時間過得很快，約定的九點半眨眼間就到了，一個中年男老師夾著幾本冊子匆匆走了進來。他正是負責這一專業(yè)的輔導員，姓張，算是個比較負責任人，不過就是有些嘮叨。
張輔導員走上講臺，敲了敲桌子，安定了一下現場的氣氛，隨后掃了一眼大家，“今天讓你們返校的目的一是確認一下大家的人身安全，二是檢查一下大家實習的工作情況。有些同學以為實習就是放假，完全不當回事，這樣的人小心畢業(yè)時候得不到實習成績，...
時間過得很快，約定的九點半眨眼間就到了，一個中年男老師夾著幾本冊子匆匆走了進來。他正是負責這一專業(yè)的輔導員，姓張，算是個比較負責任人，不過就是有些嘮叨。
張輔導員走上講臺，敲了敲桌子，安定了一下現場的氣氛，隨后掃了一眼大家，“今天讓你們返校的目的一是確認一下大家的人身安全，二是檢查一下大家實習的工作情況。有些同學以為實習就是放假，完全不當回事，這樣的人小心畢業(yè)時候得不到實習成績，...