凌書(shū)言笑著說(shuō)：“我語(yǔ)文不好，以后你幫我補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)英語(yǔ)數(shù)學(xué)，咱倆一塊進(jìn)步?！?p> “你語(yǔ)文不好，可以找老師補(bǔ)習(xí)啊。只要你凌大少爺開(kāi)口，學(xué)?？隙〞?huì)有很多語(yǔ)文老師爭(zhēng)著給你輔導(dǎo)呢?！?p> “我就要找你?！绷钑?shū)言盯著池小萌。
這時(shí)，老師走進(jìn)教室。
兩個(gè)人閉嘴，不閑聊了。
池小萌把還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本放進(jìn)桌洞里，認(rèn)真聽(tīng)課。
一節(jié)課結(jié)束，下節(jié)課是自由活動(dòng)時(shí)...