復活節(jié)短暫的假日里，Vio又遇到了一個新問題，二年級學生需要對三年級的課程進行選擇，這一點會影響到以后的職業(yè)規(guī)劃。
比如，西格妮絲就問她有沒有打算畢業(yè)之后接手家族事業(yè)，讓她慎重地學習保護神奇生物課。
養(yǎng)龍？Vio想想黃金龍首，還有家里拉車的那只龍，似乎養(yǎng)龍和養(yǎng)馬、養(yǎng)嗅嗅、養(yǎng)路威（呸，這個還是算了，還不如同時養(yǎng)三只牙牙。）沒什么太大區(qū)別。
星期六的早上，幾個人聚在禮...
復活節(jié)短暫的假日里，Vio又遇到了一個新問題，二年級學生需要對三年級的課程進行選擇，這一點會影響到以后的職業(yè)規(guī)劃。
比如，西格妮絲就問她有沒有打算畢業(yè)之后接手家族事業(yè)，讓她慎重地學習保護神奇生物課。
養(yǎng)龍？Vio想想黃金龍首，還有家里拉車的那只龍，似乎養(yǎng)龍和養(yǎng)馬、養(yǎng)嗅嗅、養(yǎng)路威（呸，這個還是算了，還不如同時養(yǎng)三只牙牙。）沒什么太大區(qū)別。
星期六的早上，幾個人聚在禮...