失聯(lián)十多天的柳煙兒回來
嘀嘀噠噠的雨滴聲不絕于耳，將意味著秋天的韻味全部結(jié)束，冬天的腳步將隆隆而至。只是這個(gè)季節(jié)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的綿綿細(xì)雨，反著季節(jié)下成個(gè)春天似的沒玩沒了，卻又沒有春天那種雨越下越暖和的氣候。這個(gè)變得越來越冷硬的季節(jié)呀，每多下一場(chǎng)雨多刮一次風(fēng)就意味著多寒冷一次，離酷寒的冬天就越接近一步。而冬天意味著什么，看看路邊的這盞路燈就會(huì)明白的。
我望著燈光里的雨絲昏昏黃黃，恰如一個(gè)垂暮老者在如泣如訴地述說著漸行漸遠(yuǎn)的夏天?；椟S中透露的閃閃銀光雖然煞是好看之極，卻在無情地抽打我們這些走讀生脆弱的行程，恍惚隨時(shí)行進(jìn)在通往重癥病房的通道上。相對(duì)來說我似乎還好一點(diǎn)，我家到學(xué)校的直線距離只不過五十多米，路程再繞也繞不過三百多米，一個(gè)急沖鋒就基本上可以達(dá)成目的解決戰(zhàn)斗了。
這些對(duì)于我的姐妹楊心兒她們來說，肯定就難如登天可又必須登天，就只好年復(fù)一年月復(fù)一月日復(fù)一日地吃苦耐勞了。我們這個(gè)學(xué)校的學(xué)生來源是由，以中山東路以南，當(dāng)然還包括河邊上那一條線上的學(xué)生，東風(fēng)大街以東，城南路以東以南這一大片，劃定為固定的主要生源區(qū)，加上一些特殊生源，所構(gòu)成的。
楊心兒她們那一路應(yīng)該是我們這一片，距離學(xué)校路程最遠(yuǎn)的一撥走讀生了。雖說路程也只不過三、五千米，所要花費(fèi)的時(shí)間也就四、五十分鐘，可這長(zhǎng)年累月的，這一路還不知道會(huì)發(fā)生多少事，而這些事又有多少能跟學(xué)校扯上關(guān)系呢？由此我又不得不回想起柳煙兒失蹤的事來，這都十多天了還沒有任何消息，讓我感到這個(gè)越來越寒冷的風(fēng)雨清晨越發(fā)地哆嗦恐怖。
我一邊跺著腳一邊搓著耳朵一邊想，柳煙兒雖然住在城里可路程也有兩三千米，從江北河灘過浮橋到學(xué)校，也需要半個(gè)多小時(shí)。這半個(gè)多小時(shí)會(huì)發(fā)生什么事呢？誰也說不清楚，所以半個(gè)多月以來，還是沒有她的任何消息，也沒引起任何人的注意，似乎成了一種司空見慣現(xiàn)象的理由。
我再搓搓手哈一哈氣揉揉耳朵，又一次可憐地想起，楊心兒那兩只在風(fēng)雨中凍僵的耳朵，開始活動(dòng)起來。說起耳朵，我想起鐵蛋那兩只又肥又大的耳朵來，我還就看見那兩只耳朵了。他好像戴著耳朵護(hù)子，正在那呼哧呼哧跑著步呢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭再“嗯”了一聲，孺子可教也，胖子亦可瘦也！我回頭招呼我弟弟，快點(diǎn)，要不，我先走了。
他如果和我同路的話，卻要在我學(xué)校門口拐個(gè)彎，才能到達(dá)他的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。如果他出家門直走，在王子巷往回拐，也能到他學(xué)校，而且兩邊的路程基本相等。有時(shí)候，我真不知道他要走哪條路，他也會(huì)經(jīng)常瞎折騰人。我搓了搓手揉了揉耳朵，獨(dú)自一個(gè)人往左拐過電線桿。
廣播似有似無地播放著廣播體操樂曲，或者廣場(chǎng)舞之類的音樂，讓我加快了腳步。音樂中那些廣場(chǎng)舞的旋律，讓一片片集中的舞者踏著節(jié)奏，在翩翩起舞晨練著。晨練者當(dāng)中當(dāng)然不乏赤膊跑步的，以及各種各樣做營(yíng)生的。我買了一根油條和一杯豆?jié){，邊走邊啃油條邊喝豆?jié){。護(hù)坡下一個(gè)什么建筑公司里面，好像有什么不尋常的事情發(fā)生了。
里面不太大的院子中間，停了好幾輛警車，都閃著紅藍(lán)警燈。門口路邊，環(huán)衛(wèi)工人正做著最后的清理工作，把掃成堆的垃圾都鏟到垃圾車?yán)锶ァＮ覀?cè)耳細(xì)聽之下，還真的聽到了一些哭泣聲，不過我可顧不上這些，我得趕緊吸食完我的豆?jié){油條。
我走到大樟樹底下，遇見我們班幾位同學(xué)，他們正在交頭接耳互相打探，護(hù)坡底下那個(gè)院子里發(fā)生了什么事。其實(shí)，此刻的雨已經(jīng)停了，只有雨滴聲還在滴滴答答零星響著，看不見的風(fēng)有如藏著刀不厭其煩地削刮著你的臉。他們穿著單薄的校服，扛著鋒利的刀風(fēng)嗒吧著雨點(diǎn)，哆嗦在大樹底下就為撈點(diǎn)路邊消息？切，有??！
操場(chǎng)上有人在繞著圈跑步，我也去跑上兩圈吧，雖不健康可也能熱熱身。我跑完之后就回教學(xué)樓，可一進(jìn)教室門，哇，室內(nèi)的熱浪差點(diǎn)沒把我掀翻倒地。迎面撲來的一股股暖流整得我有點(diǎn)蒙，我很奇怪，大家這好像都是在議論，護(hù)坡下面發(fā)生的事情吧。我還沒來得及坐在我的位子上，就有人迫不及待地問我，“莎莎，杜娟失蹤了，你知道嗎？”
我抬頭一看原來是李子，便問，“誰？”“杜娟！”“哦，她怎么，失蹤了？！啥個(gè)意思呀?“我問。“聽說，她都失蹤兩天兩夜了，她媽都哭著嚷著上我們家打聽兩回了?！薄霸趺粗?，她與你們家有關(guān)聯(lián)？”“她跟我哥是同班同學(xué)，也就這點(diǎn)關(guān)系了。想是她媽急昏了頭了吧！”“現(xiàn)在呢？”“這不，報(bào)警了呢！”于是我下意思的回頭，看了看我的后面。
李子的目光隨我一起落在柳燕的座位上，四目相對(duì)一時(shí)無語。恰在這個(gè)時(shí)候，楊心兒到了，才把我們從驚魂不定中拉了回來。我們一起搓一會(huì)兒手跺一會(huì)兒腳，再揉揉耳朵就準(zhǔn)備上課了。此刻，一件紫絳色風(fēng)衣罩住了這喧嘩躁動(dòng)的一切，帶動(dòng)了我們所有人的神經(jīng)，緩緩移動(dòng)到我的身旁再移到我的背后，停在那個(gè)不知賺取了我們多少目光的位子上：柳燕回來了！
她可真是一溜煙似地消失，也像一溜煙似地飄了回來，出乎所有人的意料之外。當(dāng)然，我們不是期盼她出事回不來，而是真心期待她早日歸來，只是希望她別選擇這么一個(gè)恐怖的時(shí)刻（指杜娟失蹤），還是那么悄無聲息地讓人害怕。至于大家都害怕什么，我就不知道了。她顯然很有些疲憊不堪，勉強(qiáng)回贈(zèng)給大家一個(gè)笑臉，算是給大家關(guān)注她這么多天的一個(gè)答謝。
這種舉動(dòng)，對(duì)于她這種笑臉永駐的人來說，可也實(shí)屬少有之事。于是我又看見，同學(xué)們各自三三兩兩組成小組，開始悄悄討論著什么，熱烈的程度卻剛好和她相反。她回來以后，仍然是一副她那種獨(dú)有的雞立鶴群（這是我專為她篡改的詞）的姿態(tài)，只是沒有了往昔的那種銳意。我沒有參與他們?nèi)魏我环降挠懻?，也沒有與柳燕有過任何語言上的接觸，有一種莫名其妙的不祥之兆在我心里油然升起。
只是在她下課上廁所或者做課間操的時(shí)候，我和她有過幾次短暫的目光交匯。于是我真實(shí)明確地感受到了，她好像真的遭受過什么很大的挫折。往日里與她關(guān)系好的同學(xué)，她明顯地主動(dòng)疏遠(yuǎn)了。經(jīng)常拍她馬屁的同學(xué)，她都會(huì)讓他們拍到馬蹄子上去?？傊?，她回來了，但她的心真的沒有回來，一切都變了。你看，一下課，她就又一次一溜煙似的飄走散沒了。
然而，我相對(duì)平靜的生活，到底是誰打破了，我到現(xiàn)在都沒鬧明白。只是因?yàn)榱鵁焹旱氖й櫼约八幕貧w，以及另外一個(gè)人(指杜娟)的毫無下落，仿佛打開了我的腦洞，一下子裝下很多稀奇古怪的東西。漸漸地我就發(fā)現(xiàn)一切在悄然改變著，以至于我無法承受最后翻江倒海般的顛覆，只得一個(gè)人孤獨(dú)地悄然離去。我不知道為什么，我感覺我們被一只巨大的神手完全操控著。
他好像不單單只操控著我一個(gè)人，而是擺弄著很多人。他好像是一個(gè)無所不能的神，他操控著那么多人想干什么？他想用被他操控的人想干什么呀？不會(huì)是想對(duì)付我吧？如果我穾然失蹤還能不能平安無事的回來？平安回來又意味著什么呢？這里面到底有什么蹊蹺？我怎么突然有這么多問題？我的同學(xué)只是把問題說在嘴上，我卻把問題想在了心里，這讓人很不舒服，可我又沒辦法。
我第一次切實(shí)地體會(huì)到那種要你生你就生要你死你就死的可怕感覺，想讓你不見你就消失的無影無蹤想讓你活靈活現(xiàn)你就活靈活現(xiàn)。柳煙兒失蹤那么久驚動(dòng)那么多人四處尋找，現(xiàn)在回來跟什么也沒發(fā)生過似的，誰也不去問她到底發(fā)生了什么，她也不用向任何人解釋什么，好像有人在背后將一切都擺平了。那么誰有這么大的能量呢？我不知道。
這會(huì)不會(huì)是哈呼嚕在向萬俟家族發(fā)動(dòng)的千年攻勢(shì)，攻勢(shì)的突破口放在我們幾個(gè)女孩子身上？莫非我們前世都是那個(gè)家族里的女人？如果是這樣，我就很為杜娟的命運(yùn)擔(dān)憂了。不過話說回來，我的憂慮是毫無根據(jù)的。哈呼嚕后人憑什么認(rèn)定千年之后的我們就一定是千年前，那個(gè)神奇家族中的女人呢？除非他們有一個(gè)一代傳一代的紅白恩怨錄，可我怎么聽說他們只能代代單傳。
難道他們做了千百年的惡就沒遭過報(bào)應(yīng)，中間就沒斷過代失傳過？如果是這樣，又是一件不可思議的事。我一想到這些個(gè)事心里就特別堵得慌，加上奶奶從小就輸灌他們各種各樣的丑事惡事，在我心靈深處埋下一個(gè)心結(jié)，特別見不得丑陋之事。一經(jīng)歷無法想象的丑惡行徑，記憶就會(huì)像夢(mèng)魘附身一樣貼著我咬，怎么甩都甩不掉。但愿杜娟別給我這樣的記憶，別看我一天到晚瘋瘋顛顛，那就是一種心虛的表現(xiàn)！
我覺得好冷，我得直接去武館練練拳腳。我什么都不去想，什么都不去聽，只是拼命地出拳出拳，不停地出拳，一刻也不停地打在沙袋上，讓我的痛在我的十指間，不斷地?cái)U(kuò)散開來，讓戰(zhàn)勝疼痛的熱浪一次次涌起，驅(qū)散籠罩心頭的那種無邊的恐怖，讓我平靜的心重新回歸寧?kù)o。
我從來沒有像現(xiàn)在這樣深切地感受到，一種突如其來的冷透骨髓的恐懼，一種硬邦邦死亡班無法撼動(dòng)的恐懼。我這到底是怎么啦？難道是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，童年的記憶壓不住了？難道是我腦洞大開感受得多了體會(huì)得深了，知道恐懼是啥玩意兒了？那么恐懼到底是什么東東呢？我到底感受到了什么知道些什么了呢，而讓我如此緊張?bào)@慌如此恐懼害怕呢？
我?guī)缀跤X得這一切都那么莫名其妙，我似乎已經(jīng)聞到了冷硬的空氣中，那種到處在彌漫擴(kuò)散的恐怖氣息。因?yàn)槲乙呀?jīng)隱隱聽到了，來自臺(tái)子動(dòng)物園中虎豹豺狼的聲音，尤其是半夜睡夢(mèng)中的發(fā)綠的光芒總讓人毛骨悚然地驚醒。這種莫名其妙的恐懼經(jīng)常會(huì)讓我無緣無故發(fā)呆，手腳發(fā)出出的動(dòng)作就走樣得厲害。我總想控制住這種出人意料，可我越是控制走樣就越厲害。
“怎么，莎莎，遇到坎了？”“不是，師父！”“我從你眼里看到了‘恐懼’兩字。”“是，恐懼！”“恐懼是一種心態(tài)，師父新教你一套拳法，你好好練練？”“謝師父！”“不過我希望你回來?！薄拔覐奈措x開呀！”“跟我打馬虎眼？”“不是的，師父！我真想念書，女孩家家的還是念書好！”“師父不勉強(qiáng)你，相信你師父的話，你會(huì)有出息的!“
“謝師父鼓勵(lì)！”“你好好看著這套拳法！”“是！”師父一通耍下去，我怎么感覺像一套鷹拳?！斑@是我練鷹拳之后改進(jìn)的一套新拳法，適宜你此刻心態(tài)下練習(xí)的一種形意拳法。你不必太在意形而聚力于意。無論恐懼威脅死亡來自哪里，你只要讓全身運(yùn)動(dòng)的力量平穩(wěn)地運(yùn)動(dòng)著，聚力于雙目以靜制動(dòng)，覷準(zhǔn)機(jī)會(huì)奮力一擊即可······你練練？”“是，謝師父！”
于是我一個(gè)人在大廳里反復(fù)演練這個(gè)新拳法，練著練著，我就像一頭巨鷹，破空而出！風(fēng)雨交加的冷冷的夜空中，一頭巨鷹翱翔在黑沉沉的天邊，扇動(dòng)翅膀的破空之聲就是我對(duì)夢(mèng)魘的回答，目光如注就是我對(duì)心魔的透視！（1·2·5·）