第二天早上六點(diǎn)，泰格就拉上還在睡覺的杰森，一起晨跑。由于沒有到休學(xué)期，早飯后杰森去上課，泰格一個人來到訓(xùn)練館。
一個人帶球繞著球場慢跑，偶爾做出一些變向，轉(zhuǎn)身，胯下，左右運(yùn)球等等的動作，充分的讓身體慢慢活動開，出了一身汗后，就在坐在地上用手分別拉伸腳，一邊拉伸身體的柔韌性一邊休息，覺得差不多后，就開始折返跑，然后再重復(fù)剛才拉伸動作，接著是跳箱。整個上午都在做著一些基本功的訓(xùn)練。
中午11點(diǎn)半左右，泰格在最近的飯館用完餐，趁現(xiàn)在吃飯的人還少，就坐在那里休息了大概5分鐘的時間，然后漫步走回訓(xùn)練館在器械室里，開始練習(xí)器械。以前身體還處于發(fā)育期，泰格并不敢大強(qiáng)度的訓(xùn)練力量，會影響骨骼的發(fā)育。而且過于緊密的肌肉，會影響他的投籃手感，不過由于起步比別人早，在高中時期，力量上他還是有絕對優(yōu)勢的。
現(xiàn)在身體骨骼已經(jīng)發(fā)育的差不多了，泰格決定在力量訓(xùn)練上開始有計(jì)劃的加量。為以后能夠在NBA中立足做準(zhǔn)備，畢竟他以后將要面對的激烈對抗是現(xiàn)在的幾倍，他要提前做好準(zhǔn)備。
馬克教練跟泰格約好了下午一起訓(xùn)練，所以早早的來到訓(xùn)練場，卻沒有看到泰格，決定去更衣室看看的馬克教練，在路上聽到器械室里傳出聲音，推門就去就看到泰格正在里邊訓(xùn)練。
“嗨！泰格?！?p> “嗨！馬克。我還有1組就完成了，你先等我一下?！碧└窀R克教練打聲招呼就繼續(xù)自己的訓(xùn)練。
馬克教練也不在意，幫他關(guān)好器械室的門，就回到訓(xùn)練場里等他。泰格做完力量訓(xùn)練，來到訓(xùn)練場，就和在馬克教練的幫助下開始更深層次的拉伸身體，然后開始今天剩下的一些需要大幅度的訓(xùn)練。馬克雖然剛接觸到泰格，但對他的勤奮非常欣賞，所以盡心的幫助著泰格。
美國的大學(xué)下午都是沒有安排課程的，也是球隊(duì)訓(xùn)練的時間，隊(duì)員們陸續(xù)到來后，都自己做著熱身，集合的時間，奧多姆教練安排球隊(duì)進(jìn)行30分鐘的對抗賽，而分組的時候，有意識的把杰森和泰格分在了一起，另一邊是鄧肯帶領(lǐng)著去年的一些主力球員和一些老隊(duì)員。
奧多姆教練并沒有為大家制定戰(zhàn)術(shù)，讓他們自由發(fā)揮，5名球員在成一圈，商量打法，杰森直接就看向了泰格，他習(xí)慣性在球場上一切聽泰格的。
“好吧！伙計(jì)們，等下大家盡量的跑位，只要在空位得到球，就像練習(xí)中那樣投籃不要猶豫。杰森你注意籃板，大家都有問題嗎？”
隊(duì)員們都看向杰森，他們一般都是球隊(duì)里的替補(bǔ)球員，只有杰森是主力，大家見杰森沒有問題，就跟著搖了搖頭。
比賽開始，奧多姆教練直接讓泰格他們先攻?？匦l(wèi)把球帶到三分線附近，交給泰格，泰格拿球后，就堅(jiān)決的突破了進(jìn)去，鄧肯看到泰格在籃下直接起跳，就跟過去補(bǔ)防，泰格在空中右手從背后將球送給了籃下另一側(cè)的杰森，杰森拿球后直接跳起來扣籃。鄧肯只能在下降的過程中，看著杰森完成暴扣。落地后的杰森非常開心的和泰格做了擊掌，撞胸的慶祝動作，而鄧肯隊(duì)這邊也有鄧肯完成了第一次的得分。
泰格隊(duì)再次進(jìn)攻，控衛(wèi)在三分線附件把球交給泰格，泰格還是選擇突破。防守泰格的隊(duì)員，對此完全沒有辦法，只能目送泰格再次來到籃下，這次鄧肯沒有起跳，只是伸出手臂進(jìn)行干擾，他不敢完全放掉杰森了。泰格見鄧肯并不起跳就直接自己出手，球被打進(jìn)，再次得分。
你來我往中，又輪到泰格隊(duì)進(jìn)攻，控衛(wèi)把球交給泰格后，開始無球跑動，給泰格拉開突破的空間，看著泰格再次突破，防守控衛(wèi)的球員，馬上過去補(bǔ)防，然后就看到球被傳到控衛(wèi)的手中，他沒有停頓，直接接球就投，球再進(jìn)?？匦l(wèi)看到球進(jìn)了，開心的握拳，高喊著“YES”。
比爾和馬克在場邊記錄著，對抗賽的數(shù)據(jù)，奧多姆一個人站在場邊，看著球場球員們的表現(xiàn)，心中翻起了巨浪。
泰格跟他相像中，完全不用的表現(xiàn)，帶領(lǐng)著一群年輕球員，竟然和鄧肯帶領(lǐng)的老球員們，打成平手。這是完全不能相像的，如果不是年輕球員的經(jīng)驗(yàn)，防守，和默契都不夠的話，現(xiàn)在可能已經(jīng)壓制鄧肯隊(duì)了吧！而打了得分后衛(wèi)的泰格，更是像他自己說的那樣，更加的具有威力，他的突破對鄧肯隊(duì)來說是無解的，一個大家都熟悉的簡單的突分戰(zhàn)術(shù)，他們卻完全無法應(yīng)對。
比賽中，鄧肯隊(duì)慢慢的處于了下風(fēng)，他們沒辦法限制泰格，又不敢輕易的放開自己的防守球員，進(jìn)行包夾，只能看著泰格如入無人之境的在他們的籃下肆虐著。
30分鐘對抗賽結(jié)束，雖然鄧肯在攻防兩端都打爆了杰森，但是他們還是以2分之差輸給了泰格隊(duì)。球員們坐在場邊擦汗喝水進(jìn)行休息，比爾和馬克來到奧多姆身邊，馬克激動的剛要說什么，卻被奧多姆用眼神制止了。奧多姆教練按照隊(duì)員們的特點(diǎn)和缺點(diǎn)，給他們布置了訓(xùn)練任務(wù)。比如杰森就是對抗和防守，而泰格是防守。他現(xiàn)階段的防守，對于更高一級的大學(xué)聯(lián)賽來說，真的是爛到渣。
布置完訓(xùn)練，奧多姆帶著比爾和馬克來到他的辦公室，三人坐下后，奧多說道：“我知道你現(xiàn)在的心情馬克，我心里也覺得不可思議，泰格在得分后衛(wèi)這個位置上的表現(xiàn)真的太耀眼了。”
“奧多姆，我覺得他會超越喬丹的，真的我敢說，他比同時期的喬丹要厲害?！瘪R克激動的說道。
“是呀！他一個人帶著一個完全沒有默契的球隊(duì)肆虐了去年打入NCAA八強(qiáng)的球隊(duì)?！北葼栆哺袊@道。