“你對(duì)我的決定有疑問(wèn)？”父親的腳，壓在了布魯澤的腿上，腳上的力量，緩緩增加。
“他是……??！”感受到父親的力量，布魯澤不住痛嚎。
“你知道該怎么做的?！?p> “不！”第一次，布魯澤在痛苦中反抗了父親，但他的反抗毫無(wú)作用，父親，加重了力量。
這時(shí)，在角落中發(fā)抖的弟弟猛地躍了上來(lái)，劍，向父親的后背刺去，而父親，就像早已知道般，回頭扭住了弟弟的手腕，狠狠地把他砸到墻上。
“別傷害他！”忘記了自己的疼痛，布魯澤放聲怒吼。
“我再問(wèn)一次，你服不服從？”布魯澤的腿骨，傳來(lái)了一聲脆響。
“不！！”男孩粗重地呼吸著，但他再一次拒絕了父親的提議。
“是我錯(cuò)了?！备赣H離開(kāi)了布魯澤。
“他說(shuō)他錯(cuò)了？”聽(tīng)到父親這句話，布魯澤安心了一些，可下一刻，他更絕望了。
“比起傷害你，我更應(yīng)該這么做。”父親一步步走向剛剛摔在墻上，還未能站起的男孩?！皼](méi)人要的劍，折斷不就好了嗎。”
發(fā)現(xiàn)父親接近的弟弟猛地跳起來(lái)，驚恐后退，可他的身后，是墻。
腳，毫不遲疑地踢在弟弟的肚子上，他捂著肚子，抽搐著彎下腰，連聲音，都發(fā)不出來(lái)。
“要怨恨，就怨恨不肯使用你的人吧?！钡仄沉瞬剪敐梢谎?，大手握住了弟弟的腦袋，緩緩提起。
弟弟用盡力氣扳動(dòng)父親的手指，可這么做毫無(wú)意義，他的雙腳因痛苦踢動(dòng)，帶動(dòng)著鐵鏈嘩嘩作響。
“我再問(wèn)你一次，這把劍，你還要不要？”父親的另一只手，抽出重劍，抵在了弟弟的咽喉上。感受到脖子上的冰冷，恐懼中的弟弟，放棄了掙扎，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
“要！”布魯澤哭泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不準(zhǔn)哭。”手松開(kāi)，弟弟摔落于地。
“是，父親?！辈剪敐扇套〕槠澏吨卮?。
“嗯，把最基礎(chǔ)的劍術(shù)，按你的理解教給他，一周后，我會(huì)來(lái)檢驗(yàn)，如果那時(shí)候他沒(méi)有達(dá)到基準(zhǔn)，這把劍，就沒(méi)有用了?！闭f(shuō)完，父親自顧自走了。
布魯澤爬到弟弟身前，弟弟也抱住了哥哥，兩兄弟，就這么哭了。
在這之后，布魯澤把所有精力用在思索適合弟弟的劍術(shù)上，在嘗試中，他很快得到了答案，而弟弟，也很快掌握了這種劍術(shù)。
約定的時(shí)間到了，父親如約來(lái)到了這里，這一次，他提著一個(gè)籠子，籠中，是一只咆哮不止，流著涎水的野狗，它懼怕父親的氣息，可看到兩個(gè)孩子時(shí)，那雙綠得發(fā)亮的眸子中，放出貪婪的光芒。
“出來(lái)?！备赣H對(duì)布魯澤說(shuō)。
布魯澤看了一眼父親手中的囚籠，立即明白了他的意思。
“我……”他想要拒絕.
“讓他與這只狗搏殺，或者讓他直接與我搏殺，你選一個(gè)吧?！备赣H淡淡地說(shuō)。
“是，父親?！陛p輕拿開(kāi)弟弟抓住自己的手，布魯澤轉(zhuǎn)著輪椅的輪子，來(lái)到了門(mén)外。
父親把門(mén)鎖上，打開(kāi)了手中的籠子。
野狗猛地竄出，迫不及待地向弟弟沖了過(guò)去，在它眼中，縮在角落中的男孩，不過(guò)是一頓無(wú)法反抗的美餐。
布魯澤閉上眼睛，不忍看下去，這時(shí)候，他只能全心祈禱，祈禱弟弟可以活下來(lái)。
可接下來(lái)的情景超出了他的預(yù)料，野狗伴著一聲痛苦的慘嚎倒在了地上，弟弟殺死它，只用了一劍。
“這樣才對(duì)。”父親提起野狗的尸體，向牢門(mén)走去，“繼續(xù)教他劍技，下一次，就不會(huì)是一只野狗了?！?p> “是，父親。”垂下頭的布魯澤緊緊捏住拳頭，他知道，如果自己不能把弟弟培養(yǎng)得足夠強(qiáng)大，弟弟，就會(huì)死在野獸的口中。
“吶。”他抱住弟弟，“當(dāng)你足夠強(qiáng)大后，我們逃出這里吧，去一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方?！?p> 從這一天開(kāi)始，父親不再限制布魯澤的行動(dòng)，只要在首領(lǐng)府內(nèi)，他就可以自由行動(dòng)，但他知道，每周一次的考核，讓他無(wú)暇做其他事情。
就這樣，布魯澤幾乎把所有的精力放在劍術(shù)的研究上，他完全失去了一個(gè)人，哪怕一個(gè)不能走路的人，應(yīng)有的童年。
每一天中，他最輕松的時(shí)候，就是與弟弟相處的時(shí)候。
得到零食的時(shí)候，他從來(lái)不肯一人獨(dú)占，而是帶到牢房中，與弟弟分享。發(fā)現(xiàn)什么新鮮的東西，他都會(huì)在第一時(shí)間跑到弟弟的地方，與他細(xì)細(xì)講述，雖然他知道，自己的弟弟，多半聽(tīng)不懂自己的話。
就這樣，他把自己的所有時(shí)間，都用在了弟弟身上，而弟弟不但將劍術(shù)變成了自己的本能，也讓劍技，存在于自己的每一擊中。
父親每一次到來(lái)，都會(huì)帶來(lái)一只更加強(qiáng)大的野獸，當(dāng)野獸不夠強(qiáng)大時(shí)，他就增加它們的數(shù)量，總之，弟弟的對(duì)手，一次比一次強(qiáng)大。
布魯澤毫不懷疑，再這樣下去，弟弟的對(duì)手，會(huì)從野獸，變成魔物。
承諾過(guò)絕不泄露弟弟的消息后，父親給了他進(jìn)入村里的權(quán)力，因?yàn)楦赣H也知道，想要布魯澤進(jìn)一步了解劍，必須讓他去看真正的劍術(shù)。
就這樣，布魯澤不再整日留在家中，而是把更多的時(shí)間用在了村里。
他每天一個(gè)人到訓(xùn)練場(chǎng)中，觀看別人修習(xí)劍術(shù)和劍技，一看就是一天。
起初，布魯澤很是不屑，在他的眼中，這些人的劍術(shù)漏洞百出，不考慮強(qiáng)壯程度的話，他們中的大多數(shù)，連自己的弟弟，都無(wú)法戰(zhàn)勝。
但看著看著，布魯澤的態(tài)度改變了，他發(fā)現(xiàn)，村民們很多不規(guī)范的動(dòng)作，能讓他眼前一亮，對(duì)劍的理解上，布魯澤是一個(gè)真正的天才，僅一個(gè)孩子，居然能根據(jù)這些表象，進(jìn)一步完善書(shū)中的知識(shí)。
而在這個(gè)過(guò)程中，村民也和他熟悉了，在這個(gè)尚武的村落，沒(méi)人會(huì)尊重一個(gè)不能用劍的人，除非，那個(gè)人的父親，是村中的最強(qiáng)者。
在訓(xùn)練場(chǎng)的時(shí)候，他曾提出過(guò)一些建議，可沒(méi)人愿意相信一個(gè)連劍都用不了的孩子，礙于首領(lǐng)的面子，他們讓孩子跟著布魯澤學(xué)習(xí)了幾天。