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蝕骨萌寵:重生萌娃不好惹

第四十七章:趙老師真是一個好老師

蝕骨萌寵:重生萌娃不好惹 箱箱 2367 2016-11-04 10:30:00

  在他們加緊腳步往學(xué)校趕的時候,半路上碰到了撒潑打滾不想上學(xué)的梁建。

  伍彩霞拽著半個身體都躺在地上的梁建,手上拿著棍子,罵罵咧咧的往學(xué)校方向拖著走“梁建,你今天不給我去上學(xué),看我怎么收拾你?!?p>  “不要,我不要上學(xué),嗚嗚嗚。。。。我不要上學(xué)?!闭f著還像條泥鰍一樣在地上打個滾,只是讓他媽給拽著衣領(lǐng),只能不斷的踢著地上的泥沙,抗議著。

  “你說,你為什么不想去上學(xué)?昨天不是還好好的嗎?我都把學(xué)費(fèi)給交了,你才跟我說你不要上學(xué)?你不上學(xué),你想干什么去?”伍彩霞指著梁建破口大罵,真的氣死她了,昨天還好好的,今天就鬧什么幺蛾子?如果不去上學(xué)的話,那可是300塊大洋啊,雖然家里拿的出這三百塊錢,但是也不能這樣打水漂不是?今天他去也得去,不去也得去。

  梁建對于他媽媽的問話置若罔聞,依然在地上撒潑打滾,喊著不要去上學(xué)。

  本來裝樣子要打他的棍子,這下真的忍不住狠狠地抽在梁建的身上了,“讓你不去上學(xué),讓你不去上學(xué),你說,為什么不想去上學(xué)?”

  由于二伯家的生活比較富裕,又會說話哄梁奶奶,所以梁奶奶一向都偏心二伯家,而梁建是二伯家的獨(dú)苗苗,不止二伯一家都疼他,梁奶奶更是把他放在手心里疼愛著,要吃葡萄,絕不會給西瓜的程度。

  從小到大都沒有被打過一下的梁建,被他媽媽這一棍給打蒙了,接二連三的疼痛傳來的時候,才反應(yīng)過來,趕緊爬起來找救兵去了。

  他往村里的方向直奔,邊跑還邊喊“救命啊,打死人了,伍彩霞這個惡毒的婆娘要打死她兒子啦。。。?!?p>  伍彩霞聽到梁建罵她是惡毒婆娘,氣的鼻子都快歪了,這就是她放在手心里疼愛的乖兒子,竟然罵她是惡毒婆娘,她的心說不出是什么滋味。

  但是現(xiàn)在的她,滿心滿眼都是憤怒的怒火,提著棍子就追上去,今天不好好教訓(xùn)他一頓,讓他知道她是誰的話,她就不姓伍了。

  她風(fēng)一般的跑過梁雅潔他們一行人身邊的時候,眼神都懶得給一個,直追梁建而去。

  梁雅潔他們目瞪口呆的看著這場鬧劇的落幕,然后面面相覷,不知道該怎么評價(jià)這件事才好。

  好半天,梁雅潔才憋出一句“這梁建為什么不想上學(xué)呢?”

  “誰知道他在想什么?”二壯憋了一句“他腦子有毛病。”

  聽了二壯的話,他們都深以為然,果然他們一家都是不正常的。

  “你們還有心情理別人?我們還不快走的話,真的要遲到了?!崩顝?qiáng)提醒了一句說“你們祈求第一節(jié)課不要是趙老師的語文課,不然你們遲到的話,一定會被罰站的?!?p>  他們快趕慢趕,結(jié)果還是遲到了,還被李強(qiáng)那個烏鴉嘴說中了,他們第一節(jié)課就是趙老師的語文課,而且他們果然真的被罰站了。

  這難道是李強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)之談?梁雅潔想。

  他們在講臺前面,站成一排,看著坐在下面用各種眼神打量他們的同伴同學(xué)。

  饒是梁諶那么淡定的人,被六十六個同班同學(xué)用各種眼神盯著,都覺得臉上發(fā)燙,除了經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的梁雅潔沒有任何感覺以外,他們?nèi)加X得像是臉都快發(fā)燒了。

  梁雅潔淡定的樣子看在趙老師的眼里,她心里暗暗覺得,罰站對于這個年紀(jì)那么小的孩子沒有啥作用,她根本就不知道這是一種讓人覺得羞恥的行為。哎,年紀(jì)小,理解能力差點(diǎn)也是正常的。他們四個感情都很好吧,估計(jì)以后他們?nèi)隣敳粫t到了,只要他們?nèi)贿t到,這小不點(diǎn)也不會遲到了吧。

  嗯,還是讓他們再站十分鐘,讓他們再深刻的理解一下遲到是一種不良的行為習(xí)慣。

  由于是開學(xué)第一天的第一節(jié)課,趙老師也沒有正式上課,就點(diǎn)名認(rèn)識一下班里的學(xué)生,就開始調(diào)座位了,按照從低到高排座位。

  梁雅潔是年紀(jì)最小的,長得也是最矮小的,趙老師想都沒想就打算安排她坐在第一位,這怎么可以?這可不就是在老師的眼皮子底下坐著了嗎?萬一以后她想做點(diǎn)其他的小動作都會被看得一清二楚,這不是找死嗎?絕對不能坐在前排。

  “報(bào)告老師?!绷貉艥嵹s緊打斷趙老師的安排。

  “梁雅潔,你有什么事情?”

  “老師,我太矮了,講臺太高,我坐在前排會看不見黑板。”由于學(xué)生的人數(shù)太多,而且教室也不是很大,所以都拼命的把課桌往前排挪,而且課桌之間的間隔也比較窄。

  趙老師想了想,確實(shí)如此,就只好把梁雅潔安排在前排的打算給打消了。

  后來想想梁雅潔畢竟年紀(jì)還小就安排她跟她的同伴一起坐,趙老師掃了一眼他們四個,最后還是安排她跟梁諶坐一起中間靠前的位置,梁雅靜跟二壯一起坐后排了。

  把位置安排好以后,趙老師就大發(fā)慈悲的放過他們了,但是還是嚴(yán)肅的警告他們,如果下次再遲到,就不止罰站那么點(diǎn)時間了。

  他們四個乖乖的點(diǎn)頭然后回趙老師給他們安排的座位上去了。

  安排好座位,就開始發(fā)教科書了。

  這個時候的學(xué)校并沒有什么德智體全面發(fā)展的基本理念,根本沒有像現(xiàn)在的學(xué)校一樣,單是教科書就多的能砸死人,他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是很輕松的,就只有語文數(shù)學(xué)兩本教科書而已。

  發(fā)完教科書以后,趙老師安排他們自習(xí),看一下新的課本,預(yù)習(xí)一下,下一節(jié)課就開始正式上課。

  等趙老師走了以后,剛剛還乖的像小貓的同學(xué)們就可是按捺不住心里的激動,跟同桌還有旁邊的人開始友好的交流了。

  梁雅潔坐在第三組的第四排,前面坐著的那個胖乎乎的小男孩對梁雅潔很感興趣,他扭過頭來對梁雅潔說“你好厲害啊,剛剛敢跟老師這樣講話?!?p>  “趙老師人挺好的,只要你說的有道理,她還是會聽取你的意見的?!绷貉艥嵑芸陀^的說。

  這個趙老師確實(shí)挺好的,雖然看著比較嚴(yán)肅,但是為人公正,還很尊重學(xué)生?,F(xiàn)在很多老師對待學(xué)生方法都很簡單粗暴,從不會聽取學(xué)生的想法,也不會在乎學(xué)生的尊嚴(yán),就把自己的主觀意志強(qiáng)加到學(xué)生的身上。

  她覺得這個趙老師真的是一個好老師。

  “趙老師很嚴(yán)肅啊,我不敢這樣跟她說話?!迸赃吥莻€長著很可愛的小女孩搭話到。

  “你沒做錯事,怕她干什么?她又不會打你。”梁雅潔覺得好奇怪,趙老師雖然是嚴(yán)肅了點(diǎn),但是也沒有長了一張很恐怖的臉吧,為什么會覺得怕她呢?

  其實(shí)她忘了她內(nèi)里已經(jīng)不是5歲的靈魂了,看到一個嚴(yán)肅點(diǎn)的人當(dāng)然不覺得畏懼,但是對于真正才7歲的孩子來說,板著臉,身上散發(fā)著強(qiáng)大氣場的老師,就是最讓人覺得恐怖的存在。

  “你膽子可真大啊?!迸趾鹾醯男∧猩f。

  。。。。

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