第九章 計(jì)劃
萬(wàn)分驚異的蕭小俠不禁想到了父親的話，“你可以繼續(xù)養(yǎng)著，但一定不要再讓任何人知道?！苯o蕭小俠留下最深刻印象的不是這話內(nèi)容，而是說(shuō)話時(shí)嚴(yán)肅、鄭重的神色，猶如印在腦中，直至現(xiàn)在都清晰可見(jiàn)。
較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，星鼠的存在是只屬于蕭小俠自己的秘密，但他與星鼠在一起越久，越能看出這只小寵物很不一般，再對(duì)照從網(wǎng)上查來(lái)的資料，蕭小俠認(rèn)為他撿來(lái)的星鼠不很不尋常，或許應(yīng)該算一只靈寵。
星鼠本身就屬于變異新物種里稀有存在，又因?yàn)樾蜗箢?lèi)似小型松鼠無(wú)比可愛(ài)，成為了深受眾多人喜歡卻又買(mǎi)不起的高端寵物，然而，倘若上升到靈寵層次，不僅代表智力相當(dāng)之高，還會(huì)擁有特殊的能力。
不過(guò)因?yàn)樗伤刹](méi)有表現(xiàn)的太多，加之蕭小俠不太懂得怎么辨別，盡管有所懷疑，卻始終不能完全確定，而倘若他的松松真是一只靈寵，那就跟撿到了一件價(jià)值連城的寶物沒(méi)什么區(qū)別。
一個(gè)小孩子忽然拾到一件寶物，會(huì)生出怎樣的心思呢？
雖然蕭小俠還沒(méi)大有經(jīng)濟(jì)上的概念，但他很渴望將這件事說(shuō)出來(lái)，即便不為了問(wèn)出個(gè)所以然，也要讓一個(gè)人知道，心里有秘密是件很堵的事，連成年人都很可能藏不住，何況一個(gè)小孩子了，所以很需要有人同自己分擔(dān)。
蕭小俠當(dāng)然不放心告訴外人，好比那幫小伙伴要知道他身上有一只很好玩的小寵物不合伙搶走才怪呢。告訴母親？光是嘮嘮叨叨他就受不了。
剩下的選擇只有一個(gè)了：沉默寡言的父親。
蕭小俠將星鼠的事說(shuō)了出來(lái)，那一刻他終于知道，原來(lái)父親的面部表情也是會(huì)變的。
而父親那話中的“任何人”是不是包括自己的母親？直覺(jué)上蕭小俠認(rèn)為父親是這個(gè)意思，但又覺(jué)得不可能，因?yàn)楦赣H向來(lái)順著母親，沒(méi)理由故意隱瞞啊。不告訴母親只為減少不必要的麻煩，不過(guò)既然母親沒(méi)因?yàn)樗伤傻氖抡疫^(guò)自己，就證明父親肯定也沒(méi)提過(guò)，因此，這也成了蕭小俠心里的疑問(wèn)：父親似乎知道些什么，應(yīng)該還是很重要的事。
所以，當(dāng)星鼠松松傳遞給蕭小俠含有信息的意識(shí)波動(dòng)時(shí)，從前的事瞬息涌向心頭，（我的松松真的很不一般！但父親究竟知道些什么呢？）不過(guò)，當(dāng)前要?jiǎng)?wù)是如何悄然離開(kāi)，因而蕭小俠嘗試著意識(shí)溝通，向松松尋求幫助。
松松原本就可以聽(tīng)懂蕭小俠說(shuō)的許多話，要么直接按照蕭小俠說(shuō)的去做；要么用腦袋和尾巴的擺動(dòng)進(jìn)行回應(yīng)，但現(xiàn)在蕭小俠不敢發(fā)出聲音，害怕有人會(huì)聽(tīng)到，所以他只能在心里想著要對(duì)松松說(shuō)的話，而讓他驚喜萬(wàn)分的是，很快腦中又有了新的波動(dòng)感：
【沒(méi)，困難，和，往常，一樣】
蕭小俠自然明白松松的意思，他讓松松幫自己留意周?chē)鷦?dòng)向，而這種預(yù)警的事，松松做了太多次，只因蕭小俠經(jīng)常不干好事呢。
起初，蕭小俠擔(dān)心虛擬世界會(huì)妨礙到松松的能力，得到松松肯定后踏實(shí)多了，緊張、煩亂的感覺(jué)一掃而空，他沒(méi)有急著返回演武堂，而是重新回到剛才偷聽(tīng)史夢(mèng)枚說(shuō)話的門(mén)前。
蕭小俠推測(cè)，因?yàn)楝F(xiàn)在是教學(xué)時(shí)間，老師應(yīng)該基本都在演武堂里，來(lái)時(shí)的四下無(wú)人就是最好的證明，所以，這種情況下X女和另外一個(gè)老師在屋內(nèi)說(shuō)私話，其中內(nèi)容很可能不僅重要還不想讓其他聽(tīng)到。
耳朵輕輕貼門(mén)，X女正在說(shuō)話，“不行，二班上次咬的很緊，我還想讓你盡量幫我牽制下呢?！?p> “可是……”
然而X女不讓“可是”下去，搶著說(shuō)：“好啦，有羅靜怡給你墊著怕什么？新轉(zhuǎn)來(lái)的扯后腿，那個(gè)姬云珀又不可能參加，跟你說(shuō)的那么清楚還不放心嗎？”
?。ü植坏锰岬轿?，原來(lái)和會(huì)武比賽爭(zhēng)班級(jí)名次有關(guān)。）蕭小俠終于知道起因。這會(huì)兒，屋里暫時(shí)沒(méi)了聲音，他不敢耽擱躡足而去，前往演武堂的路上倒是真出現(xiàn)了一個(gè)人，不過(guò)有感知力極強(qiáng)的松松提醒，他輕易躲了過(guò)去，甚至都沒(méi)看到那人的樣子。
上課時(shí)間一到，NPC教官原位置自行現(xiàn)身，蕭小俠雖沒(méi)來(lái)遲，卻依然逃不過(guò)教官的訓(xùn)斥。
“剛剛教過(guò)你的劍招，這一會(huì)工夫就全TM還我了！”
剛才的課間休息，對(duì)蕭小俠而言，說(shuō)成人生轉(zhuǎn)折都不為過(guò)，倘若不是誤打誤撞聽(tīng)到史夢(mèng)枚的話，這個(gè)NPC教官估計(jì)再也見(jiàn)不到他了，其實(shí)蕭小俠還記得劍招，但他的心卻不在劍上。
正如史夢(mèng)枚所說(shuō)，蕭小俠就是個(gè)不會(huì)有太大前途的類(lèi)純體，再發(fā)奮學(xué)武也很難通過(guò)這種途徑實(shí)現(xiàn)打擊報(bào)復(fù)，因而在教官眼皮底下，他開(kāi)始分心籌劃著如何既快且狠的出了這口惡氣。
“你怎么越學(xué)越差！”NPC教官又開(kāi)噴了。
蕭小俠瞟了眼教官，（羅靜怡那種活生生的班主任我都不怕，你這個(gè)小小的機(jī)器人我理你？）但是，他上一秒還是剛才的想法，下一秒突然變作了“乖寶寶”，整節(jié)課下來(lái)都是如此，要是活生生的老師一定會(huì)問(wèn)他為什么突然變聽(tīng)話了。
乖了一節(jié)課后，蕭小俠又申請(qǐng)到了自由時(shí)間，下課后他很是誠(chéng)懇的問(wèn)NPC教官：“我是新來(lái)的，想知道些會(huì)武比賽的事，您能告訴我嗎？”
雖然NPC教官無(wú)法分析出眼前這位學(xué)員在第二節(jié)課初始為何會(huì)心不在焉，但蕭小俠后面的表現(xiàn)總算彌補(bǔ)回來(lái)了，所以綜合評(píng)定的印象尚且不錯(cuò)，不然回答一定是，“先學(xué)好你的劍法再問(wèn)其他的！”
因此，蕭小俠突然變成“乖寶寶”不是沒(méi)有原因的，他固然是剛進(jìn)雙龍學(xué)院，但不代表他從前沒(méi)上過(guò)學(xué)，必然早就跟機(jī)器人老師打過(guò)交道，裝模作樣了一節(jié)課，無(wú)非想從NPC教官那得到點(diǎn)他想知道的事。
果然，NPC教官回道：“先了解下也好，但不是幾句就能說(shuō)清楚的，我用文字形式傳給你，自己看吧?！?p> 于是，蕭小俠喜滋滋的看起了會(huì)武比賽的介紹。他套弄機(jī)器人老師的手段可是一絕，要不成天吊兒郎當(dāng)?shù)乃趯W(xué)校很難混的。
既然史夢(mèng)枚談話內(nèi)容和會(huì)武比賽有關(guān)，那么說(shuō)明她將此事看的很重，蕭小俠明白這個(gè)道理，自然想到是否能借助會(huì)武比賽來(lái)打擊她，所以才迫切想知道與此有關(guān)的事。
而NPC教官也是實(shí)在，傳給蕭小俠的信息里包含著諸多比賽細(xì)節(jié)，使得蕭小俠對(duì)蒼炎部會(huì)武比賽的情況有了一定了解，臨上課前，他還總結(jié)性的將幾條他所認(rèn)為的關(guān)鍵點(diǎn)在腦中列了出來(lái)：
1、X女是榮耀1班保持者，最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是2班，且很針對(duì)5班。
2、3班和4班聯(lián)合1班打壓2班與5班。
3、那個(gè)跟X女談話的人必然是一位班主任，很可能是4班的，兩個(gè)人雖然在私底下搞事情，但都有各自的利益。
4、羅靜怡一直墊底，而她同X女間應(yīng)該有些仇怨。
5、X女和“4”班班主任認(rèn)定我是拖后腿的廢物。
6、姬云珀很厲害但不參加會(huì)武比賽。
至于打擊X女的最好途徑，無(wú)疑是讓其在榮耀1班的位置上狠狠的摔下去！