第八十一章 最可怕的鬼故事
元旦假期過(guò)得相當(dāng)無(wú)聊，這很好理解，當(dāng)你決定要好好學(xué)習(xí)時(shí)，你的生活就只是不停的背書和做題，無(wú)比枯燥，除非擁有把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣的能力，比如記下幾個(gè)單詞后，會(huì)覺(jué)得很有成就感，或者發(fā)現(xiàn)一道很難的題，會(huì)感到異常興奮等等。
我想，除了以上那些神經(jīng)病外，大部分人的大部分時(shí)間，都是犯困和睡覺(jué)吧。
哦對(duì)，有一個(gè)小插曲，就是元旦當(dāng)天夜里，我起身打算把窗簾拉上，然后睡覺(jué)，突然發(fā)現(xiàn)海濤家的陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)大腦袋，好像還在沖我這邊笑。第二天我問(wèn)他是不是夢(mèng)游了，他說(shuō)看我一直開(kāi)著燈，覺(jué)得很奇怪，以為我買了什么高檔游戲機(jī)，當(dāng)?shù)弥沂窃趯W(xué)習(xí)時(shí)，他也毫不猶豫的說(shuō)出了自己的看法：扯淡。
總之，這個(gè)假期，實(shí)在沒(méi)其他值得一提的事了。
“早啊，要不要抄作業(yè)？”
“你以為我是你啊?！?p> “切，我第一天就做完了。”
“那還真是不容易?！?p> 恐怕連我自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我變得更貧了。
想想也是，之前的早晨沒(méi)什么機(jī)會(huì)貧，訓(xùn)練、做值日、抄作業(yè)，再閑得無(wú)聊，也是要睡覺(jué)的，那再之前呢？我連個(gè)同桌都沒(méi)有。
陽(yáng)歷新年的氣氛好像也沒(méi)什么不同，尤其作為學(xué)生，既不是新學(xué)年，又不是新學(xué)期，連學(xué)生和老師都沒(méi)換，沒(méi)有絲毫新鮮感。
到了第二節(jié)下課，海濤對(duì)我說(shuō)：“昨天晚上我也聽(tīng)收音機(jī)著，就你說(shuō)的那個(gè)講鬼故事的，感覺(jué)還不錯(cuò)?！?p> “回頭我給你講一個(gè)，是我壓箱底兒的，保證比收音機(jī)里的精彩多了，我這輩子就靠它活著呢?！?p> “別回頭啊，不趁著課間操講，還想等到啥時(shí)候啊?！?p> 我沖藍(lán)語(yǔ)萱所在的方向抬了抬下巴：“她，最近跟我較勁呢，你給我提了個(gè)醒，正好講個(gè)鬼故事嚇嚇?biāo)??！?p> “你倆同桌，有的是時(shí)間，趕緊講吧，你這胃口都吊到嗓子眼兒了?！?p> “我現(xiàn)在上課不說(shuō)話了，從良了?！?p> 老冒從后面架著我脖子說(shuō)：“我就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)比干不進(jìn)言的?！?p> 海濤一愣，說(shuō)：“什么玩意兒？”
我撥開(kāi)老冒的手道：“你是不是找不著例子了，這都不挨著好嗎？”
老冒笑了笑說(shuō)：“被你看出來(lái)了，不過(guò)我也想聽(tīng)鬼故事，長(zhǎng)嗎？在這兒說(shuō)完得了?！?p> 應(yīng)他們的要求，我決定蹲下來(lái)講，一來(lái)這是我最舒服的姿勢(shì)，二來(lái)覺(jué)得他們可能扛不住。
這段鬼故事，是我長(zhǎng)這么大，聽(tīng)過(guò)最恐怖的一段，內(nèi)容驚悚，情節(jié)離奇，而且精髓在最后一句。
雖然受時(shí)間所限，只講了個(gè)大概，但當(dāng)我說(shuō)出最后一句話時(shí)，老冒還算淡定，海濤卻被嚇得一屁股坐在地上。
“你們幾個(gè)嘛呢！趕緊，進(jìn)操場(chǎng)了?！?p> “沒(méi)事，老師。”
我把海濤拉起來(lái)：“你沒(méi)事吧，我是不是太入戲了。”
海濤拍了拍屁股：“行，回頭我也給別人講講去，你小子太會(huì)玩兒了?！?p> 老冒卻不以為然：“就這？我覺(jué)得一般啊?！?p> 我瞪了他一眼，沒(méi)再說(shuō)什么。
回到教室，藍(lán)語(yǔ)萱好奇的問(wèn)：“你們做操之前干啥著？”
“嘿嘿嘿，不告訴你?！?p> “切，不就講鬼故事嗎？”
“靠，你咋知道？”
“除了鬼故事，再除去你們有毛病，那就只能是打架了，我想你們應(yīng)該不會(huì)。誒，要是鬼故事，我也想聽(tīng)?！?p> “有道理，誒？你不是不聽(tīng)鬼故事嗎？”
“那是我一個(gè)人的時(shí)候，現(xiàn)在我又不是一個(gè)人。”
不知為啥，腦子一抽瘋，我竟然下意識(shí)的看了她肚子一眼。
“你有病啊?！?p> “我咋了你就說(shuō)我？”理直氣壯的問(wèn)，充分說(shuō)明了自己的心虛。
“討厭，趕緊講，一會(huì)兒上課了?！?p> “好吧，話說(shuō)……”
于是乎，我又開(kāi)始給藍(lán)語(yǔ)萱講了起來(lái)。
還是因?yàn)闀r(shí)間太短，也怕她接受不了，所以語(yǔ)速快了些，情節(jié)也刪減了些，以至于精彩程度大打折扣。
故事的主人公小美，是個(gè)倒霉的女白領(lǐng)，經(jīng)常被上司捉弄、被同事排擠，感情方面也不順利。
有一天，當(dāng)小美正要離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的辦公室時(shí)，突然聽(tīng)到一聲慘叫，回頭一看，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)死在了座位上，心口處插著一把刀，而窗戶是反鎖的，又沒(méi)人進(jìn)出過(guò)辦公室，所以大家都認(rèn)為是常被欺負(fù)的小美殺了他。
陷入麻煩的小美偶然得知，地下停車場(chǎng)里的那個(gè)小女孩很神奇，鄰居中有很多人都在小女孩的幫下，解決了工作和感情上的問(wèn)題，于是大喜，卻又將信將疑，因?yàn)槟莻€(gè)小女孩不僅雙目失明，而且很奇怪。
小女孩的眼睛是兩個(gè)大黑洞，非常嚇人，她總在停車場(chǎng)的角落里站著，說(shuō)那是她爸爸的車位，要等她爸爸回來(lái)，可沒(méi)人見(jiàn)過(guò)有車停在那兒。
又急又怕的小美實(shí)在沒(méi)別的辦法，便去找了小女孩，想請(qǐng)她幫忙。
講到這里時(shí)，上課鈴響了。
我這個(gè)講故事的人一直都心不在焉，更何況是那個(gè)只聽(tīng)了一半，并不知道結(jié)尾的藍(lán)語(yǔ)萱。
下了課，我問(wèn)她是不是一直忍不住要聽(tīng)我繼續(xù)講，可她卻說(shuō)：“你講得一點(diǎn)意思都沒(méi)有，我都不想聽(tīng)了。”
聽(tīng)她這么說(shuō)，我來(lái)了勁兒，本以為她是個(gè)柔弱的小姑娘，就一直悠著，現(xiàn)在看來(lái)，大可不必。
于是，我便繼續(xù)講起來(lái)。
小女孩聽(tīng)了小美的遭遇后，讓她不要著急，一定要按自己說(shuō)的去做。
由于之后的內(nèi)容太過(guò)血腥暴力，涉及到犯罪學(xué)和解剖學(xué)，為了不引起各位的不適，我還是跳過(guò)吧，當(dāng)然，我也對(duì)藍(lán)語(yǔ)萱省略了很多，不過(guò)您別遺憾，正如我說(shuō)的，精髓在最后一句。
小美按照小女孩的吩咐做了，可事情卻越來(lái)越糟，小美非常生氣，質(zhì)問(wèn)小女孩是不是在耍自己，再這么下去會(huì)沒(méi)命的。小女孩很平靜，笑著對(duì)小美說(shuō)：
“那你，就去死吧！”
聽(tīng)到最后一句時(shí)，藍(lán)語(yǔ)萱嚇得哭了起來(lái)，可能我面目表情太猙獰了吧……
全班同學(xué)都在看我，我悔得腸子都青了，當(dāng)初為啥要跟她較這個(gè)勁……
“別哭了，我錯(cuò)了，給你買好吃的?！?p> 可她畢竟不是我。
直到任課老師來(lái)了，她還是趴在桌子上沒(méi)起來(lái)，老師也沒(méi)說(shuō)什么，可能覺(jué)得她是學(xué)累了，想休息一下，亦或是陰暗了些，覺(jué)得怎么好學(xué)生也會(huì)上課睡覺(jué)呢？
反正不管怎樣，一直臨近下課，藍(lán)語(yǔ)萱都沒(méi)有抬起頭。