“還差六分！”孫毅看了記分牌一眼，心里默默念著。
“不要慌，穩(wěn)住節(jié)奏，注意傳球和搶籃板！”盧教練焦急的喊道。
籃球到了一個北川中學(xué)球員的手里，這個北川中學(xué)球員帶著籃球推進(jìn)，速度不是很快，顯得小心翼翼的樣子。
很快就到了前場，北川中學(xué)的球員迅速跑位，尋找合適的空位，而西川中學(xué)的球員都不是吃素的，剛剛上場的黃偉他們氣勢十足，展開嚴(yán)密的防守，并不給對方任何機(jī)會。
...
“還差六分！”孫毅看了記分牌一眼，心里默默念著。
“不要慌，穩(wěn)住節(jié)奏，注意傳球和搶籃板！”盧教練焦急的喊道。
籃球到了一個北川中學(xué)球員的手里，這個北川中學(xué)球員帶著籃球推進(jìn)，速度不是很快，顯得小心翼翼的樣子。
很快就到了前場，北川中學(xué)的球員迅速跑位，尋找合適的空位，而西川中學(xué)的球員都不是吃素的，剛剛上場的黃偉他們氣勢十足，展開嚴(yán)密的防守，并不給對方任何機(jī)會。
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