13、初識(shí)愁滋味
只要能讀書(shū)，程靈慧也就不大關(guān)心那個(gè)問(wèn)題了。最后，山長(zhǎng)給程靈慧取了個(gè)字——默之。說(shuō)白了就是凡事沉默，能別說(shuō)話就別說(shuō)話。
秀雯吵著也要。山長(zhǎng)就給她取了個(gè)‘靜之’。也是安安靜靜少說(shuō)話的意思。
山長(zhǎng)把二人帶到一間程靈慧沒(méi)去過(guò)的學(xué)堂。這間學(xué)堂里大部分都是十七八歲的少年人，也有一兩個(gè)二十來(lái)歲的青年。程靈慧去得時(shí)候，一屋子人悄然無(wú)聲。各自忙著埋頭寫(xiě)著什么。發(fā)現(xiàn)山長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，齊齊起身行禮：“先生早！”
山長(zhǎng)點(diǎn)頭：“都坐下吧。”眾人紛紛坐下，接著埋頭書(shū)寫(xiě)。程靈慧和秀雯兩個(gè)女孩子都一次看見(jiàn)這樣的情景。緊張的彼此緊緊牽著手。
山長(zhǎng)帶她們?nèi)サ浇锹淅镆粡堊雷?。說(shuō)道：“你們倆以后就坐這兒?！?p> 秀雯問(wèn)道：“那我們干啥？”
山長(zhǎng)道：“寫(xiě)大字。每人寫(xiě)兩百個(gè)，寫(xiě)完了就下學(xué)。寫(xiě)不完晌午就別吃飯?！?p> 秀雯問(wèn)：“寫(xiě)啥字？”
山長(zhǎng)想了想，回講桌，鋪開(kāi)一張紙寫(xiě)了一個(gè)什么字拿了過(guò)來(lái)。程靈慧一看，原來(lái)是個(gè)‘氣’字。心說(shuō)這有啥寫(xiě)的。當(dāng)下志得意滿。忽然想起一件非常重要的事。她沒(méi)有紙筆。
先前她一直和同村的小伙伴兒混在書(shū)院最前面的學(xué)堂。那里都是各村的半大小子。家里的意思就是混兩天學(xué)堂，認(rèn)倆字不當(dāng)睜眼瞎就行。先生教寫(xiě)字用的沙盤(pán)，學(xué)生學(xué)寫(xiě)字用的是石板和石筆。哪有紙筆？
這里明顯不一樣。每個(gè)學(xué)子桌子上都是筆墨紙硯齊全。連身上穿得衣裳都干凈整潔。和前面那些動(dòng)輒吵鬧，衣衫不整的學(xué)生簡(jiǎn)直有著云泥之別。
山長(zhǎng)交代完就走了。一屋子人各忙各的，好像根本沒(méi)人注意忽然多出來(lái)的倆人。
秀雯從書(shū)包里一樣、一樣取出筆墨。看見(jiàn)程靈慧兀自發(fā)呆，問(wèn)道：“你怎么不動(dòng)？我爹說(shuō)寫(xiě)不完不讓吃飯，會(huì)真的不讓吃飯的。”
程靈慧的眼淚一下子就流出來(lái)了：“俺沒(méi)有筆墨，也沒(méi)有紙。”她不敢大聲說(shuō)話，模樣十分的可憐。
“怎么會(huì)這樣？”秀雯覺(jué)得不可思議。
程靈慧低著頭掉淚，她好不容易能讀書(shū)了，不想就這么走。可沒(méi)有筆墨真是難壞了她。
“咋啦？”一個(gè)溫和的聲音問(wèn)道。
程靈慧抬起淚眼，看見(jiàn)常繼文彎腰站在自己面前。本來(lái)她和常繼文并不熟悉，可這一刻真得就跟走失的孩子見(jiàn)了爹娘一般。覺(jué)得又委屈又難過(guò)。叫道：“姐夫?！?p> 秀雯巴拉巴拉把她沒(méi)有紙筆的事和常繼文說(shuō)了。常繼文說(shuō)道：“這有啥?！辈灰粫?huì)兒拿著筆墨，并一沓子裁剪的四四方方的紙張走了過(guò)來(lái)。放到程靈慧面前道：“以后缺什么就跟我說(shuō)，我就坐在那兒?！闭f(shuō)著往前面指了指。
程靈慧這才發(fā)現(xiàn)，常繼文的座位就在講桌旁邊。剛才太緊張，她進(jìn)來(lái)時(shí)就站在常繼文旁邊都沒(méi)看到。
“好好兒寫(xiě)。我回去了?！背＠^文幫她擦擦臉上的淚痕，回自己座位上去了。程靈慧抽噎著擺開(kāi)筆墨。神思很快就被第一次接觸筆墨的新鮮勁兒吸引去了。
秀雯是會(huì)寫(xiě)字的，而且寫(xiě)得還很好。程靈慧第一次捉毛筆，連怎么拿都不知道。幸虧秀雯不厭其煩的教她。這么一來(lái)的結(jié)果就是一個(gè)上午，兩人誰(shuí)也沒(méi)有寫(xiě)完那兩百個(gè)大字。
山長(zhǎng)果然言出必行。中午罰她們不許吃飯，而且下午還要多寫(xiě)一百個(gè)。
程靈慧覺(jué)得自己連累了秀雯，心里很是過(guò)意不去。應(yīng)許給秀雯編個(gè)蚰子籠玩兒。等到了夏天抓蚰子放進(jìn)去，掛在房檐兒下叫得可好聽(tīng)了。
秀雯說(shuō)，要是程靈慧給自己蚰子籠，自己就給她繡一個(gè)香布袋兒。裝點(diǎn)兒干花兒可香了。
兩個(gè)早上還素不相識(shí)的孩子，一個(gè)上午時(shí)間就成了密不可分的好朋友。
好在，下午兩人都寫(xiě)完了三百個(gè)‘氣’字。程靈慧收拾了紙筆走去還給常繼文。常繼文不要，說(shuō)是送給她了。程靈慧別提多高興了。和他告了別就去前院找同村的小伙伴兒。常繼文跟出來(lái)，走到?jīng)]人的地方叫住她道：“以后在書(shū)院，你別叫我姐夫了。叫我哥吧?！?p> 程靈慧不解：“為啥？”
少年的臉就紅了：“讓你別叫就別叫，問(wèn)那么多干啥？”
程靈慧也想起了什么：“山長(zhǎng)給俺取了個(gè)新名字，叫默之。你以后也別三慧子，三慧子的叫我了?！?p> “什么新名字？是字吧？”
程靈慧點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身找小伙伴兒回家了。
到了第二天，她和秀雯又寫(xiě)了一上午的‘氣’字。中午散學(xué)，學(xué)子們都拿著飯牌子去書(shū)院的飯?zhí)贸燥埩恕Ｐ泠┮不丶伊?。程靈慧這才后知后覺(jué)書(shū)院還有飯?zhí)?。以前她都是和那些小伙伴兒一樣，從家里帶個(gè)窩頭什么的。啃兩口不那么餓就完事了?，F(xiàn)在，她忽然覺(jué)得書(shū)包里的窩頭兒有些拿不出來(lái)了。
常繼文看見(jiàn)她坐在自己座位上發(fā)呆。走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你怎么不去吃飯？”
程靈慧不想讓他知道自己根本沒(méi)有飯?zhí)玫某燥埮谱印Ｕf(shuō)道：“俺不餓。你先去吧?！?p> 常繼文不疑有他，自己先走了。
放學(xué)后走在路上，程靈慧忍不住將心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)：“那些人的飯牌子怎么來(lái)得？”
同村兒的小伙伴兒有人問(wèn)：“什么飯牌子？”
有大些的孩子說(shuō)道：“你說(shuō)那個(gè)。那是二院以內(nèi)的學(xué)生才有的。他們和咱們不一樣，讀書(shū)是準(zhǔn)備考官得。大部分都考過(guò)了童生試，有些還是秀才呢。他們一般住在書(shū)院，每個(gè)月給書(shū)院交些錢(qián)糧。像咱們這樣來(lái)回跑的很少。那些飯牌子就是用錢(qián)糧換得?！?p> 程靈慧聽(tīng)了，默默添了心事?；氐郊夷棠炭此桓吲d，問(wèn)她怎么了她也沒(méi)說(shuō)。她知道，家里為了湊大姐的嫁妝很是節(jié)儉。父親為此連春播都顧不上就去了滄州。她能讀書(shū)已經(jīng)很不容易了，怎么能讓爺爺、奶奶再為了飯牌子的事操心呢？
程靈慧輾轉(zhuǎn)了一夜，終于想到一個(gè)好辦法。書(shū)院每五天休學(xué)一天，稱為休沐。程靈慧決定趁休沐的時(shí)候去背鍋，攢夠了錢(qián)交書(shū)院的伙食費(fèi)。
而且，二月里漸漸暖和了。草木萌動(dòng)。天也漸漸長(zhǎng)了。她中午不休息，多寫(xiě)些字。下午就能早些下學(xué)。下了學(xué)天還早，大可以去挖些藥材曬干了換錢(qián)。那個(gè)‘粘扎扎’根曬干了能賣(mài)不少錢(qián)，中藥里補(bǔ)血的‘茜草’說(shuō)的就是它。
程靈慧是個(gè)非常有主意的人。決定了就立刻去做。她早上在家里吃得飽飽的，中午干糧也不帶。到了下午寫(xiě)完山長(zhǎng)交待的課業(yè)就先回家。吃點(diǎn)兒東西就去挖草藥。到了休沐時(shí)就去背鍋。
因?yàn)槭桥?，山長(zhǎng)也不怎么拘束她。只要她完成了課業(yè)，也由著她提前回家。
可是，程靈慧的計(jì)劃并沒(méi)有能夠順利進(jìn)行下去。