第九十四章 青州教師惹是非

　?。ǜ兄x星空的日常推薦，感謝195的推薦，感謝心坤的推薦）除了前面的題有些困難，后面的題童揚(yáng)越做越順手，看來這份試題也沒有想象的那么難嘛。奮筆疾書的童揚(yáng)幾乎都進(jìn)入了忘我的境界。很快就答到了作文這最后一題，雖說在查看試卷的時(shí)候就已經(jīng)知道了題目，但是到目前為止腦海里還是沒有決定如何去寫。

　　畢竟這是要通過看圖來抓出主題，然后圍繞主題展開敘述，并且還要用圖來回應(yīng)主題。童揚(yáng)沒有選擇立即下筆，而是不斷思考著該如何進(jìn)行敘述。

　　正思考的功夫感覺旁邊來了兩個(gè)黑影，童揚(yáng)抬頭一看，是教學(xué)處的黃主任，另一位雖然叫不出名字，不過卻看的眼熟，應(yīng)該也是本校的老師吧。黃主任拿起了他已經(jīng)答完的第一張?jiān)嚲?，給何老遞了過去，“怎么樣？老何”

　　何老翻看了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“確實(shí)有點(diǎn)意思。”放下了童揚(yáng)的試卷，兩人又到秦璐的身邊停下，同樣拿起了試卷看了看。這次倒是沒有說話，悄悄的退了出去。

　　剛出門黃主任就問道，“這三個(gè)人都比較優(yōu)秀，不過也恰恰能代表幾類學(xué)生，感覺如何？”

　　“這第一個(gè)女娃應(yīng)該算是正常發(fā)揮吧，前三道錯(cuò)了一道，古詩詞超綱的也沒有答出來，已經(jīng)算是不錯(cuò)了，后面的答題情況也基本沒有太大的差錯(cuò)。這另一個(gè)女娃前三道全部答對倒是對得起這個(gè)第一的稱號，有點(diǎn)可惜的是課外的那句古詩詞差了一個(gè)詞，后面的那些也都完成的不錯(cuò)，應(yīng)該能得個(gè)高分?！?p>　　“你特意把童揚(yáng)就在最后想說什么？我可是光看他字就覺得他答的比這兩個(gè)女娃好點(diǎn)啊”黃主任笑著說道。

　　“恩，這個(gè)童揚(yáng)這個(gè)字跡確實(shí)給他加分不少，試卷的清潔干凈對于一個(gè)男孩子來說確實(shí)不容易。這前三題他做了兩道對了兩道，剩余的那個(gè)空了下來，我倒是比較贊成這個(gè)做法，不會(huì)的先放過，不強(qiáng)求，都做完了再處理也不遲。令我有些驚喜的是他那道課外的古詩詞做對了。后面的那些理解題他也完成的非常好?！?p>　　聽何老這么一說，黃主任露出了笑容，“這么說來取消了他的演講這個(gè)決定還是有好處的啊?！?p>　　“你還真是有心機(jī)啊，特意去讓張主任宣布。把自己摘出來，就不怕我看扁你？”何老笑瞇瞇的看著他。

　　“張主任是個(gè)什么樣的人你又不是不知道，把這個(gè)權(quán)利交給他他是很樂意的，顯示權(quán)威嘛。至于我就更簡單了，我只是想要一個(gè)穩(wěn)定的高分學(xué)生。而且萬一童揚(yáng)只是曇花一現(xiàn)，那豈不是讓人笑話。”

　　“你官大，怎么說都有理，說不過你。”

　　兩位領(lǐng)導(dǎo)的插曲對童揚(yáng)倒并沒有多大的影響。反倒是啟發(fā)了他作文如何完成了，從瀏覽器中搜索了幾個(gè)精彩的開頭放在了上面，然后又找了幾個(gè)漂亮的結(jié)尾加以修飾，配合上自己瀟灑的鋼筆字，還真是一篇好文章呢。接下來就是返回去看看第二道題怎么解決了，打開了瀏覽器一個(gè)詞一個(gè)詞的輸入，總算查出了哪個(gè)有錯(cuò)了，這樣一來的話，整張?jiān)嚲硪餐瓿闪恕?p>　　左右看了看，兩邊的美女都沒有答完呢。三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，不到兩個(gè)小時(shí)就已經(jīng)完成了，閑來無事的童揚(yáng)看看秦璐，看看文靜，兩個(gè)都是美女，但是卻美的完全不一樣。童揚(yáng)干脆玩起了大家來找茬。秦璐是馬尾，文靜是直發(fā)，秦璐是桃型臉，文靜則是典型的瓜子臉。

　　正玩的開心呢，青州一中的老師直接過來一把拽起了童揚(yáng)，“干嘛東張西望的？出去！”這話一出，所有人都抬頭看向了這里，童揚(yáng)還沒搞懂這老師要干嗎呢，試卷就被全部收起來了。這就直接被攆出去了？尼瑪你們青州一中的是不是也有點(diǎn)太過分了，左右看看就直接攆出去了？

　　本校的老師正要過來勸導(dǎo)呢，童揚(yáng)索性站起身來收拾了下東西出門了。反正也無聊還不如出去看看呢，而青州一中的老師看著被攆出去的童揚(yáng)露出了狡黠的笑容。要知道來這里之前學(xué)?？墒情_了會(huì)議，攆人可是有獎(jiǎng)金的，這獎(jiǎng)金到手了。不過當(dāng)她看到童揚(yáng)試卷已被答的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，僵住了笑容。

　　被攆出來的童揚(yáng)向廁所走去準(zhǔn)備方便一下，結(jié)果剛進(jìn)門和胖子撞了個(gè)滿懷。

　　“你怎么出來了？”

　　“我還想問你呢？”

　　兩人大眼瞪小眼，交流完都罵出了聲，“這王八蛋老師”?？磥聿恢故峭瘬P(yáng)一個(gè)人被針對啊，真是對這個(gè)學(xué)校的做法感到悲哀，居然靠這種手段來競爭，真是幼稚可憐。幸好胖子雖然沒有全部答完，但是不會(huì)都蒙上了，完成情況和童揚(yáng)差不多，不過這個(gè)正確率就難說了。兩人同病相憐，于是決定去小吃店買吃的發(fā)泄下。一路走來，高三高一的也不少被攆出來的，真是要了命了，這是開始不擇手段了嗎？

　　幸虧考試結(jié)束的還算快，不然指不定還有多少人要被攆出來呢。想我大安陽一中居然有今天這種待遇，還真是有些讓人大為惱火呢，這個(gè)青州一中簡直欺人太甚。

　　語文考試結(jié)束了，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候大多數(shù)人要不就是對答案，要不就是吐槽作文，也有詢問古詩詞該填什么來著。不過這次與以往不同，除了幾個(gè)學(xué)習(xí)比較好的湊在一塊對答案呢，其他人統(tǒng)一都在咒罵青州一中監(jiān)考老師的行為的。

　　像童揚(yáng)這種作答完畢后被請出考場的就已經(jīng)算不錯(cuò)的了。在其他的考場甚至有的監(jiān)考老師都用手機(jī)在那公放電視劇呢。還有的打電話聊天，簡直無所不用其極。

　　沒有人來管這些老師了嗎？

　　他們的師德呢？

　　我們平時(shí)一向都以嚴(yán)肅認(rèn)真抓記錄的根號二主任呢？

　　學(xué)生們提出的這些問題沒有人回答，誰也不知道接下來還要再面臨咋樣的刁難。甚至有高一的學(xué)生開始組織罷考了，這一行為也得到了很多人的認(rèn)可與聲援。更有高三的激進(jìn)派聲稱要把青州一中的老師扔進(jìn)茅坑去。

　　學(xué)生們的抗議很快引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的重視，如果照這種事態(tài)發(fā)展下去，恐怕會(huì)出事情的。這才乘著中午休息的時(shí)間做了一個(gè)廣播說明進(jìn)行安撫，這才平息了下去。具體效果如何，還要接下來的數(shù)學(xué)考試了。