第20章 貓頭鷹老師
我們這屆學(xué)子大概有三十四個(gè)。
全部編排到了第五班。
也就是說空桑山對外一共招收了四次學(xué)子了。
每十年一次，今年剛好是第五個(gè)十年。
由此可見，妖族的學(xué)習(xí)模式也才剛建立不久應(yīng)該是還處于摸索期。
我的天賦在我們班處于中等水平。
除了少數(shù)的幾個(gè)小雀兒大黑蛇之類，也就是山中無老虎，猴子稱大王了。
外加我的智商遠(yuǎn)超了同階妖怪。
故而！我的表現(xiàn)被妖族學(xué)者定為了中上等也算是個(gè)優(yōu)等生了。
負(fù)責(zé)教我們的是個(gè)貓頭鷹樣子的老妖怪。
老貓頭告訴我們說：“我是妖界子民，我要愛我的妖族?！?p> 眾學(xué)子也跟著念：“我是妖界子民，我要愛我的妖族。”
老貓頭又告訴我們說：“你們可知道我們妖族的老祖宗是誰？”
眾學(xué)子均都搖頭，表示不知。
老貓頭清了清嗓子，聲音變得高亢了起來：“我們的老祖宗有兩個(gè)！”
“一個(gè)是東皇閣下，史稱太一，東皇太一?！?p> “另一個(gè)是帝俊，史稱金烏大帝，帝俊大帝！”
眾學(xué)子似懂非懂，好似沒聽懂的樣子。
只有我舉手問道：“老師！東皇與帝俊老祖宗都是什么變的？”
老貓頭眼神一亮，吧嗒吧嗒嘴：“這個(gè)問題問的好！”
“你們在進(jìn)入空桑山之前可曾在山腰處見到兩座雄偉的金鳥雕像？那就是老祖宗的大體樣子了。”
眾學(xué)子點(diǎn)頭。
老貓頭繼續(xù)道：“注意！那不是金鳥而是金烏！”
眾學(xué)子不解紛紛追問：“到底什么是金烏？”
老貓頭低頭凝思。
“金烏就是太陽那般大的火鳥?！?p> 眾學(xué)子目瞪口呆，卻又不知道太陽有多大，金烏又有多大？
老貓頭十分得意。
“金烏是天地間最兇猛的太陽火鳥。
“甚至有傳聞?wù)f天上的太陽就是我們的老祖宗變化的，為的就是造福我們妖族可以延續(xù)血脈……”
“兩位老祖是這個(gè)世界上最強(qiáng)大的存在，它們擁有無邊的法力……”
老貓頭眉飛色舞，正說的帶勁。
突然一頭小紅馬站起來問道：“老師！那我們可以跟老祖宗說說話嗎？可以讓它多給我們點(diǎn)陽光嗎？”
“呃…這個(gè)……”老貓頭有些為難的樣子。
“總之！你們只要記住我們是妖族我們的老祖宗是東皇與帝俊就對了！”
課本被掀過一篇。
第二篇，朋友與敵人。
講到這一篇，老貓頭的臉色變得有些陰歷了起來。
“朋友！我們在座的都是朋友?！?p> “敵人！我們最大的敵人就是貪婪的人類！他們越強(qiáng)大就越暴虐……”
眾學(xué)子紛紛表示贊同。
就拿大黑蛇來說，它有次去人類的地盤瞎逛游，差點(diǎn)沒被燉成了蛇羹。
再拿小紅馬來說，曾經(jīng)就有好幾個(gè)人類使用各種手段想要馴服它。
再拿小猴子來說，曾經(jīng)就有獵人捕捉它們拿到集市上去表演。
再拿大黑狗來說，人類捉了它命令它去看家護(hù)院，不聽話就會被打。
還有大野豬，被人類捉了去宰殺拿著它的肉去賣錢……
一說到人類，在座的妖怪就咬牙切齒。
曾經(jīng)身為人類的我渾身打了個(gè)冷顫。
若此時(shí)有個(gè)人類站在這里，后果可想而知。
老貓頭見到眾妖怪的反應(yīng)倒也還算滿意的晃了晃腦袋。
接著又道：“很久以前，這個(gè)世界是由我們妖族來統(tǒng)治的……”
“是人類奪走了我們的家園，逼得我們只能躲在這深山老林里面，是人類讓我們的同胞無家可歸！”
老貓頭理所當(dāng)然的說著。
但它好像忘記了那些繁華的地方正是人類開采的。
如果沒有人類，這片天地也不會變得越來越繁華。
眾學(xué)子們紛紛點(diǎn)頭，齜牙咧嘴，野性難馴的本性立刻展露無遺。
正所謂！頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)。
換個(gè)角度來說。
又何曾不是人類的血淚史？
曾經(jīng)有好幾次妖族都依仗強(qiáng)大的身軀以及強(qiáng)健的體魄大肆屠殺過人類。
但人類就好像打不死的小強(qiáng)。
每次被殺的幾乎滅族但又總能慢慢的死灰復(fù)燃。
一次又一次的失敗，使得人類懂得了利用工具，利用環(huán)境，利用天時(shí)。
通過一系列的努力。
人族終于將原本的劣勢成功的轉(zhuǎn)移到了妖族的身上。
第三篇，地理風(fēng)貌。
老貓頭說：“我們居住的地方叫空桑山，空桑山屬于空桑境內(nèi)，空桑境內(nèi)又屬于傲來國，傲來國又屬于東勝神洲?！?p> “其外，還有西牛賀洲，南瞻部洲，北俱瀘州，合稱四大部洲。”
“單拿東勝神洲來說，這片土地上就有不下于十多個(gè)國家，其中最繁華最強(qiáng)大的當(dāng)屬大唐……”
地名，國名，這些都要認(rèn)識，文字也都要學(xué)習(xí)。
邊認(rèn)識地名邊學(xué)習(xí)文字。
整整大半年下來一共就學(xué)了三節(jié)課本的知識。
而這些東西，我只用了幾天也就學(xué)會了。
其余的時(shí)間我經(jīng)常逃課隨便找棵大樹爬上去修煉。
這一天，我正在打坐修煉，一個(gè)斑黃的小麻雀找到了我。
“大猴哥！貓頭老師叫你回去上課?！毙÷槿附械?。
我眨了眨猴眼，晃了晃腦袋，直搖頭：“不去！那些我都學(xué)會了！”
小麻雀呼扇幾下翅膀，歡叫道：“不是啊，要學(xué)習(xí)新的東西了！”
我聞言立刻跳下了樹，隨著小麻雀回到了學(xué)堂里。
這半年來要說交到的好朋友，也就一個(gè)小雀兒了。
它也很喜歡跟我待在一起，沒事就喜歡找我玩。
不過我的大多數(shù)時(shí)間都是用來修煉的。
所以漸漸的，小雀兒也參悟了修煉，沒事就會立在我肩頭吸收日月精華。
老貓頭一看我回來了。
它就很嚴(yán)厲的告訴我：“猴頭！你不要以為你學(xué)東西比較快就可以無視學(xué)堂的規(guī)矩…下次不準(zhǔn)再逃課了哦?！?p> 我是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
“好，既然各位同學(xué)都到齊了！那我們就開始認(rèn)知妖界的種族分類以及學(xué)習(xí)妖族的原始修煉法了?！?p> 我頓時(shí)來了精神。
這段日子以來，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了光靠我自己悶頭修煉實(shí)在是太慢了。
如果有個(gè)老師指導(dǎo)那效果定會不一樣的。