第十六章 最大的亮點
本次運動會的最后一項比賽，是女生與女教師之間的接力賽。
“他們怎么都這么激動啊。”
“多半是因為那個白老師，是吧古揚?！?p> “必須的！”
我不知道別人都在看什么，反正我留意的只有教音樂的白老師。
“哪個是白老師？”
“那兒，最漂亮的那個?！?p> “哦，你們男生真膚淺。”
“切，你懂什么，喂，喝水不？”
“不喝，干嘛?！?p> “好堵住你的嘴?！?p> “討厭?！?p> 初三取消了音樂課，本也不是什么大不了的，可也讓我們告別了全校最好的老師，她不僅人長得漂亮，而且很善良，該保護學(xué)生或者放學(xué)生一馬的時候，從來不會手軟！
不僅如此，她還非常有耐心，對五音不全和對樂器完全沒有天賦的學(xué)生，都不輕易放棄，甚至有些偏心，這樣的老師，誰不喜歡呢？
所以，白老師是很多學(xué)生的夢中情人。
想必大家也能理解，十四五歲，正是情竇初開的年紀(jì)，可為什么早戀的現(xiàn)象，在我們學(xué)校里幾乎不存在呢？有這么一位優(yōu)秀又年輕漂亮的老師做對比，男孩子們哪還會把小女生放在眼里啊～（我對女孩子沒有任何偏見，各位小姐姐們要冷靜）
運動場上的白老師，上穿粉色Polo衫，將豐滿的身材完美的展現(xiàn)了出來，下穿淺色短褲，雖是纖纖細(xì)腿，卻仍能看出那緊致的肌肉，白色的鞋襪一塵不染，好像四周的灰塵都不忍褻瀆，加上那如雪的肌膚，更顯其秀美絕俗。
作為第一棒的白老師，在一聲槍響后，奮力的向前沖，絲毫看不出女性的嬌弱，好像是要證明，音樂老師也是有運動細(xì)胞的。
“她是不是第一次參加運動會啊?！?p> “是啊，所以你看看……”剛一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)海濤正盯著白老師的方向發(fā)呆，于是拍了他一下說，“喂，擦擦口水?！?p> “滾吧你，話說你見過她穿運動服嗎？”
“沒，我也是第一次?！?p> 這也難怪，因為白老師給人的感覺一直是溫文爾雅的。
從同學(xué)們的表現(xiàn)中可以看出，我們學(xué)校的師生關(guān)系非常理想，據(jù)我分析，那些師生關(guān)系特別緊張的班級或?qū)W校，會不會是因為老師們放不下威嚴(yán)，覺得學(xué)生不聽話就是錯的，就應(yīng)該罰？也可能是恨鐵不成鋼，再說得難聽點，就是怕影響自己的升學(xué)率。
而我們，則因為有這樣的老師，提供給我們這樣的快樂教育，才緩解了這許多不必要的壓力。
當(dāng)然，這只是一方面，畢竟學(xué)生入校前，家長才是關(guān)鍵，把孩子教成什么樣，就要有心理準(zhǔn)備。
我常跟老媽一起看新聞，尤其是法律方面，所以很多校園里的事都了解一些，比如校園暴力、體罰學(xué)生之類的。也聽專家分析過，校園暴力多是因為家長的極端教育，放任不管、過分溺愛，助長了孩子無法無天的性格，即便犯了錯，也有家長保護，要么出錢平事，要么干脆厚臉皮地說一句：“孩子而已，你至于嗎？”
孩子的犯錯成本幾乎為零，那么你說，ta以后會怎么樣？
還有一些家長是另一種極端，專家管這叫高壓教育，讓孩子從心理就沒有對堅強的認(rèn)知和反抗的勇氣，所以面對同學(xué)的欺負(fù)，他們不敢反抗。
我的思維跳躍了些，所以扯得有點過分了，但出發(fā)點是希望每個學(xué)生或是孩子，都能有個快樂的童年。
由于白老師只參加了一百米接力，所以到四百米的時候，我就開始忙自己的事了。
我的獎品中有個袖珍足球，可對我這種暴力學(xué)生來講，有點不禁踢，便拿來當(dāng)作紀(jì)念物，邀請朋友們在球皮上簽名，只是球體本就不大，我要費翻心思想想誰有這個榮幸。
計劃趕不上變化，我忽略了朋友們的素質(zhì)和想象力，他們總會搞一些創(chuàng)意，比如“親愛的”、“你老婆我”、“最愛你的”……這些我都能忍，居然還有在上面畫大便或者什么什么的，我真想趁著新鮮，全蹭他們臉上。
翻看了一圈，只剩下兩塊整球皮了。
“喂，特意給你留了塊地兒，順便寫個地址唄？”
藍語萱瞪了我一眼，然后用蒼勁有力的筆法，寫下了讓我欣慰的六個字——“藍語萱真好看”。
像我這種重友輕色的好少年，只給女生留了兩個名額，本來是三個，但姜雪拒絕了。
姜雪是我低一年級的小學(xué)妹，我們的相識是個意外，她在回家途中發(fā)現(xiàn)我踢球的樣子非常像他哥，也不知道是不是真的，但看她一臉?gòu)尚撸蜗笥趾苁缗?，想著認(rèn)個妹妹也沒啥大不了的，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我是個“智障”之后，一改往日本色，悔得我腸子都青了。
“我大老遠(yuǎn)的跑過來，你就這么不給面子啊?！?p> “你還好意思說，一塊兒整球皮都沒了，這不明顯看不起我嗎？”
“不能怪我啊，你看看，他們簽的都是些個啥?！?p> “我不看，你就應(yīng)該讓我第一個簽。”
“……哦……”
“哦什么哦，絕交！”
“……”
就這樣，我初中生涯的最后一屆運動會結(jié)束了，總的來說還是非?？鞓返?，制造了很多美好的回憶。
周公曾經(jīng)教導(dǎo)過我，說現(xiàn)在的我們就應(yīng)該努力去享受時光、留住時光，因為隨著年齡的增長，我們會慢慢經(jīng)歷“凋謝”，會慢慢忘了曾經(jīng)的“綻放”。
打掃完衛(wèi)生，看看時間還早，但操場上已經(jīng)站滿了興奮過度的學(xué)生，我們只能相視一笑：“算了吧，人太多?！?p> “要不一起看會兒？”
“行，反正也沒別的事。艾晨，你倆回去不？”
“時間也還早，我們也待會兒唄，你說呢語萱?！?p> “好啊，我其實挺愛看球的?！?p> “啊？你居然還愛看球？”
“嗯，老跟我爸看比賽，他是曼聯(lián)的鐵桿兒球迷?！?p> “……”
其實我也算是吧，不過我算不上鐵，因為我只是喜歡某個或某些球員，而不是某家俱樂部。
“你都知道哪幾個球星?！?p> “倒是不多，我常聽說的有馬拉多納、貝利、貝肯鮑爾，還有荷蘭三劍客（沒有一個是曼聯(lián)的，真不知道她都看了些個啥）?！?p> “呦呵，不少啊。”
“那是！”
“看來咱倆還是有共同話題的。”
“那又怎么樣？”
“……你就不能溫柔點兒嗎？”
“哼！討厭?！?p> 看著那些在球場上奔跑的孩子們，我有很多感慨，為什么熱愛足球的孩子這么多，卻沒有幾個能帶領(lǐng)國足打進世界杯呢？
我記得曾看過一個紀(jì)錄片，是講述球王貝利的，說他從小家境貧寒，平時要幫別人擦皮鞋來分擔(dān)父母的經(jīng)濟壓力，但他很喜歡踢球，就在休息時，用廢紙團成一個足球，和小伙伴們一起玩。
我們的球探們會想到一個擦皮鞋的孩子，將來能成為世界巨星嗎？恐怕不能，他們甚至都不會離開舒適的辦公室。
扯了這么多，只希望我們的家長多一些關(guān)心，老師們多一些耐心，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多一些決心，把孩子們培養(yǎng)成各個行業(yè)的棟梁。