第三十章 完破！

　　4班班長眼見自己引動了一次話題的轉(zhuǎn)移，整個人更來勁了，全無顧忌的又對蕭小俠說：“誒，你知道你們班主任為什么被級部主任叫出去嗎？”

　　蕭小俠很萌新的搖了搖頭。

　　“你們5班一直挺差的，級部主任當(dāng)然要多多督促了?！?p>　　身為學(xué)生公然講出一位老師的糗事，再怎么說都是不對的，而其他幾位老師盡管聽到，但仍當(dāng)作沒事似得。

　　蕭小俠又感到羅靜怡也挺難的，怪不得這么早迎來了更年期。之后，他先琢磨了一下該怎么說，才很自信的開口道：“不過這次我們班一定會進步的！”

　　聽起來依舊很萌，很新，有點天真有點二。

　　但話又說回來，那股自信究竟從哪來的呢？而這個新來的插班生當(dāng)上班長，難道真是5班集體刷鍋的緣故？

　　4班班長頓時一愣，在場眾人全未料到蕭小俠突然冒出了這么一句話，雖聽著可笑，卻又下意識的思忖眼前最弱班的新任班長是不是真的具有力挽狂瀾的能力。

　　有這種想法的代表人物當(dāng)屬田茜，而且，她還在想，（這個新任班長說他們班一定會有進步？那我班豈不是很可能淪為下學(xué)期的5班?。?p>　　田茜很不開的瞅了蕭小俠一眼，心道，（史夢枚不是說他是一個廢物嗎？那這孩子的自信是哪來的？是這孩子妄自尊大，還是史夢枚……）

　　越琢磨越不對勁，田茜不禁看向史夢枚，卻見她和沒事人似的，像是早就忘了前陣子跟自己說過的話。就在此時，羅靜怡走了進來，臉色的確不怎么好看，顯然如4班班長所說，又受到了“督促”。

　　這一幕不禁令田茜繼續(xù)揣測，（就算這孩子什么都敢說，可羅靜怡總不會專找一個新來的廢物當(dāng)班長吧？再說，雙龍學(xué)院里的學(xué)員多少都帶著點驕傲，如果不是同齡人里的佼佼者，他們能服？即便那是一個最弱的集體。）

　　最后得出結(jié)論，(史夢枚稱這孩子是廢物有點說不過去吧。）

　　友誼的小船，未經(jīng)風(fēng)雨已然飄搖。

　　級部主任是位中年男性，回來后又隨便講了幾句便宣布例會結(jié)束。期間，蕭小俠格外留意著田茜的面目表情，那一點掩飾不住的沉重感，沒能逃過蕭小俠的眼睛。

　　散會后，蕭小俠特意向著人少的地方走，于是走進了衛(wèi)生間……很快，4班班長跟了進來，叫道：“喂！這位新班長，你如此敢夸口，你班主任知道嗎？”

　　蕭小俠友善的一笑，但講出的話卻跟他的神態(tài)極度相反，“怎么？被我嚇尿了？”說著指了指小便池，“要尿趕緊尿?！?p>　　4班班長看到蕭小俠起初的模樣以為他外強中干，是怕了自己，還沒來得及得意，卻已暴跳如雷了。

　　“小子，我看你是找揍！”

　　喝聲未止，4班班長已然縱身而上，心里雖怒，出招卻未失章法，左拳擊出的同時，右掌斜著從左拳底穿出，后發(fā)而先至，迷惑性極強。

　　4班班長可不像姬云珀那般大意，一上手就施出了家傳拳掌中的絕活，他眼見蕭小俠似乎沒任何反應(yīng)，還怕自己出手太重，熟料，那勢在必得的一掌竟被蕭小俠以右腕向下格開了。

　　不過，這一招并沒有就此結(jié)束，4班班長左拳倏地長了一寸，同時，突然張開，由拳變掌，直擊化為橫掃切向蕭小俠面門。

　　掌風(fēng)如刀，中了就得破相！

　　然而，4班班長發(fā)覺一只手竟同步出現(xiàn)在他的左掌之下，而那只手僅僅是兩指一彈，竟令他左掌中含著的內(nèi)勁不受控制的順著手臂回涌，致使整條左臂俱是一麻。

　　這一驚非同小可，4班班長登時僵住，他萬萬沒想到此招被人家只用一只手就輕易破掉了。

　　而且還是，完破！

　　龐家家傳拳掌可不是學(xué)院里那類初級武功，如“松風(fēng)劍法”等初級外功，注重的是練法，強調(diào)對身體素質(zhì)的全面提升，特別是可以帶動內(nèi)氣良性運轉(zhuǎn)，而其中打法只占一少部分，還是主要作為輔助練法所創(chuàng)。

　　倘若以純粹的打法代替練法，那么只會為未傷人，先傷己。俠武紀元在灌輸武學(xué)知識的時候，常常引用金庸大師的經(jīng)典，或者截取其中內(nèi)容作為比喻。

　　例如，“七傷拳”就被比作了打、練不分家的拳法，而此類武功也的確被人創(chuàng)了出來，雖有奇效，卻連專門追求偏門左道的武者都不愿去練。

　　能成為一班之長自有過人之處，而學(xué)院教的全是一樣的，所以，除了悟性與體質(zhì)外，家傳絕學(xué)則成了最大區(qū)分點。

　　4班班長出自龐家，在俠武世家中位置雖靠后，但也有一定底蘊，在地方上有著不小的影響力。

　　家傳武功的顯著特點就是體系性極強，從初級到高級貫穿始終，可以說，俠武世家子弟在學(xué)院里與人交手占盡便宜，特別在蒼炎部，學(xué)員們接觸的武功比較初級，就更彰顯了俠武世家子弟的強大。

　　如果是在學(xué)院里學(xué)的拳法被蕭小俠隨意破掉，任誰也不會吃驚，這類你學(xué)、我學(xué)、他也學(xué)，流傳度極廣的經(jīng)典武功，盡管好處多多，卻沒什么秘密可言，無非是比速度與反應(yīng)罷了。

　　但蕭小俠破掉的可是龐家家傳武功中較為厲害的一招，按照級別劃分理應(yīng)歸入中級，整套動作包含變化一氣呵成，龐班長出手又不慢，不想竟被完破。

　　“完破”可不是僅僅破解外在的招式那么簡單。要知道，招式由可見的動作構(gòu)成，哪怕一招間皆可包括幾個動作，但武者出招絕不只是做動作那么簡單，同樣的一拳擊出，外在表現(xiàn)或許沒有區(qū)別，但內(nèi)氣流動的方向和強弱變化卻大相徑庭。

　　為什么教學(xué)時常常引用金庸大師的經(jīng)典呢，當(dāng)然是鮮明易懂，如《神雕俠侶》中有提，“打狗棒法”單學(xué)招數(shù)，不明口訣幾乎毫無用處，任憑一個人再聰慧，也難以自創(chuàng)與招數(shù)相配的口訣。所謂口訣，其實就是運用內(nèi)氣的法門，招式容易模仿，心法才是精髓。

　　換在這里道理相通，龐班長驚就驚在，蕭小俠連同他龐家拳招內(nèi)在的運氣法門也給破了。

　　蕭小俠無論是用腕勁一格，還是雙指一彈，全部用在了點上，常言道蛇打七寸，力道大小還在其次。

　　既破外在用招，又破內(nèi)在運氣，二者合一才叫完破！

　　破外，破內(nèi)取其一已經(jīng)相當(dāng)不容易了，因為一個破外招的方法，未必適合去破內(nèi)氣的運轉(zhuǎn)，反之亦然，所以，想要做到完破，必須洞悉到最完美的切入點。

　　武者出招，瞬息之間，拆解容易，破解難，完破更是難上加難。

　　因此，這位龐班長不懵逼，才奇怪呢。