前天班主任吳老師說(shuō)了“后天秋游”的消息，她前腳剛出教室門(mén)，后腳歡呼聲還沒(méi)完，化學(xué)老師就進(jìn)來(lái)了。
化學(xué)老師姓張，是個(gè)禿頂?shù)睦项^子。他不知道抽了什么風(fēng)，竟然在班上宣布，由于這次春游是去周邊的海島上玩，所以他要求我們每個(gè)人帶一個(gè)玻璃瓶，收集海水。
收集海水做什么用？他說(shuō)要我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：從海水中提取精鹽。
“真是瘋了?！币酝加味驾p裝上陣，背包里最多放一塊面包和一瓶白開(kāi)水的我，此刻卻背著沉甸甸的書(shū)包，里面是一個(gè)大號(hào)木塞瓶。
就因?yàn)榱帜耙痪洹靶±L你帶個(gè)大點(diǎn)的瓶子哦，順便幫我收集一下海水”，李融融便也順便讓我背的瓶子又大了一號(hào)；就連靜蕓也不顧平日好友情誼，致使我最終背了個(gè)最大號(hào)的玻璃瓶。
此刻我的身邊只有李融融，因?yàn)榱帜昂挽o蕓要商量實(shí)驗(yàn)方案，所以他們說(shuō)要坐同一架纜車(chē)的時(shí)候，我盡管不太樂(lè)意但也同意了。李融融自從輸了比賽之后就理虧，所以自然也沒(méi)表示反對(duì)。
于是我和李融融一直沉默著的狀態(tài)保持到了上纜車(chē)之后。由于我們倆都很不積極地排隊(duì)，所以居然上了這一輪的最后一輛纜車(chē)。
“小繪?！崩钊谌谠谖倚蕾p著窗外的海濱美景而把后腦勺對(duì)著她的時(shí)候忽然開(kāi)口，讓我吃驚不小。
“嗯？”
“你難道就不擔(dān)心嗎？”她把嘴努了努前面的纜車(chē)，就是林陌和靜蕓坐的那輛。
擔(dān)心……？
我往前面的纜車(chē)上看，只見(jiàn)纜車(chē)的后車(chē)窗的磨砂玻璃上隱隱約約地透出兩人頭靠頭的影子。
不知為何，想到此刻那兩人正親密地靠在一起研究實(shí)驗(yàn)方案，我的心里竟然有些不好受。
“我有什么可擔(dān)心的?！蔽野杨^扭向窗外。
“你不喜歡林陌？”李融融的聲音輕柔地飄過(guò)來(lái)。
“我……”
本來(lái)應(yīng)該堅(jiān)決地說(shuō)“我不喜歡”的，但是真想不到，在李融融溫柔的語(yǔ)氣下我竟然開(kāi)不了口。
“吶，小繪?！彼坪跄茏x懂我心思似的說(shuō)，“真的喜歡的話，就要努力去追求哦。如果只是一味地逃避，也許會(huì)把他拱手讓人了呢?！?p>“……嗯?！庇谑亲罱K我只是不置可否地這么答道。
看著茫茫的大海上霧氣騰騰中，一座翠綠的小島若隱若現(xiàn)，我恍如身在人間仙境一般。
“很美啊?！蔽也唤袊@道。
“是呢?！崩钊谌谝哺胶?。
我不禁奇怪地望向她——今天的李融融似乎有些不同，居然不和我抬杠了。
而且這么一看，我發(fā)現(xiàn)今天的她打扮也有所不同。有別于以往的濃妝遮面，衣著光芒四射，她卻是畫(huà)了淡淡的妝，穿著素色的衣服，表情也淡淡的沒(méi)有大起大落，讓人看了很舒服，也更加襯托出了她獨(dú)特的氣質(zhì)。
我吃了一驚：什么時(shí)候，李融融開(kāi)始改變了？
前面的那架纜車(chē)已經(jīng)抵站。為了使觀光客觀景更為方便，這里的兩架纜車(chē)中間的距離很大，所以我們的這架還在慢慢地運(yùn)行著。
我忽然聽(tīng)見(jiàn)“喀”一聲，似乎是從頭頂傳來(lái)的。李融融顯然也聽(tīng)見(jiàn)了，我們一同向上望去。
然后又是一陣“喀拉喀拉”的響聲。我的心忽然一緊，李融融的表情也很緊張，我們都有不好的預(yù)感。
果然，纜車(chē)又在原地晃了晃，然后不動(dòng)了。