領(lǐng)了被褥，宿管取了鑰匙，韓俊背著包施施然找到了自己的宿舍，男生六號(hào)樓302。
跟他家的房門號(hào)一樣，可惜宿舍的雙號(hào)都是在北面，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)宿舍輪換，不會(huì)讓學(xué)生一直向陽(yáng)或者背陰。
之前幫著安頓陸小冉，是以當(dāng)韓俊到他快到宿舍的時(shí)候，都已經(jīng)近中午了，韓俊想想這會(huì)兒恐怕其他的幾個(gè)舍友都已經(jīng)到了吧。
報(bào)到這種事情，及早不及晚，一般中午之間就到得差不多了，極少有那種性子慢到下午才來(lái)報(bào)到的，當(dāng)然也不全是這種情況。
還沒(méi)進(jìn)宿舍，韓俊估摸著留給自己的床鋪大概就只有最靠近門口的下鋪了吧。
這個(gè)位置怎么說(shuō)呢？有人敲門你離著最近要開(kāi)門，靠著廁所又近，宿舍里有客人來(lái)，凳子不夠就坐下鋪的床上，床單臟的特別快，非要給宿舍里的床鋪位置做個(gè)定義的話，那這個(gè)位置絕對(duì)是最差的。
韓俊介意嗎？當(dāng)然不。大事不糊涂，小事不在意，這才是正確的處世之道。糾結(jié)于雞毛蒜皮的事情只會(huì)影響自己的心情，多么寶貴的全新的大學(xué)生活啊。
“欸！又有新同學(xué)進(jìn)來(lái)了，你好你好。來(lái)，大家認(rèn)識(shí)一下?！?p> 方一站到門口，一個(gè)熱情的中年婦女就迎了出來(lái)，應(yīng)該……是某個(gè)舍友的母親吧。
正如韓俊想的那樣，此時(shí)小小的宿舍擠滿了人。七個(gè)同學(xué)，八位家長(zhǎng)，這還可能因?yàn)樗奚崽≌静婚_(kāi)那么多人的緣故，否則韓俊覺(jué)得人肯定更多。
臉上掛著笑容，韓俊被那阿姨拉近了宿舍，想當(dāng)年，自己爸媽也是跟著去了中原省的呀。
方才聽(tīng)她的口音，似乎不是本省的人。
不過(guò)，有一個(gè)細(xì)節(jié)讓韓俊有些意外，他所預(yù)計(jì)的留給他位置最差的床鋪，已經(jīng)鋪好了褥子與涼席，一個(gè)個(gè)子不高，帶著眼鏡的男生坐在床上正跟其他人說(shuō)笑著。而他的上鋪，卻是空著的。
嘿！有點(diǎn)兒意思。
韓俊一進(jìn)來(lái)，自然是吸引了所有人的注意。不管是家長(zhǎng)，還是其他幾位舍友，都對(duì)他報(bào)以最大的熱情和微笑。
不過(guò)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)韓俊居然是自己一個(gè)人來(lái)報(bào)到的時(shí)候，幾個(gè)舍友還沒(méi)什么，倒是他們的家長(zhǎng)對(duì)此驚訝不已。在他們看來(lái)，一個(gè)剛剛高中畢業(yè)的孩子，能自己來(lái)大學(xué)報(bào)道真的很難得，不說(shuō)各種繁瑣的手續(xù)，就是找各個(gè)辦理入學(xué)手續(xù)的窗口就能把人繞暈了。
他們身為家長(zhǎng)都覺(jué)得很麻煩，更何況韓俊還是個(gè)孩子。
夸獎(jiǎng)韓俊自理能力強(qiáng)什么的就不用說(shuō)了，進(jìn)而轉(zhuǎn)頭對(duì)自己的孩子一番“你看看人家”之類的說(shuō)教就讓韓俊有點(diǎn)啼笑皆非了。
誰(shuí)也都是從那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的，幾乎每個(gè)孩子的人生中都一個(gè)宿敵，那就是——?jiǎng)e人家的孩子。
不知道該說(shuō)幸運(yùn)還是不幸，韓俊這會(huì)兒就成了“別人家的孩子”了。
他可不想入學(xué)第一天就成了舍友們的“宿敵”。
趕緊跟各位叔叔阿姨解釋道：“叔叔阿姨，我可沒(méi)有你們說(shuō)的那么厲害，我是本地人，家住的也近，之前我已經(jīng)來(lái)踩過(guò)點(diǎn)兒了，所以就沒(méi)讓爸媽跟著，倒是你們遠(yuǎn)道而來(lái)辛苦了?！?p> 他這話一出口，不僅幾個(gè)被父母聒噪的臉色有些難堪的室友面色好了許多，幾位家長(zhǎng)更是不由地高看了韓俊一眼。
這孩子……會(huì)來(lái)事兒啊。
一一給幾位家長(zhǎng)問(wèn)好，打了招呼，韓俊又在熱情的舍友幫助下鋪好了床，在位置最差那床上鋪，之后他便參與到了他們之間的交流中去。
任何人在進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境中時(shí)，潛意識(shí)里會(huì)有一種自我保護(hù)的動(dòng)作。
這種“動(dòng)作”只是一種概稱。
或是觀察周遭的環(huán)境，或是嘗試著與同環(huán)境人的溝通。
這一切都是一種試探，至于自己原本的脾性、喜好都會(huì)稍稍加以掩飾。
而這種掩飾最佳的表達(dá)方式，就是最不會(huì)讓人生厭的熱情。
分享著不知道是誰(shuí)帶來(lái)的水果，舍友以及他們的家長(zhǎng)在觀察最后一個(gè)到來(lái)的韓俊，韓俊也用熱情的談?wù)摓檠陲椙那牡赜^察他們。
但總的來(lái)說(shuō)，韓俊覺(jué)得自己運(yùn)氣真的不錯(cuò)。
至少這些舍友給他的第一印象真的很好，沒(méi)有讓他見(jiàn)之生厭的那種。
當(dāng)然，韓俊之所以能得出這一結(jié)論，則是看到了他們對(duì)自己家長(zhǎng)的態(tài)度。
幾個(gè)家長(zhǎng)湊一起家長(zhǎng)里短啊，請(qǐng)多關(guān)照啊，這幾個(gè)舍友也都是在一邊乖乖聽(tīng)著，沒(méi)有絲毫的不耐，更沒(méi)有恣意地插話與打斷。
韓俊覺(jué)得自己或許會(huì)看錯(cuò)，但他并不認(rèn)為十八九歲的孩子有那種可以隱藏自己情緒的城府。
一個(gè)懂得尊重父母長(zhǎng)輩，又孝順的人，即便壞又能壞到哪里去？好吧，孝順與否他現(xiàn)在還看不出來(lái)，但尊重父母長(zhǎng)輩這一點(diǎn)，卻并不是所有這個(gè)年紀(jì)的孩子都能做到的。
韓俊來(lái)的比較晚，其實(shí)在他到之前，幾位家長(zhǎng)之間的交流已經(jīng)接近尾聲。
自己的孩子已經(jīng)安頓好，工作日來(lái)送孩子報(bào)到，這假期可沒(méi)有請(qǐng)到太久。實(shí)際上，在上周六的時(shí)候他們就已經(jīng)到了濱海了，兩天時(shí)間游玩、準(zhǔn)備了一番，最后才是送孩子報(bào)道。
所以，當(dāng)他們看到自己孩子在未來(lái)四年將要朝夕相處的人是誰(shuí)之后，也就放下了心，該返程了。
韓俊相信每一個(gè)家長(zhǎng)，都會(huì)對(duì)自己孩子的室友有個(gè)評(píng)價(jià)。至于他們之間如何交流，就不關(guān)他的事了。
依依不舍也得舍，室友們出去送各自的父母，韓俊陪他們一起送到了樓下，再未遠(yuǎn)送。
他帶的東西少，有不少生活必需品要買，就直接去了樓下的小賣部。
“我的天，可算送走了，不好意思啊哥們兒，我媽這人什么都好，就是太能嘮了?！睎|上鋪的男孩送了媽媽離開(kāi)后回來(lái)，最先回倒宿舍，摸著腦袋有點(diǎn)兒尷尬地說(shuō)道。
他叫李晨是東北小伙，個(gè)子和韓俊差不多，方才就屬他媽媽最是熱情，濃眉大眼的他講話嗓門兒也大，一副很直爽的樣子，一身湖人隊(duì)的籃球服，應(yīng)該是個(gè)喜歡打球的。
“嗨，都是一樣的，也就是我媽沒(méi)來(lái)，要來(lái)了估計(jì)跟你媽媽有的一拼?！表n俊已經(jīng)整理好了自己的東西，笑著說(shuō)道。
“你是本地人啊?！?p> “對(duì)呀?！?p> “還好你是本地的，頭前兒你沒(méi)來(lái)的時(shí)候，俺們幾個(gè)還在說(shuō)著呢，要是全宿舍都沒(méi)個(gè)濱海人，以后想出去玩兒都不知道找誰(shuí)帶路?！?p> “嘿呦，敢情我成帶路的了?！表n俊心下暗笑，這廝也是個(gè)心直口快的，嘴上說(shuō)著：“那沒(méi)問(wèn)題，景點(diǎn)兒什么的我都知道，不過(guò)這話又說(shuō)回來(lái)，我一個(gè)濱海人從小在這長(zhǎng)大，該玩兒的也都玩兒遍了，真沒(méi)覺(jué)得濱海哪兒好，就像我一外地人覺(jué)得東北的冬天賊他媽漂亮，在雪地里玩耍賊他媽過(guò)癮，那你覺(jué)得呢？”
李晨聽(tīng)罷一怔，轉(zhuǎn)而哈哈笑了起來(lái)，指著韓俊搖頭道：“還真他媽是這個(gè)理兒，到了冬天俺們那都在屋里貓著呢，大冷天兒的在外頭挨凍，有毛病啊那?！?p> 倆人相視大笑。
隨意的閑聊，帶著臟話的吐槽，瞬間就拉近了兩個(gè)年輕人之間的距離。
而這個(gè)時(shí)候，宿舍里其他幾個(gè)舍友也陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了。