第33章 第五關(guān)——體
若華很高興。
得天下英才而教育之，這才是人生樂事。看到這次考試英才輩出，若華滿心期待。因?yàn)樗仁侵骺脊?，又是今后天才少年班的班主任?p> 若華不等主持人石申登臺(tái)串場(chǎng)，就飛到考生面前，翩翩落下。
“恭喜大家！這次全部過關(guān)，沒有人淘汰?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家再接再厲，進(jìn)入最后一關(guān)——體關(guān)。請(qǐng)大家跟我來?！?p> 說著，就要帶走十五位考生。
石申見狀，急匆匆趕來。
“主考官老師，這還直播呢。”
“最后一關(guān)考試涉及學(xué)生隱私，嚴(yán)格保密，謝絕參觀?！比羧A丟下這一句，帶著考生們走向校園深處。
若華感到爽快極了。終于找到這個(gè)光明正大的理由。大學(xué)就是大學(xué)，讓銅臭的商業(yè)見鬼去吧。
聽到若華的話，有些女考生臉紅了。隱私？不會(huì)是要脫衣服檢查身體吧？
張大寶和李有財(cái)則賤兮兮地相視一笑。要是集體檢查的話，嘿嘿，這可賺大了。身為平民，在荷爾蒙爆發(fā)的年齡只能望美興嘆。這一同病相憐讓他們迅速成了知音同好。
石申傻眼。片刻之后，他掏出手機(jī)。
“喂，導(dǎo)演，這可怎么辦??？要不，再采訪一遍大青靈石？”
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修仙大學(xué)依山而建，不僅是因?yàn)轱L(fēng)景優(yōu)美，更是因?yàn)檫@座山中靈氣濃郁，是修仙的寶地。更有幾處靈氣噴涌而出，被人們譽(yù)為靈泉。因此這座山也被稱為靈泉山。
校園中最靠近靈泉山的地方，有一座龐大的古老院落。周圍綠竹成林，把院落與校園遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開。古色古香的建筑高大宏偉，讓人心生敬畏。這就是修仙大學(xué)最古老的院系——修仙學(xué)院。修仙學(xué)院的選址非常講究，剛好處在靈泉山靈氣下沉的沖要。在學(xué)院里修行，就能得到源源不斷的靈氣補(bǔ)充。
此刻，在修仙學(xué)院一間寬大的教室中，第五關(guān)的考試正在進(jìn)行。
教室的桌椅已被移到旁邊，中間空出一大塊場(chǎng)地。十五名考生在墻邊坐成一排，對(duì)面墻邊是坐在桌后的五位考官。
“歡迎來到最后一關(guān)。”若華走到場(chǎng)地中央，滿面春風(fēng)。
“通過了前面四關(guān)，說明大家非常優(yōu)秀?，F(xiàn)在大家已經(jīng)被仙大錄??！恭喜你們！”
考生們一陣輕松，臉上都露出了興奮的神情。剛才還為自己的分?jǐn)?shù)排名擔(dān)心，沒想到一下子就解放了。
“最后一關(guān)是體，其實(shí)不是考試，而是測(cè)試每個(gè)人身體的先天資質(zhì)，看是否適合修仙。如果適合，就進(jìn)入修仙學(xué)院。如果不適合，可憑自己的興趣，任選仙大的兩門專業(yè)雙修，一樣享受學(xué)費(fèi)食宿費(fèi)全免?！?p> 聽到雙修兩個(gè)字，李有財(cái)和張大寶又賤兮兮地對(duì)視一眼，邪惡地笑著。
“在開始測(cè)試之前，有些事必須先向大家說明。這也是本次招生公開、公平、公正的要求?！?p> 考生們知道進(jìn)入了正題，開始收斂表情，認(rèn)真地聽著。
“仙術(shù)雖然千變?nèi)f化，但其本質(zhì)都是身體對(duì)靈氣的吸收、儲(chǔ)存和運(yùn)用。修仙，就是不斷提升自己的身體，讓身體能夠更好地吸收、儲(chǔ)存和運(yùn)用靈氣。普通人無法吸收靈氣，因?yàn)樯砩系臍饪讻]有打開。一會(huì)我將用靈氣打開大家的氣孔，也就是修仙中常說的開竅，然后向大家的身體注入靈氣。考官們會(huì)觀察大家身體對(duì)靈氣的反應(yīng)，這樣就能知道大家是否有修仙的資質(zhì)了?！?p> “需要說明的就這些，大家有什么問題么？”
張大寶怯懦地舉起了胖手：“請(qǐng)問，開竅對(duì)身體有損害么？會(huì)不會(huì)……會(huì)不會(huì)不孕不育？”張大寶自小接受的觀念就是不孝有三、無后為大。如果身體改變了無法生育，回家后父親不把自己打死才怪。
考生們哄笑一片。
若華笑著解釋：“不用擔(dān)心，不會(huì)有影響的。人的體內(nèi)也有靈氣，如果不及時(shí)關(guān)閉氣孔，任由氣孔開放，體內(nèi)的靈氣會(huì)大規(guī)模外泄，這就是修仙中的泄氣。泄氣時(shí)間長(zhǎng)了人就沒有精神，再嚴(yán)重了會(huì)昏迷，甚至有可能死亡。不過通常人體內(nèi)的靈氣需要七天才能放完，測(cè)試的這一點(diǎn)時(shí)間不算什么?！?p> “現(xiàn)在，測(cè)試開始，請(qǐng)大家輪流走上前。”
最先上場(chǎng)測(cè)試的是一個(gè)貴族少年。若華抬起手來指向他，打出一道靈氣。普通人是看不到靈氣的，只能看到靈氣流動(dòng)激蕩起的空氣變化。眾考生只見一股強(qiáng)風(fēng)吹向那名少年。
少年的身體晃著退了一步。他踉蹌著重新站好，突然發(fā)現(xiàn)一股股強(qiáng)風(fēng)竟然從自己的身體吹出來。此時(shí)頭腦竟出奇的清醒，身上也充滿了力量。
“氣孔已經(jīng)打開了。現(xiàn)在我要把靈氣注入你的身體。速度從慢到快，你盡量堅(jiān)持。身體堅(jiān)持不住了就喊停?！比羧A說著，催動(dòng)體內(nèi)靈氣，向少年灌注。
少年感到一股清涼的氣息從頭頂涌入體內(nèi)。這股氣息沿著經(jīng)脈上下游走，好像要把身體逛個(gè)遍。經(jīng)過丹田時(shí)，一小部分氣息留了下來。讓丹田感覺清涼無比。大部分氣息則是在回轉(zhuǎn)的過程中，從身體各處的氣孔散發(fā)出去。
靈氣的注入越來越快，少年感覺難以承受，但仍在咬牙堅(jiān)持。頭頂?shù)膲毫υ絹碓酱?，直到把他壓得半跪在地上?p> “停！”少年終于堅(jiān)持不住。
若華收指。少年的痛苦頓時(shí)消失，驚訝地看著若華。
旁邊的一位考官報(bào)出一組數(shù)據(jù)：
“百會(huì)穴標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)靈氣注入速度：五米每秒。
對(duì)應(yīng)速度等級(jí)：三級(jí)。
丹田留存率：百分之三?！?p> 眾考生聽到數(shù)據(jù)，先是一愣。這精密測(cè)量的科學(xué)文風(fēng)，跟仙風(fēng)道骨的修仙可是格格不入。之后又紛紛露出恍然大悟的表情。不愧是修仙大學(xué)！連修仙也能科學(xué)化。
若華笑了一下，對(duì)少年說：“不錯(cuò)，吸收和儲(chǔ)存的資質(zhì)都能達(dá)到中等?，F(xiàn)在試著把丹田里的靈氣調(diào)出，通過右手釋放出來。不用擔(dān)心，只要集中精神就可以了?！?p> 少年聽罷，索性閉上眼睛來集中注意力。他感到丹田中的一股清涼竟然聽從他的意念，從丹田中流出，經(jīng)過軀干、手臂到達(dá)掌心，沿途所至，一片清涼。然后靈氣從掌心釋放出來，但是非常微弱，只比自己身體外泄的靈氣強(qiáng)了一點(diǎn)點(diǎn)。這種感覺，很神奇！
旁邊的考官繼續(xù)報(bào)數(shù)：“運(yùn)用效率：百分之五?！?p> 若華高興地說：“很好，中等資質(zhì)?！比缓笤僖恢干倌?，關(guān)閉了他的氣孔，停止了靈氣外泄。
眾考生不明就里，望著若華，一副副求解釋的眼神。