第五章 體能測(cè)試風(fēng)波

　　“大家好，我是學(xué)校的體育老師張?jiān)?，?fù)責(zé)鐵道三中體育特長(zhǎng)生，包括一些體育項(xiàng)目愛(ài)好者的招錄工作?！币粋€(gè)帶著眼鏡、穿著背心的老師拿著擴(kuò)音器向高一的一群新生介紹此次體能測(cè)試的基本情況。

　　“學(xué)校有田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)等各式各樣的體育項(xiàng)目隊(duì)伍，你們要根據(jù)你們自己的愛(ài)好與實(shí)際情況來(lái)報(bào)名。當(dāng)然，一般是在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上，除非你們想走特長(zhǎng)生這條道路。”

　　“這次統(tǒng)一的體能測(cè)試項(xiàng)目只有三項(xiàng)：跑步、摸高與跳遠(yuǎn)，有專(zhuān)門(mén)的老師幫你們記錄成績(jī)。你們先去領(lǐng)一個(gè)報(bào)名表，然后根據(jù)報(bào)名的項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試?！泵鎸?duì)下面學(xué)生的竊竊私語(yǔ)，張?jiān)啦坏貌粚?duì)著擴(kuò)音器提高嗓門(mén)。

　　學(xué)?，F(xiàn)在的趨勢(shì)是慢慢的鼓勵(lì)學(xué)生參與自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，實(shí)踐也證明，這樣不僅不會(huì)嚴(yán)重的影響學(xué)習(xí)，還能提高一個(gè)人很多方面的能力。

　　雖然成績(jī)還是最重要的一個(gè)指標(biāo)，但是很多家長(zhǎng)也讓自己的孩子多培養(yǎng)一些其它的興趣愛(ài)好，應(yīng)該說(shuō)是一種進(jìn)步，至少不會(huì)像以前那樣唯成績(jī)論了。

　　“現(xiàn)在大家統(tǒng)一去領(lǐng)表吧，測(cè)試9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始?！彪S著張?jiān)佬碱I(lǐng)表，一大群學(xué)生往領(lǐng)表處奔跑去。

　　姓名：李小楠

　　性別：男

　　身高：1.74

　　特長(zhǎng)：長(zhǎng)跑

　　興趣愛(ài)好：足球

　　準(zhǔn)備加入：足球隊(duì)

　　.......

　　“表也填完了，等下測(cè)試別緊張，正常發(fā)揮就好了，我會(huì)罩著你的?！蓖魪?qiáng)對(duì)于體育方面的事情向來(lái)自信，1.81的身高配合有沖擊力的頭球讓他在鐵道三中的體育界赫赫有名，當(dāng)然還有那一身肌肉與大大咧咧的性格。

　　“不緊張，只是興奮。”李小楠認(rèn)為體能測(cè)試應(yīng)該難不倒自己。

　　“開(kāi)始了，我們先去看看他們測(cè)試，看今年有什么高人沒(méi)。你自己邊做點(diǎn)準(zhǔn)備活動(dòng)，等下你還要跑3000米。”這樣熱鬧的事情，汪強(qiáng)向來(lái)都是感興趣的。

　　“看看今年還有什么漏掉的好苗子不，要有好的苗子，在市里面的比賽，我們拿的獎(jiǎng)牌可能又會(huì)增多了。”陳忠和是鐵道三中田徑隊(duì)的教練，看著和自己一起鐵道三中體育部的足球隊(duì)教練石江，他的心底升起一股驕傲的情緒。

　　鐵道三中的田徑隊(duì)在整個(gè)桂華市還是排得上號(hào)的，每年的總成績(jī)都是進(jìn)入前四，最好的時(shí)候拿過(guò)第二。相比之下，鐵道三中的足球隊(duì)有時(shí)候就是和中國(guó)的足球隊(duì)一樣的遭遇，在市里一共十六支隊(duì)伍，小組都出不了線。

　　“你們不是在招特長(zhǎng)生的時(shí)候已經(jīng)收到幾個(gè)好的苗子了么？幸好今年初中部的汪強(qiáng)、吳凱他們兩個(gè)都升到了高中部，今年小組應(yīng)該是出得了線的?！笔哪樕惶?，說(shuō)話的底氣也沒(méi)那么足。對(duì)于成績(jī)這個(gè)問(wèn)題，鐵道三中的足球隊(duì)始終很不如愿，難道這是自己的問(wèn)題？

　　“年年說(shuō)出線，年年出不了線，老江啊，我看你還是別瞎操心了，老老實(shí)實(shí)等退休吧。”陳忠和很熟悉石江，經(jīng)常以此來(lái)調(diào)侃石江。

　　“你...你..狗眼看人低，看我今年一定出線，一定要給你看看，好你個(gè)陳忠和，還不是你的運(yùn)氣好，有幾個(gè)很好的苗子?！笔瓪獾貌恍校@簡(jiǎn)直是在傷口上撒鹽，要今年還沒(méi)一點(diǎn)成績(jī)，他真的很不甘心。

　　李小楠此時(shí)在跑道旁邊做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，這是讓自己的肌肉慢慢適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏。雖然可以不做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就進(jìn)行測(cè)試，但是為了呈現(xiàn)自己良好狀態(tài)時(shí)候的成績(jī)，保護(hù)好自己的身體，這成了李小楠的原則之一，當(dāng)然這也應(yīng)該歸屬于左建的成果。

　　3000米測(cè)試一共7圈半，這個(gè)距離比起里小楠上小學(xué)時(shí)候每天上學(xué)的路程，簡(jiǎn)直不值得一提。

　　“大家都準(zhǔn)備好，最后一圈的時(shí)候會(huì)響鈴，預(yù)備......跑......”隨著體育老師鳴響了開(kāi)始槍聲，30多個(gè)參加選拔的隊(duì)員一股腦的往前方跑去。

　　在啟動(dòng)的時(shí)候，李小楠就按照自己習(xí)慣的方式，調(diào)整了步伐，踏著有節(jié)奏的呼吸，每一步都跨得很大。

　　在剛開(kāi)始的時(shí)候還跟在人群中，在半圈以后，李小楠就開(kāi)始領(lǐng)跑，基本沒(méi)有放慢節(jié)奏，還是按照最開(kāi)始的速度往前跨步。

　　“這是哪個(gè)愣頭青，一開(kāi)始就跑這么快，這是跑3000米啊，又不是跑400米，估計(jì)這個(gè)同學(xué)是第一次跑啊?！?p>　　“還是年輕啊，這個(gè)同學(xué)，后面會(huì)吃苦頭的?！?p>　　“當(dāng)年我初中參加運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米的時(shí)候也是這樣跑，開(kāi)始是第一，后面是倒數(shù)第一，哈哈哈，按這樣算，我還是前輩呢?！?p>　　“勇氣可嘉啊，寧做雞頭一分鐘，不做鳳尾幾十年，好樣的，同學(xué)?！?p>　　“我們打個(gè)賭，看跑在最前面的那個(gè)小伙子能不能跑完比賽，就賭一頓晚飯，地點(diǎn)在必勝客?！?p>　　汪強(qiáng)看著跑在最前面的李小楠，心里想著，難道長(zhǎng)跑最基本的常識(shí)還要我來(lái)告訴你么？一開(kāi)始就跑這么快，能笑到最后的才是英雄啊，趕緊得想想辦法救救這個(gè)室友。

　　“小楠，開(kāi)始別跑太快，跑慢點(diǎn)，你這樣不行的?！蓖魪?qiáng)跑到李小楠不遠(yuǎn)處，指導(dǎo)著李小楠的跑步方式。

　　李小楠向汪強(qiáng)做了一個(gè)OK的手勢(shì)，然后繼續(xù)按著原本的節(jié)奏跑步。

　　汪強(qiáng)心中滿懷著疑惑，難道不明白我說(shuō)的是什么，還是你丫的是個(gè)深藏不露的高手？

　　第二圈的時(shí)候，李小楠開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，已經(jīng)領(lǐng)先第二名半圈了，節(jié)奏依舊。

　　“這同學(xué)哪個(gè)班的，不錯(cuò)啊，能堅(jiān)持到第二圈?！?p>　　“好像是我們高一四班的同學(xué)?！?p>　　“這叫什么？這叫回光返照，你等下看就知道哥有多么的英明了?！?p>　　“放心，一切盡在掌握之中，看著就好了?！?p>　　“后面的同學(xué)怎么跑那么慢，都被甩開(kāi)半圈了。”

　　第三圈、李小楠已經(jīng)開(kāi)始超圈了，當(dāng)超過(guò)最后一名的時(shí)候，那位同學(xué)心里很納悶，難道我不是倒數(shù)第一么，還有比我更慢的，不行，要加把勁。等到把第二名甩了一圈的時(shí)候，一起測(cè)試的同學(xué)已經(jīng)把李小楠排除在自己競(jìng)爭(zhēng)的范圍內(nèi)了。

　　有句話怎么說(shuō)來(lái)著，當(dāng)你和他相差不大的時(shí)候，你就很想努力的超過(guò)他；而當(dāng)他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的時(shí)候，你對(duì)他只有仰望，大概這就是現(xiàn)在他們的心態(tài)。

　　“我的天，原來(lái)是位民間高手，不可能真的就以這樣的速度跑完3000米吧？“

　　”要是真的一直這樣跑下去，那肯定是特長(zhǎng)生，不過(guò)特長(zhǎng)生不是不需要體能測(cè)試嗎？“

　　”我的必勝客沒(méi)了，真是見(jiàn)了鬼了！“

　　還剩下最后半圈，李小楠慢慢的提高速度進(jìn)行沖刺，真的很享受奔跑的過(guò)程。最后計(jì)時(shí)的老師把計(jì)時(shí)表卡在了10分鐘20秒，如果不是特長(zhǎng)生，真是個(gè)怪物，即使是長(zhǎng)跑的特長(zhǎng)生，也已經(jīng)是頂尖水平了。

　　周?chē)耐瑢W(xué)基本都是目瞪口呆，還真能一口氣跑完3000米。

　　后面測(cè)試的同學(xué)還在苦苦的掙扎，離終點(diǎn)越近，腳步越軟。更重要的是被甩的圈數(shù)越多，也越不好意思。

　　”這個(gè)人，我田徑隊(duì)要了，他天生就是長(zhǎng)跑的胚子。“陳忠和是在李小楠跑到第三圈的時(shí)候開(kāi)始留意的，他很滿意，真的非常滿意，有些天賦真的是老天爺給的。

　　”步伐輕盈，有自己的節(jié)奏感，耐力十足，簡(jiǎn)直是不可思議，如果他初中不是中長(zhǎng)跑出生的話?！瓣愔液陀X(jué)得上天很眷顧自己，每一個(gè)教練都想自己手下的苗子都是天才。

　　”你也不要高興得太早，先得看看這個(gè)同學(xué)報(bào)的是什么隊(duì)，興許是籃球呢，又或者是足球呢？“石江是個(gè)體育教練，當(dāng)然看得出李小楠的特點(diǎn)，確實(shí)是個(gè)好苗子。

　　”報(bào)什么都沒(méi)用，我預(yù)定了?！瓣愔液托赜谐勺悖飶疥?duì)還是很有號(hào)召力的。

　　作為鐵道三中的足球教練，石江心里想這，這個(gè)人只要稍微有點(diǎn)足球基礎(chǔ)，又熱愛(ài)足球，打造成后腰多好啊，能跑，身體看起來(lái)又結(jié)實(shí)。

　　”李小楠，你以前是不是在學(xué)校練習(xí)長(zhǎng)跑的，你丫跑起來(lái)簡(jiǎn)直是個(gè)怪物。最關(guān)鍵的是你現(xiàn)在還像什么事情都沒(méi)有那樣。“汪強(qiáng)看著自己的室友，有點(diǎn)覺(jué)得不可思議，跑了3000米還像什么事情都沒(méi)有似的。

　　李小楠慢慢的走著，按照多年自己總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)調(diào)整自己的呼吸與步伐，他知道這個(gè)特長(zhǎng)對(duì)于他踏上足球的道路是非常有幫助的。