“夫元?dú)庹?，大道之根，天地之母，一陰一陽，生育萬物，在人為呼吸之氣，在天為寒暑之氣……”
對于這總綱，何凡早就背得滾瓜爛熟，雖然也去思考過，但卻沒有去認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。
“好，那你對這幾句總綱是怎么理解的？”齊飛揚(yáng)接著問道。
何凡略作思考，整理了一下思路回答道：“這總綱的意思是說元?dú)馐菢?gòu)成這天地萬物的根本，也是這元?dú)馍诉@天地萬物，而這最根本的元?dú)饩褪沁@陰元?dú)夂完栐獨(dú)?，他們相互作用才?huì)產(chǎn)生這天地萬物?！?p> “你說的也不錯(cuò)，天地生無極，無極化陰陽，陰陽育萬物，這天地本是混沌之氣，經(jīng)過慢慢沉淀，變?yōu)殛庩柖?，這陰陽二氣是相互對立的元?dú)?，他們之間的相互作用就能產(chǎn)生萬事萬物，也就是說這萬事萬物的根本就是陰陽二氣，而陰陽二氣之間的相互作用就是造化，陰陽造化功本就是觀天地生成后才創(chuàng)立出來的，這功法特點(diǎn)也與天地形成相似，只不過縮小了很多倍而已。”
“原來陰陽二氣相互作用就是造化，現(xiàn)在陰陽二氣都還未成，更加談不上造化了?！焙畏残睦锵氲?。
只不過這造化該當(dāng)如何造化，雖然師傅說無極化陰陽，但這陰陽到底為何？何凡還是一頭霧水。
他仿佛看到了一個(gè)方向，但又顯得很模糊。
“師傅，那這陰陽到底為何？”何凡虛心的問道。
“陰陽為何，就要看你自己的領(lǐng)悟了，我們的一呼一吸可以稱之為陰陽，我們的寒來暑往也可以稱之為陰陽，我們看到的太陽和月亮也可以稱之為陰陽，山南山北是陰陽，我們的手心手背也可以稱之為陰陽，天地萬物既是陰陽構(gòu)成，那天地萬物皆可稱之為陰陽?！?p> “天地萬物皆是陰陽構(gòu)成，天地萬物皆可稱之為陰陽……”
師傅的話語在何凡的腦中久久回蕩，但何凡還是不明白陰**體為何，雖說天地萬物皆是陰陽，但這與自己的元?dú)庥钟惺裁礃拥年P(guān)聯(lián)，自己又怎樣才能領(lǐng)悟到這陰陽，總不能去感悟這天地間的萬事萬物吧，何凡反而更加的疑惑。
看到何凡皺眉，齊飛揚(yáng)接著說道：“你也不用著急，感悟本就和修煉不同，修煉只需要用功即可，而感悟需要悟性，更需要機(jī)緣，時(shí)機(jī)到了，自然是水到渠成，時(shí)機(jī)未到，強(qiáng)求也無用。”
“師傅，難道我現(xiàn)在就只能等機(jī)緣嗎？”
“機(jī)緣需要自己去尋找，他就在我們的日常生活中，也許在某個(gè)不經(jīng)意間，就會(huì)遇到?！?p> “那我現(xiàn)在該怎么做？”
“以前如何，現(xiàn)在仍舊如何，不需要去刻意改變什么，只是多留意一下平常的生活，多多感悟所經(jīng)歷的人和事?！?p> “是，師傅，我明白了?！焙畏补淼?。
回到自己的房間，何凡獨(dú)自坐在床沿上，思考著接下來的打算，師傅說現(xiàn)在需要契機(jī)，需要去感悟，但又不能強(qiáng)求，也就是說要順其自然，只是現(xiàn)在既然無法提升元?dú)?，那也不能浪費(fèi)自己的時(shí)間。
“看來是時(shí)候去學(xué)學(xué)煉丹術(shù)了?！?p> 何凡仔細(xì)的計(jì)劃著，因?yàn)榍岸螘r(shí)間何凡集中精力在練習(xí)御劍術(shù)和陰陽造化功，對煉丹術(shù)基本還沒有開始涉足，現(xiàn)在正好可以去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
當(dāng)然御劍術(shù)、九重拳以及導(dǎo)引術(shù)何凡也會(huì)抓緊時(shí)間修煉，自身的實(shí)力才是根本，煉丹只能作為輔助。
籌劃好后，何凡就直接開始行動(dòng)起來，接下來的日子里，何凡白天就去閣樓學(xué)習(xí)煉丹術(shù)，當(dāng)然只是從書本上面學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些最基本的煉丹手法，學(xué)習(xí)別人煉丹的一些經(jīng)驗(yàn)。
何凡現(xiàn)在只能是先學(xué)理論，根本沒有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，自己如果要煉丹，就必須要暴露自己的元?dú)猓院畏惨矝]有辦法，現(xiàn)在只能是空想。
但通過一個(gè)多月以來的學(xué)習(xí)，何凡對煉丹術(shù)還是有了很大程度的了解和掌握，但具體能不能煉制成功，那還需要試過了才知道。
當(dāng)然，何凡偶爾也會(huì)去觀看黃三煉丹，在藥園也就只有藥老和他的三個(gè)徒弟會(huì)煉丹。
而與何凡熟悉的就只有黃三了，至于藥老和黃三的那個(gè)大師兄，何凡來藥園這么久了，卻連面也沒有見到，與二師兄朱天廣雖然也熟悉了，但何凡也不好提出去看他煉丹，雖然他的煉丹技術(shù)比黃三要好很多。
“師兄，等一下，天心葵應(yīng)該最后放。”眼看黃三就要把淬煉好的天心葵藥液放入丹爐中，何凡趕緊出聲阻止道。
“哎，差點(diǎn)又放錯(cuò)了。”黃三趕緊放下天心葵的藥液，拿起另外一種，投入到丹爐中。
“師兄，增加元?dú)??！?p> “好，減少元?dú)廨敵?。?p> 每到一個(gè)環(huán)節(jié)，何凡總會(huì)出聲提醒，黃三也會(huì)毫不猶豫的聽從何凡的指揮，雖然這個(gè)場面有些奇怪，一個(gè)十幾歲的孩子在一旁指導(dǎo)，一個(gè)中年的人卻在按照那個(gè)孩子的指導(dǎo)煉丹，但兩人居然都沒有任何別扭。
這可不是何凡第一次指點(diǎn)黃三煉丹了，何凡自己看了一些煉丹技巧和方法后，由于不能去親自煉丹，就會(huì)到黃三這里來觀看他煉丹，以前是何凡不懂，現(xiàn)在何凡能看出黃三煉丹的很多錯(cuò)誤，所以忍不住就出聲提醒。
第一次提醒時(shí)，黃三還很猶豫，并沒有按照何凡的提醒做，結(jié)果煉制出來的丹藥又是一粒半成品，自己卻找不到原因，但想到何凡開始的提醒，就直接問何凡，而何凡將其煉丹的過程中存在的幾處錯(cuò)誤指了出來，并說明了他煉制失敗的原因。
雖然何凡說的頭頭是道，但黃三還是不怎么相信，抱著試一試的態(tài)度，按照何凡說的，把那幾處錯(cuò)誤改了過來，結(jié)果就真的煉制出來了一枚二品丹藥。
雖然品質(zhì)只是一般，但卻是完整的丹藥，而不再是半成品。
就這樣，何凡的幾次提醒，都讓黃三煉制出了成品丹藥，所以黃三現(xiàn)在已經(jīng)完全習(xí)慣煉丹時(shí)何凡在一旁指導(dǎo)，對何凡說的也不再猶豫，直接照著何凡說的做。
甚至自己煉丹時(shí)，如果何凡不在，他都會(huì)跑去把何凡叫過來。