第九十六章 神奇的“浮空時(shí)間

　　第二輪比賽開(kāi)始了。

　　自選動(dòng)作的出場(chǎng)順序和上一輪的規(guī)定動(dòng)作是一樣的，姚愛(ài)軍排在第三位。

　　兒童比賽中，出場(chǎng)順序靠前的選手成績(jī)變化非常明顯，這也是和小孩子的心理素質(zhì)有很大關(guān)系。很快的，前兩位的選手就已經(jīng)比完。

　　姚愛(ài)軍穩(wěn)步踏上跳臺(tái)準(zhǔn)備區(qū)舉手示意。

　　這是一個(gè)403C，向內(nèi)翻騰一周半抱膝。

　　在跳水項(xiàng)目賽場(chǎng)上來(lái)說(shuō)，抱膝和軀體都算是十分有觀賞度的姿態(tài)。抱膝重點(diǎn)在于是否抱得緊，打開(kāi)節(jié)奏是否合理；軀體則是看體態(tài)是否穩(wěn)定，腳尖與腿部的并腿情況是否完美。

　　姚愛(ài)軍的上一跳，因?yàn)椴门性u(píng)分的分歧，給賽場(chǎng)帶來(lái)了很大的爭(zhēng)議，場(chǎng)下坐著的隊(duì)員和教練員也分外緊張的關(guān)注著，他的這一跳。

　　臺(tái)上的姚愛(ài)軍并沒(méi)有他們預(yù)想的緊張局促，只要走上跳臺(tái)的那一刻，他腦中眼里，就不會(huì)有動(dòng)作以外的事情了。

　　示意后，他放松的走到跳板前端，背朝泳池，站定。

　　雙臂高高舉起向上伸展，雙腳提踵壓板。穩(wěn)穩(wěn)的跟著柔韌的跳板組合成完美的韻律，一下，兩下——三彈起跳。

　　一個(gè)奇跡般的起跳又出現(xiàn)了！

　　只見(jiàn)姚愛(ài)軍被跳板高高拋起后，他迅速的團(tuán)身抱膝，將身體緊緊抱住旋轉(zhuǎn)翻騰，半周、一周、一周半，水珠順著他的發(fā)梢甩出去，呈現(xiàn)一道道飛速有力的放射線。

　　“??！太快了！”坐在看臺(tái)上的張揚(yáng)忍不住發(fā)出聲音。

　　如果抱膝過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的翻騰速度過(guò)快，會(huì)導(dǎo)致所謂“翻過(guò)頭”的情況，重則超過(guò)指定動(dòng)作周數(shù)，輕則影響到接下來(lái)的入水姿態(tài)。

　　看臺(tái)上眾人都緊緊盯著大屏幕的轉(zhuǎn)播，目不轉(zhuǎn)睛。

　　但姚愛(ài)軍的翻騰速度，真的快了嗎？

　　是的，他速度比別的運(yùn)動(dòng)員都快！但，這并不表示對(duì)他自己來(lái)說(shuō)也過(guò)快！

　　這也是他當(dāng)初在科學(xué)訓(xùn)練法介入后，才嘗試摸索的技巧。更快的翻轉(zhuǎn)速度固然會(huì)導(dǎo)致控制上的困難，但卻可以有效提升動(dòng)作效率?，F(xiàn)在兒童賽的規(guī)則是不可以超過(guò)一周半，但在后來(lái)的國(guó)際大賽中，越來(lái)越高的競(jìng)賽水平也要求比賽向技術(shù)難度發(fā)出挑戰(zhàn)。而跳水賽事中難度最大的因素就是——翻騰周數(shù)！

　　更快的翻騰可以讓動(dòng)作中的空中動(dòng)作部分盡快完成，并且節(jié)約空中的停留時(shí)間，讓運(yùn)動(dòng)員有更加充分的打開(kāi)時(shí)間準(zhǔn)備入水。

　　姚愛(ài)軍在眨眼的時(shí)間里完成了一周半的翻騰，此時(shí)他的身體還處在起跳高度中幾近最高點(diǎn)。

　　“浮空時(shí)間”！上一跳中引發(fā)爭(zhēng)議的“浮空時(shí)間”，又一次出現(xiàn)了！

　　裁判席此時(shí)也分外緊張，5名裁判員牢牢盯住面前的顯示屏，仔細(xì)觀察姚愛(ài)軍的動(dòng)作細(xì)節(jié)。

　　姚愛(ài)軍仿佛一只蜂鳥(niǎo)，輕盈的從跳板上彈起，高高的停留在空中翻騰起伏。修長(zhǎng)的而有力的四肢在翻騰動(dòng)作結(jié)束后，幾乎同時(shí)伸出，面朝下打開(kāi)入水。

　　繃緊的肌肉線條在燈光下反出健美的力度，沉穩(wěn)矯健，游魚(yú)一般滑入水底，不見(jiàn)波瀾。

　　完美的一跳403C。

　　場(chǎng)上似乎有那么一絲凝固，緊接著，看臺(tái)處開(kāi)始一陣由遠(yuǎn)及近的尖叫聲、吶喊聲、口哨聲、掌聲……種種雀躍又澎湃的喝彩席卷全場(chǎng)。

　　“太好了！我就知道他能行！啊啊啊??！”張揚(yáng)大聲的喊著，貼著身邊吳疆的耳朵尖叫。

　　“哎，別貼我耳朵叫??！誰(shuí)剛剛還說(shuō)快了的！”吳疆嫌棄的揉了揉耳朵，將他一把推開(kāi)?？吹疥?duì)友這么高質(zhì)量的表現(xiàn)，他也很興奮，雀躍著在觀眾席上跳著，雙手拍的通紅。

　　“王老師！姚愛(ài)軍他好厲害?。　弊蛱靹偰昧说谖迕睦酌让?，靠著王教練坐著，一把拽緊她的胳膊，滿臉染上興奮的紅暈：“我就知道！他今年肯定還是冠軍！”

　　王冬梅緊張又興奮，還有后面的3個(gè)自選動(dòng)作，1米板的最終成績(jī)才見(jiàn)分曉。盧奇看她那樣子，帶隊(duì)的壓力反倒不見(jiàn)了，拍了拍師妹的肩膀讓她放松，大大咧咧的笑著：“教出這么個(gè)小子，這輩子也值了啊！”

　　仿佛重演了上一跳的戲劇似的，裁判席的打分又遲遲未出來(lái)。

　　場(chǎng)上興奮尖叫的喝彩，見(jiàn)見(jiàn)變成了嘩然。不知誰(shuí)起了頭，場(chǎng)上開(kāi)始漸漸傳出有節(jié)奏的喊聲：“姚愛(ài)軍！姚愛(ài)軍！姚愛(ài)軍！姚愛(ài)軍！”

　　這種在少年兒童大賽極為罕見(jiàn)的全場(chǎng)觀眾集體發(fā)聲的現(xiàn)象，無(wú)形中給了裁判席更大的壓力。

　　裁判席上的主裁判擦擦腦袋上的汗，按著桌子對(duì)身邊的幾名裁判問(wèn)道：“大家分?jǐn)?shù)還要改嗎？時(shí)間太久了?！?p>　　上一跳打了10分的兩個(gè)裁判好不猶豫的將手里的評(píng)分表給他，又是兩個(gè)10分！

　　另外兩個(gè)還有爭(zhēng)議的裁判，也很尷尬的彼此看了看。全場(chǎng)呼聲那么大，想裝聽(tīng)不見(jiàn)都難！他們知道頂著壓力給低分不是不可以，但回頭真鬧出賽場(chǎng)事故，也是非常難看的。

　　何況！姚愛(ài)軍的動(dòng)作，說(shuō)扣分項(xiàng)，也是沒(méi)有依據(jù)的！他的“浮空時(shí)間”不合理，卻并未違規(guī)！而且空中姿態(tài)更加完美具有觀賞度！真的較真起來(lái)，他們完全說(shuō)不出扣分點(diǎn)在哪啊！

　　“怎么樣？你們倆還要改嗎？”主裁判又問(wèn)了一遍。

　　“不改了！就這樣吧！總要允許我們發(fā)出不同的聲音?！逼渲幸蝗艘а澜o出了自己的表。

　　另一人猶豫了一下，也給了過(guò)去。

　　10分，10分，8.5，9.8分，8分

　　——

　　全場(chǎng)嘩然！巨大的抗議聲席卷了整個(gè)賽場(chǎng)！觀眾們不滿的敲擊著觀眾席上的圍欄座位，發(fā)出各種嘈雜的聲音表達(dá)不滿。

　　“怎么回事？怎么會(huì)這樣？！”王冬梅緊張的望向盧奇。盧奇也眉頭緊皺，要知道姚愛(ài)軍是他們代表隊(duì)里最穩(wěn)定的一員，姚愛(ài)軍的發(fā)揮情況，會(huì)影響全隊(duì)絕大部分隊(duì)員的心理波動(dòng)。毫不夸張的說(shuō)，如果姚愛(ài)軍這里出了問(wèn)題，這絕對(duì)是動(dòng)搖軍心的事！

　　“小盧，要不你去問(wèn)問(wèn)看大賽總裁判團(tuán)申訴一下？我在這里幫你看著隊(duì)員?！备鳖I(lǐng)隊(duì)江涵出聲說(shuō)道。

　　“好的。那冬梅你在這陪著江隊(duì)和大伙，不要擔(dān)心！”盧奇說(shuō)完，腳步急促的向賽委會(huì)走去。

　　而場(chǎng)下的姚愛(ài)軍此時(shí)，也皺眉看著大屏幕的評(píng)分。

　　10分，10分，8.5，9.8分，8分，總分62.26分。