危險(xiǎn)，開始發(fā)芽

　　在一扇門跟前，有一個(gè)瘦瘦的身影，他，仿佛在對(duì)著那扇門沉思。

　　終于，他進(jìn)去了。

　　“老師，我來(lái)畫畫了?！?p>　　“嗯，好，我先給你講一下怎么去畫……”

　　美術(shù)老師講了差不多十分鐘，但向陽(yáng)，或許只聽進(jìn)去了一半吧。

　　“向陽(yáng)！”

　　“?。俊?p>　　美術(shù)老師盯著他的眼睛。

　　“聽明白了嗎？”

　　“明……白了?！?p>　　“那你畫吧?！?p>　　向陽(yáng)微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　美術(shù)老師進(jìn)去了，她又回過頭來(lái)，但沒有說(shuō)什么。

　　“向陽(yáng)？”

　　不知不覺，美術(shù)老師就站在了向陽(yáng)身后。

　　“??？”

　　“你怎么連形都打不好了？”

　　……

　　“線條太重了！”

　　“畫水彩之前我講過的，對(duì)于這種水彩，用鉛筆輕輕勾形就可以了?！?p>　　“人物顏色太重，顏料中的水分不夠，渲染層次太少……”

　　美術(shù)老師不再說(shuō)問題了，她只是看著向陽(yáng)：

　　“你是不是最近有什么事，或者畫的太多，腦子里太滿了？”

　　“??？”

　　向陽(yáng)看了她一眼，又躲過眼去。

　　“也是，我把你逼得有些緊，因?yàn)闀r(shí)間少，但我想多教你一些東西?！?p>　　“這樣吧，你今天就畫到這兒，讓你的大腦放空一下，早點(diǎn)兒去學(xué)校吧?！?p>　　“老師，我……”

　　“好了，去吧?！?p>　　向陽(yáng)收拾了一下，去學(xué)校了。

　　這一周都不是很順利，這回月考，向陽(yáng)還是沒考好。

　　他還是一聲不吭地自己寫作業(yè)，寫作業(yè)，寫作業(yè)……

　　向陽(yáng)覺得頭有些疼，眼睛也酸，心里很煩躁，自己很累了。

　　他仰躺在炕上，閉上了眼睛。

　　累，一點(diǎn)都不想動(dòng)，但這樣躺著，又很無(wú)聊。

　　他玩弄起放在一旁的手機(jī)。

　　這里頭的全部東西，他都已經(jīng)記膩了，唯有……

　　那個(gè)游戲，他從沒有碰過。

　　向陽(yáng)盯著手機(jī)屏幕，終于，他的手指輕輕點(diǎn)了上去。

　　“還收費(fèi)？”

　　向陽(yáng)把手機(jī)扔在了一邊兒，十幾分鐘過后，他又拿起來(lái)。

　　向陽(yáng)投了五塊錢進(jìn)去，這兩年來(lái)，男孩和年濤也給他發(fā)過不少紅包。

　　這里首先要購(gòu)買自己的人物和武器裝備，向陽(yáng)買了最便宜的，自己還想買一些小兵的，只是……

　　“唉，算了，反正我只是看看而已?！?p>　　那里的地形環(huán)境看起來(lái)很科幻，很險(xiǎn)峻，向陽(yáng)的小人兒走著走著，就沖出來(lái)一個(gè)體力龐大，裝備優(yōu)良的家伙，向陽(yáng)一時(shí)間不知所措，也不知道摁哪個(gè)才能發(fā)起攻擊，更不知道摁哪里來(lái)逃生，他被秒殺掉了！

　　“什么破玩意兒，坑我錢?！?p>　　向陽(yáng)在把手機(jī)扔在一邊兒，他去寫作業(yè)了。

　　學(xué)校里極大多數(shù)學(xué)生都在打游戲，現(xiàn)在課堂上學(xué)生低著頭，已經(jīng)不再是他們睡覺或是看小說(shuō)亦或是寫小紙條那么簡(jiǎn)單了，而是，游戲！

　　下午放學(xué)，向陽(yáng)在教室里等那十分鐘，有四五個(gè)男生沒有去吃飯，他們抱著兩部手機(jī)，圍成一圈兒，手機(jī)里傳來(lái)武器打斗的聲音，男生們也喊著：

　　“沖?。　?p>　　“干掉他！”

　　“有大家伙來(lái)了，快跑！”

　　他們甚至急得砸桌子，或是高興得拍大腿。

　　向陽(yáng)實(shí)在聽不下去了，他出去了，轉(zhuǎn)悠了一圈后，向陽(yáng)去了美術(shù)老師跟前。

　　他開始畫畫，但是腦袋里總是出現(xiàn)班上那群男生打游戲的場(chǎng)面和自己被秒殺的場(chǎng)面。

　　等向陽(yáng)意識(shí)過來(lái)，他的形又打歪了，他盡力告訴自己不要去想那些，集中精力畫畫，然而，那些東西還是會(huì)出現(xiàn)。

　　“嗯……還可以，繼續(xù)努力?！?p>　　其實(shí)，美術(shù)老師承認(rèn)，以向陽(yáng)的水平，他可以做的比這好很多倍。

　　這一周里，向陽(yáng)有時(shí)候完成的非常棒，美術(shù)老師感到很欣慰，向陽(yáng)也很開心，有時(shí)候，不是太完美，甚至有時(shí)候……

　　左六兒和林博偉在不久后搬來(lái)了向陽(yáng)店里。并且左六兒也打游戲，不過沒有過分的時(shí)候，他從不在課堂上打游戲，只是在店里玩玩，而且，他玩的那種游戲是不收錢的。

　　他也很照顧林博偉和向陽(yáng)，這兩個(gè)超級(jí)大學(xué)霸要認(rèn)真，自己可不能打擾他們，左六兒總是把聲音關(guān)的小小的，或者插上耳機(jī)。

　　向陽(yáng)和林博偉都知道他在打游戲，也從來(lái)沒有覺得有什么打擾。

　　只是現(xiàn)在……

　　向陽(yáng)的腦子里又出現(xiàn)那種聲音：

　　“左六兒，你把聲音關(guān)小點(diǎn)兒?！?p>　　左六兒沒有說(shuō)話，林博偉倒是困惑的盯起了向陽(yáng)，他又轉(zhuǎn)過頭看一眼左六兒：

　　“向陽(yáng)，六兒他戴著耳機(jī)啊，沒有任何聲音的?！?p>　　“哦，是嗎？”

　　向陽(yáng)尷尬地笑了，他們倆繼續(xù)做題，數(shù)學(xué)是向陽(yáng)最喜歡的科目。

　　“博偉，這道題怎么做？”

　　“這道題很簡(jiǎn)單啊，你給我教過類似的一道題呢，思路一模一樣?！?p>　　“哦，那我再看看。”

　　大約十分鐘過去了，向陽(yáng)還是一點(diǎn)頭緒也沒有。

　　“博偉，還是你給我講講吧，我卡在這兒了。”

　　不到一分鐘，林博偉就把這道題簡(jiǎn)單明了地跟向陽(yáng)說(shuō)了，向陽(yáng)恍然大悟：

　　“這么簡(jiǎn)單?！?p>　　他們繼續(xù)做題，向陽(yáng)越做越煩躁，等到林博偉已經(jīng)完成了所有習(xí)題之后向陽(yáng)還沒有翻頁(yè)兒。

　　“向陽(yáng)，你今天怎么了？這可不像你的做派。”

　　“是不是，畫兒沒有畫好啊？”

　　向陽(yáng)發(fā)著呆：

　　“?。苦?，沒畫好?！?p>　　其實(shí)，自己今天完成的挺不錯(cuò)的。

　　有天晚上，林博偉去上廁所了，左六兒還是打著他的游戲，聲音已經(jīng)很小了，但向陽(yáng)聽得清楚明白，向陽(yáng)時(shí)不時(shí)瞥一眼他，終于……

　　“左六兒?！?p>　　“??？向陽(yáng)，是不是吵到你了？我這周忘了拿耳機(jī)了?！?p>　　“不不不，不是?！?p>　　左六兒沖向陽(yáng)笑了笑。

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　　一分鐘過去了。

　　“左六兒，你，”

　　“啊？怎么了？”

　　“我能玩玩你的游戲嗎？”

　　左六兒一愣：

　　“向陽(yáng)，你也想玩游戲了??？給你，不過，玩一局就行了哦，你們的重要任務(wù)是學(xué)習(xí)，你們學(xué)習(xí)好?！?p>　　向陽(yáng)沖他笑笑。

　　“我來(lái)教你?！?p>　　左六兒剛打了兩下，向陽(yáng)就學(xué)會(huì)了，他的游戲挺簡(jiǎn)單的，無(wú)非是把兩個(gè)圖案換一下位置，使三個(gè)或三個(gè)以上的相同圖案在一起，這樣就消掉了。

　　“向陽(yáng)，你在？打游戲？”

　　向陽(yáng)不知如何回答了：

　　“我看看而已。”

　　已經(jīng)打了三局了，別看向陽(yáng)是新手，打起來(lái)比左六兒厲害多了，也是因?yàn)橄蜿?yáng)比左六兒靈活，左六兒在一旁看得入迷，忘了提醒向陽(yáng)了。

　　向陽(yáng)把手機(jī)還給了左六兒，并且沒有再玩兒，因?yàn)閷?shí)在簡(jiǎn)單，自己不感興趣。

　　幾周后，他再一次的點(diǎn)進(jìn)了自己手機(jī)里的游戲……