第六十二章 只有一句話

　　　　有時(shí)候雖然想要去探尋一些秘密，但是可能真的時(shí)候不到，還真是不知道。

　　夏明瑤只能就此作罷。

　　原因很簡(jiǎn)單，就如同沈靜姝所說(shuō)的那樣，她的那位導(dǎo)師想知道任何人的信息，誰(shuí)都攔不住她，可是她們要想知道她的信息，比登天還難。

　　除了現(xiàn)有公開(kāi)披露的消息，其他的消息幾乎是找不到的。

　　而且她似乎也不怎么出現(xiàn)在一些社交場(chǎng)合，平時(shí)幾乎沒(méi)有人能見(jiàn)到她。

　　而那些她內(nèi)心深處的疑團(tuán)，也只能等，等到一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。

　　“瑤瑤？瑤瑤？想什么呢？”沈靜姝見(jiàn)她一直，都在想事兒，問(wèn)到。

　　“沒(méi)什么，想起來(lái)一些小事情。只不過(guò)還沒(méi)有答案而已。”夏明瑤不知道怎么回答，也只好這樣搪塞過(guò)去。

　　“其實(shí)我覺(jué)得人，最大的優(yōu)點(diǎn)就是會(huì)思考，但是因?yàn)樗伎己孟褚矔?huì)有很多的困擾，有時(shí)候我也會(huì)想，到底為什么，但是想來(lái)想去也沒(méi)有什么。最后有時(shí)候我想著想著就會(huì)發(fā)脾氣了。真的，家里有時(shí)候我會(huì)發(fā)脾氣。當(dāng)然，現(xiàn)在很少因?yàn)槿艘泊罅?，但是有的時(shí)候，我要是情緒不對(duì)了，那是誰(shuí)的面子都不給的?！鄙蜢o姝似乎是有感而發(fā)。

　　“是啊，有時(shí)候會(huì)很煩，不過(guò)偶爾出來(lái)散散心會(huì)好很多，今天回去一次，我又有很久不能出來(lái)了?！毕拿鳜幰差H有同感。

　　而宋俊清，這個(gè)時(shí)候還在學(xué)校上課，她并沒(méi)有那么清閑，因?yàn)楦街惺侵鄙?，不需要中考。但是?duì)于這一些高一或者初一的學(xué)生，還是需要補(bǔ)課的。所以，高三或者大學(xué)已經(jīng)有人畢業(yè)了。然而，將要升入高一或者初一的學(xué)生們卻不得不犧牲幾乎整個(gè)暑假。

　　因?yàn)槌踔泻透咧械姆諊峭耆灰粯拥摹?p>　　她們又是作曲專業(yè)，和聲歌專業(yè)還真是完全不一樣。

　　宋俊清正坐在教室里，翻看著有關(guān)的理論書籍。

　　進(jìn)入高一之后班級(jí)全部重新分班，有的人已經(jīng)不在同一個(gè)班級(jí)了，但是她最近剛剛和一個(gè)聲歌專業(yè)的同學(xué)一起約定要排練曲子。

　　由她負(fù)責(zé)作曲，那位同學(xué)負(fù)責(zé)演唱。

　　但是她一般都會(huì)創(chuàng)作一些器樂(lè)類的曲目更多一些。

　　能夠用來(lái)演唱的曲目，在以往的創(chuàng)作當(dāng)中其實(shí)并不多，但是因?yàn)樗齻儌z都是專業(yè)上比較拔尖的人，平時(shí)也都相互有交流。

　　所以問(wèn)題并不大，只是對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都是一個(gè)創(chuàng)新，這是宋俊清第一次為專業(yè)作詞人所創(chuàng)作的曲目進(jìn)行譜曲，也是那個(gè)同學(xué)第一次獨(dú)立演唱一首新的歌曲。

　　那個(gè)同學(xué)名叫袁一曼。

　　她和宋俊清也是關(guān)系比較好了，不過(guò)在宋俊清看來(lái)，兩個(gè)人還是比較適合談及一些專業(yè)上的東西。

　　袁一曼自己也是這么想的，在她看來(lái)，宋俊清還是比較適合交流專業(yè)，至于能夠真正做生活上的朋友，也不是不可以，就是她們談的內(nèi)容有時(shí)候不在一條線上，所以還差一些。

　　宋俊清從教材下面拿出一張歌詞，這是她們請(qǐng)?jiān)凭┊?dāng)?shù)匾粋€(gè)非常著名的作詞人寫的詞。

　　但是怎么譜曲，卻成為了讓宋俊清比較苦惱的問(wèn)題，坦白來(lái)說(shuō)，這樣的譜曲其實(shí)并不難，但是，難就難在袁一曼本人是學(xué)民族唱法的，這一次的曲子又和田園有關(guān)，怎么恰如其分的去表現(xiàn)出她們所想要的效果，宋俊清自有想法，但是…

　　她合上教材，開(kāi)始譜曲，花了一個(gè)小時(shí)左右，完成了譜曲，然后叫上袁一曼去了鋼琴房。宋俊青現(xiàn)在鋼琴上彈了一遍伴奏，然后把自己心里的想法告訴了袁一曼。

　　兩人隨即離開(kāi)琴房，找了一個(gè)地方找圖片，因?yàn)槭翘飯@風(fēng)光，兩人用手機(jī)和電腦找了一堆圖片，一張一張?zhí)暨^(guò)來(lái)。

　　“我怎么感覺(jué)找不到好的，都幾百?gòu)埩恕痹宦行┯魫灹恕?p>　　“是??！這應(yīng)該是我們找的的五百多張圖片了，可是還是沒(méi)有我們想要的那種意境，其實(shí)我在譜這個(gè)曲子的時(shí)候，我想要的是那種很壯闊的，雖然是田園風(fēng)光，但是并不普通，非常遼闊的那種田野，你知道吧，我想要的就是那樣的感覺(jué)?！彼慰∏逡灿悬c(diǎn)郁悶了，照這個(gè)速度下去，她們要找到什么時(shí)候？再說(shuō)今天還要上課的，這么找下去日子不過(guò)了？

　　“不如我們問(wèn)問(wèn)湯老師吧，看看他在寫這個(gè)詞的時(shí)候，他所想要的是什么樣的狀態(tài)，我覺(jué)得還是請(qǐng)教他比較好?！痹宦@樣建議。

　　“行，我們給湯老師發(fā)個(gè)消息吧！只是不知道他會(huì)什么時(shí)候回我們?！彼慰∏迕黠@也同意這樣的建議。

　　“可我就怕問(wèn)了湯老師，又是一個(gè)不同的，想法和思維，到時(shí)候出現(xiàn)三種那就比較慘了?！痹宦行?dān)心這個(gè)。

　　“那你沒(méi)辦法，你要問(wèn)別人，就要做好接受不同，結(jié)果的準(zhǔn)備，畢竟人家的思維跟我們不一樣啊，再說(shuō)人家是詞作者本來(lái)這個(gè)就是她第一個(gè)想到的，那也沒(méi)有什么其他的法子，也只能聽(tīng)聽(tīng)他有什么建議，不過(guò)我懷疑我們的消息發(fā)出去還要很久才可以回我們?！彼慰∏鍖?duì)此似乎已經(jīng)習(xí)慣了。

　　“嗯，也只能這樣了，再挑下去我的眼睛都要花了，挑了這么多，還是沒(méi)有滿意的圖片真的，等一下又要上課了，我覺(jué)得每天這么花十幾分鐘挑啊，我們得挑到什么時(shí)候去呀？”袁一曼有點(diǎn)小抱怨。

　　“那也沒(méi)辦法，我們走吧！”宋俊清對(duì)袁一曼說(shuō)道。

　　“也只能這樣了。”天知道，她們之前已經(jīng)因?yàn)楦柙~的理解不同而有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)了，何況是現(xiàn)在。

　　又是兩節(jié)課后，宋俊清在食堂吃飯。

　　說(shuō)實(shí)話，食堂的菜實(shí)際上還不錯(cuò)，雖然沒(méi)辦法和家里的廚師做的菜相比，但是也是不錯(cuò)了，畢竟大鍋菜，湊合著吧！

　　不過(guò)要是不想吃大鍋菜也沒(méi)有關(guān)系，可以從家里帶，只要放在飯盒里就是了，只不過(guò)有時(shí)候會(huì)涼掉而已。

　　所以有的時(shí)候想吃熱的，那就在學(xué)校里吃。

　　這個(gè)時(shí)候，她收到了湯澤的回復(fù)：“一念田園為思鄉(xiāng)?！敝挥羞@一句話。