第3章 攻略：雙面校草（2）

　　同桌兼下鋪的李婷婷突然壓著嗓子“啊啊”叫了兩聲，“一想到王子下周就要回來，我就好激動啊腫么辦！”

　　“啊啊啊啊……”緊跟著，其他幾個女生也小聲地叫了起來，“是啊是啊！都半個月沒看到王子了，沒有他溫柔的笑容撫慰，我感覺我都快要枯萎了！”

　　“哎，王子這一回來，那群人又要生事了！”

　　“呸！那群妖|艷|賤|貨，自己沒本事追到王子，還不準別人和王子交往！”李婷婷大聲地說著，情緒激動得床鋪都跟著猛地抖動了一下，“最看不起她們這種明明是嫉妒，還打著為王子好的名號！”

　　“就是！”其他幾個女生紛紛附和。

　　“王子稍微和誰接觸多點，就跑去警告別人，她們以為自己是誰啊！不就是一群綠茶|婊！”

　　“對！王子雖然對誰都很溫柔，不懂拒絕人，但是也絕不會看上她們那種貨色的！”

　　枯萎？！綠茶？！妖|艷|賤|貨？！

　　這都是些什么鬼！

　　原諒她與世隔絕孤陋寡聞，已經(jīng)跟不上同齡人的腳步了……

　　袁婧一面滿頭黑線地暗暗吐槽，一面迅速地在腦中翻找到了相關的資料——

　　韓一銘同學，第一校草，第一學霸，哦，不，學神！

　　是典型的“明明能靠臉吃飯卻偏偏要靠才華”的那一類人。

　　穩(wěn)居全學年第一的寶座，而且從高一起他就代表學校參加各種數(shù)理化比賽，回回都是拿第一名，甚至在高二的時候還一連抱回了三個國際比賽金獎。

　　當時在全國都造成了轟動，國內外十余所頂尖高校都給了他免試錄取的名額和高額獎學金，以他的水平，也完全可以跳級進入大學。

　　他卻說不想錯失一輩子只一次的高中生活，還是按部就班地在高中待著。

　　不過他接受了在本市的S大的邀請，進入了他們全國排名前列的數(shù)學實驗室，名為實習，實則已經(jīng)參與了幾個課題的研究。

　　學校因此為他大開方便之門，取消了他的所有考勤，并且允許他自由進出學校。

　　這種在小說里絕對是第一男主的人物，一般身邊都會有個勢均力敵的男配來分走一部分關注度，然后再給他配個同樣優(yōu)秀的女主，或者是小白花一般的平凡女主。

　　可惜，現(xiàn)實不是小說，韓一銘這種天才可遇不可求。

　　別說是他們學校了，全國范圍內，能優(yōu)秀到和他匹敵的同齡人，也是鳳毛麟角。

　　這就使得他在學校中的存在感和受歡迎度完全碾壓了其他所有人，但卻沒有一個人與他有深交。

　　因為幾乎所有人都認同一點，那就是，這個學校里沒一個人有資格站在他身邊。

　　當然，也不乏有將小說中平凡女主的設定往自己身上套的女生，但她們卻不會有小說女主的幸運，能有無數(shù)的巧合和誤會來加深男主對她的印象和感情。

　　甚至，在她們行動之初，就會有像李婷婷所說到的，打著維護韓一銘旗號的眾多女生，用各種手段來打消她們的妄想——袁婧覺得，這些女生都是小白偶像劇看多了。

　　但即便如此，依然有女生“不畏死”地往他身邊湊。

　　膽小的送小禮物刷存在感，大膽的直接告白，還有打著各種借口接近的，手段層出不窮。

　　究其原因，不是韓一銘已經(jīng)優(yōu)秀到能讓人不顧一切，而是，他的性格——太好了！

　　一般來說，有才華的人都會比較傲氣，可韓一銘卻不是。

　　他臉上總是帶著一抹溫和的淺笑，任誰看了都覺得如沐春風，所有接觸過他的人，都會由衷地夸他一聲好。

　　可具體好在哪兒，卻因為無人與他深交過的緣故，而眾說紛紜，沒有定性。

　　但有幾點卻是公認的，也是被女生們說得最多最看中的——

　　溫柔，體貼，耐心。

　　從來沒聽過他對人說過半句重話，就連拒絕告白，也會顧慮到對方心情，不讓人覺得難堪。

　　呃，好的確是好，可她怎么就覺得怪怪的呢？

　　袁婧越想越有種不祥的感覺——她的攻略目標，不會就是這名校草同學吧？！

　　別說，還真有這可能。

　　因為是全封閉式的寄宿高中，所以袁婧這幾天在教學樓、行政樓和宿舍樓下早晚蹲守了幾回，差不多就已經(jīng)把所有在校生和老師都過了一遍眼。

　　或許會有那么幾個逃課宅在宿舍里不出來的學生，但袁婧相信，空間肯定不會這么刻意坑她，讓她任務失敗的。

　　而韓一銘上周離校和S大研究室的教授去京城參加一個課題研討會，按預計，是下周一，也就是兩天后返校。

　　所以，他是這個學校里唯一一個目前她能輕易接觸到，卻又還沒接觸到的人。

　　要真是這樣，這難度特么也太高了吧！

　　袁婧爆出了人生中的第二句粗口。

　　不過，雖然難度看起來是高了點，但總算是有了個待確定目標，不用再沒頭蒼蠅似的亂轉悠了。

　　袁婧只郁悶了一下下，便高興起來。

　　她雖然曾是積年的病患，但性子其實是很樂觀的，不然也熬不過那么多年的病痛，直到醫(yī)無可醫(yī)了才死去。

　　心情好了，其他幾個女孩子嘰嘰喳喳的討論聲都不覺得吵了，袁婧把被子一裹，很快便進入了夢鄉(xiāng)。

　　周六周日兩天袁婧沒再瞎轉悠了，好好體驗了一把校園的氛圍。

　　前幾天雖然轉的地方多，可還真沒那個心思玩，這會兒一放松，她發(fā)現(xiàn)能玩的東西簡直不要太多！

　　去操場看看球啦，去禮堂圍觀舞蹈隊和合唱隊排練啦，去階梯大教室看老電影啦，這些對尋常學生來說很平常的事物，在她看來都是陌生新奇的玩意。

　　她還去機房玩了一把電腦，可惜周末機房關門早，她才按照原主的記憶弄明白了基本操作，就不得不離開了。

　　轉眼到了周一，袁婧收了心，一大早便開始行動了。

　　說是行動，但受限于學生的身份，她能做的也只是找借口偷溜出去找人。

　　可惜，一直到上午課結束，她“路過”了韓一銘所在的高三一班教室七八次，也沒見著人影。