第三十二章 培養(yǎng)計(jì)劃
葉慕的話剛出口，小乞丐馬上就在心里念了一遍，“無(wú)名”，沒(méi)有名字，頓時(shí)有些失望了起來(lái)，臉上帶著沮喪，可憐巴巴地盯著葉慕，希望能重新幫他想一個(gè)。
從來(lái)不敢奢求任何東西的小乞丐也不知道自己為什么在一個(gè)陌生人面前有這樣的表現(xiàn)？但他似乎感覺(jué)到對(duì)面的那個(gè)大哥哥一定會(huì)是個(gè)好人，一定會(huì)幫自己的，他就這么做了。
看著小家伙那帶著可憐的幽怨眼神，葉慕滿是詫異，這個(gè)表現(xiàn)不對(duì)呀！不是應(yīng)該高興地“嗯”一聲，同時(shí)點(diǎn)個(gè)頭嗎？
心里想到難道這小家伙知道“無(wú)名”這個(gè)人，覺(jué)得我敷衍了他？
越想越無(wú)厘頭，只好問(wèn)小乞丐。
“小家伙，怎么，不滿意？”
小乞丐頭一低，用蚊子般的聲音說(shuō)道:
“無(wú)名，沒(méi)有名字?！?p> 若不是葉慕修煉有長(zhǎng)生訣，聽(tīng)力驚人，還真聽(tīng)不清小乞丐說(shuō)了什么。
待聽(tīng)到小乞丐是這種理解之后，葉慕有些傻眼的感覺(jué)，他想笑，最終又忍住了。心里想到，這小家伙的理解水平怕是只有小學(xué)一年級(jí)的程度吧！
馬上給小乞丐解釋起來(lái):
““吳”不是“無(wú)”，“吳銘”不是“無(wú)名”。”
說(shuō)著，還蘸水給小乞丐在桌子上寫了出來(lái)，讓小乞丐辨別。
這么解釋完后，葉慕覺(jué)得應(yīng)該可以了，就雙眼盯著小乞丐的臉，準(zhǔn)備看小乞丐恍然大悟的樣子。
過(guò)了好一會(huì)兒，依舊看到小乞丐一臉懵逼的樣子，葉慕一下子醒悟過(guò)來(lái)，連拍著自己的頭:哎呀，竟然給不識(shí)字的小乞丐寫字，不是對(duì)牛彈琴嗎？
旋即感到一陣苦惱。思來(lái)想去決定還是先放棄。等教會(huì)了文字，讓他自己明白去。
“小家伙，我沒(méi)騙你，等你學(xué)會(huì)了認(rèn)字就知道了。”
話說(shuō)出之后，葉慕看著小乞丐將信將疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭后，拉住他的手往出走。
其實(shí)葉慕倒是想給小家伙取名為“無(wú)名”，這名字一聽(tīng)就如雷貫耳，可是不像是爹媽給取的，只好退而求其次用同音字充數(shù)。
至于讓小乞丐跟自己姓葉，葉慕自認(rèn)沒(méi)有那么厚臉皮。兩人非親非故，當(dāng)人家?guī)煾高€可以，強(qiáng)行做人家家長(zhǎng)就不好了。
結(jié)了賬，又要了一間房，一錠金子直接拍在了掌柜的面前，讓店小二和掌柜的臉上瞬間冒出了金光。尤其是店小二，先前看兩人穿著和吃食就不像是有錢人的樣子，心里還暗自譏諷，現(xiàn)在慶幸他當(dāng)時(shí)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有人知道。
葉慕不會(huì)管他們的心思，直接帶著小乞丐上了樓。
之后店小二笑著臉按葉慕的的吩咐給小乞丐準(zhǔn)備了洗澡水和新衣服，恭敬地送到房里。
經(jīng)過(guò)一番清洗，換上衣服后，小乞丐，現(xiàn)在叫吳銘，立刻從一個(gè)破爛邋遢的乞丐變成了一個(gè)端莊少年。
葉慕目光掃過(guò)變身了的吳銘，有些懷疑是不是所有學(xué)武天賦好的都是長(zhǎng)得標(biāo)志的，雙龍是這樣，高麗的羅剎女是這樣，現(xiàn)在吳銘又是這樣。
吳銘依舊是很不愛(ài)說(shuō)話、人畜無(wú)害的樣子，給人的感覺(jué)很討喜。
客房里，小二來(lái)將一切收拾完畢后，兩人就在桌子上坐著。
吳銘眨巴著大眼睛看著葉慕，也不知道該做什么。平時(shí)他都是在街上等人給吃的，現(xiàn)在跟著葉慕一時(shí)半會(huì)兒卻不知道該做什么了。
“我叫葉慕，以后就是你的老師了?！比~慕想了想，覺(jué)得小孩子思維簡(jiǎn)單，還是這么直接地說(shuō)比較好。
吳銘不明所以地看著葉慕，一臉懵懂。
“老師就是教你各種本事的人，”無(wú)奈之下，葉慕繼續(xù)解釋道。
“嗯”這時(shí)吳銘似乎懂了，笑著點(diǎn)著頭。
葉慕頓時(shí)松口氣，心想你能在街上要到飯，活著遇見(jiàn)我真是運(yùn)氣。
仔細(xì)把吳銘打量了一遍，眉目甚是清秀，只是身子骨太看起來(lái)太虛了，面色饑黃的，身體的精氣怕是不足以練武。
開(kāi)始修習(xí)長(zhǎng)生訣是要消耗大量身體精氣的，這些精氣一般通過(guò)飲食再補(bǔ)充身體里的虧空。如果身子太虛，練功要么沒(méi)效果，要么會(huì)直接將人練廢掉。其他的武功也是差不多如此，需要吃各種營(yíng)養(yǎng)豐富的肉類來(lái)補(bǔ)充人體的精氣虧損，所以窮人家根本就負(fù)擔(dān)不起練武之人的吃食，只有富人能培養(yǎng)得起武者。
轉(zhuǎn)念一想，既然現(xiàn)在吳銘練武不成，那就先教他習(xí)文，先讀讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)字，為以后打好基礎(chǔ)。
趁著天還沒(méi)黑，葉慕打算現(xiàn)在帶著吳銘上街逛逛順便買些紙筆回來(lái)，做好準(zhǔn)備。
清水鎮(zhèn)其實(shí)并不大，不過(guò)在這個(gè)全國(guó)只有5000萬(wàn)人口的時(shí)候，卻并不算小。走在街上，不時(shí)能看到一些帶著刀劍的武林人士騎著馬奔馳而過(guò)。
吳銘跟在葉慕身后，第一次認(rèn)真打量起這個(gè)鎮(zhèn)子，而不是像平時(shí)那樣只是呆呆地站在路口等吃的。他認(rèn)出來(lái)那站在路邊的以前和他一起要過(guò)飯的老乞丐，可能是他換身衣服變了樣的緣故，但對(duì)方卻沒(méi)有認(rèn)出他，他不由自主地拉著葉慕的衣服頓了頓。
葉慕察覺(jué)到身后吳銘的異常，轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看，一個(gè)老乞丐在哪等著施舍，微微愣了一下，停下腳步來(lái)，在旁邊的饅頭鋪買了兩個(gè)饅頭遞了過(guò)去。然后拉了拉小乞丐的手繼續(xù)往前走去。
他不是不想管那個(gè)老乞丐，而是這天下乞丐太多，他一個(gè)人根本就管不過(guò)來(lái)，管得了一時(shí)也管不了一世。世道不變，這里少了個(gè)乞丐，其他地方還會(huì)產(chǎn)生別的乞丐。他只能希望他的計(jì)劃能早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，那樣這些人才能徹底得救。
買完紙筆墨回去時(shí)，天已經(jīng)黑了下來(lái)，葉慕讓吳銘先去睡了。
吳銘睡后，葉慕就在燈旁坐了起來(lái)，思考怎么培養(yǎng)吳銘的事。
首先是選教材，這不是問(wèn)題，葉慕自己就是一本活的百科全書(shū)，找出兩本兒童啟蒙教材還不是喝水一樣，經(jīng)過(guò)選擇，決定用《千字文》、《菜根譚》兩本，一本認(rèn)字，一本處世做人。
其次是怎么教，葉慕打算每天寫上十幾二十個(gè)字，一兩句話，一邊趕路一邊給吳銘講解，吳銘邊走邊讀，也不耽誤行程。
至于學(xué)武的事，只能等小家伙長(zhǎng)壯實(shí)些再開(kāi)始，目前可以帶他練練劍術(shù)基本功。
把這一切理順后，葉慕心下一定，就不再多想，開(kāi)始練功，最近他感覺(jué)離突破境界已經(jīng)非常近了。