重獲新生重新開(kāi)始

　　孜木然和孜木一回到家后，孜木然坐在沙發(fā)上，看著孜木一不說(shuō)話。

　　孜木一也不說(shuō)話，“怎么不說(shuō)話？”孜木然的語(yǔ)氣不似從前的溫和。

　　孜木一依舊不說(shuō)話。

　　“以后不要這樣了，你媽他們要是知道你這么糟蹋你自己該多難受??！該長(zhǎng)大了知道嗎？”孜木然揉著孜木一的頭。

　　孜木一點(diǎn)點(diǎn)頭，她知道，她當(dāng)然知道最后難受的其實(shí)也只有自己。

　　“去洗漱吧，然后把你課本拿過(guò)來(lái)。我給你把以前的補(bǔ)上來(lái)?！?p>　　是的，孜木一還是一個(gè)快要讀初三的孩子，只是在放假罷了。

　　放假兩個(gè)月，也就發(fā)生了這些事情，開(kāi)學(xué)就該初三了吧。

　　于是后面的假期，就成了這樣一幅景象，孜木一，季時(shí)光還有孜木然都在書(shū)房看書(shū)到點(diǎn)了鬧鐘回響，然后就全都下樓做飯。

　　孜木一和孜木然是輪流主廚，而季時(shí)光成了打雜的。

　　季時(shí)光成績(jī)沒(méi)有落下過(guò)，而孜木一初一之后初二就開(kāi)始混了，雖然成績(jī)?cè)谇芭诺侨颗R時(shí)記憶，基礎(chǔ)不扎實(shí)。

　　全都要慢慢補(bǔ)上來(lái)，就在這個(gè)暑假，孜木一用剩下的一個(gè)月時(shí)間在補(bǔ)初二的漏洞，接著也開(kāi)始補(bǔ)習(xí)初三的知識(shí)，可謂是脫胎換骨了。

　　孜木一晚上躺在床上天花板上都感覺(jué)是數(shù)學(xué)公式和古詩(shī)文。

　　是的，她要開(kāi)始為之努力奮斗。

　　在醫(yī)院，季時(shí)光跟她講道理她假寐的那會(huì)兒想的只是她好像不太想活了，她好累，她好難受。

　　只是她在聽(tīng)者季時(shí)光說(shuō)的那些的時(shí)候好像，有些許的松動(dòng)了。

　　因?yàn)椤澳阋煤玫幕钪?，一定要好好的活著，健康的活著?！?p>　　這一句媽媽臨終前說(shuō)的話啊。

　　她好像突然想明白了，人生是自己的，只有自己能把自己活出彩，只有自己能走到未來(lái)。

　　孜木一的人生只有孜木一一個(gè)人去走完。

　　她好像已經(jīng)死了一次然后重獲新生了，所以她要重新開(kāi)始重新投入新的生活。

　　孜木一強(qiáng)迫自己睡覺(jué)。

　　初三開(kāi)學(xué)了，孜木一和季時(shí)光一同去學(xué)校報(bào)名，孜木然也轉(zhuǎn)學(xué)到這邊讀高中，就在隔壁的重點(diǎn)高中。

　　孜木一和季時(shí)光的目標(biāo)也是這所學(xué)校。

　　他們都是走讀生因?yàn)殡x家近，且孜木一覺(jué)得回家有安全感。

　　失去父母之后的孜木一，沒(méi)有安全感，而且讓孜木然過(guò)來(lái)照顧她的目的也是為了讓孜木一可以回家，不用住學(xué)校宿舍。

　　孜木一每一天就刷題復(fù)習(xí)，周末的時(shí)候就孜木然給他們補(bǔ)課。

　　孜木一的成績(jī)突然上升，讓科任老師很是震驚，但也還是很欣慰。

　　以前都在想辦法讓孜木一好好學(xué)，現(xiàn)在不用想不用說(shuō)就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。

　　失誤慢慢少了，該提上去的成績(jī)也都慢慢提上去了。

　　季時(shí)光和孜木然看著這個(gè)慢慢回來(lái)的女孩很欣慰，同樣很高興，以為現(xiàn)在的她才更像是她。

　　孜木一沒(méi)有那么多心思去思量其他的東西，因?yàn)橹挥兴ζ饋?lái)才不會(huì)去想其他的東西。

　　孜木然高考結(jié)束之后，就每天去接送孜木一和季時(shí)光上下學(xué)，都空下來(lái)了就給他們補(bǔ)習(xí)，為他們備戰(zhàn)中考。