葉蘇很快便將無(wú)頭騎士異聞錄的小說(shuō)打包送到了編輯杉木赤也的郵箱之中。
作為葉蘇責(zé)編的杉木赤也，看著郵箱之中的小說(shuō)，心思稍微有些復(fù)雜，作為一個(gè)責(zé)任編輯，他是不提倡自己手下的作家雙開(kāi)兩本小說(shuō)的——因?yàn)橐坏╇p開(kāi)了兩本小說(shuō)，很可能會(huì)讓一本小說(shuō)的進(jìn)度變得緩慢，甚至質(zhì)量也會(huì)逐漸下降。
寫(xiě)一本小說(shuō)，就像是創(chuàng)造一個(gè)世界，如果同時(shí)創(chuàng)造兩個(gè)世界，也就意味著要照顧到兩個(gè)世界所發(fā)生的各種各樣的故事，兩者不斷的交叉之后，很容易會(huì)讓人產(chǎn)生混亂感覺(jué)，從而讓兩本作品的質(zhì)量都下降很多。
人類(lèi)的精力是有限的，一個(gè)作家想要?jiǎng)?chuàng)作好一本作品，最好還是盯著一本創(chuàng)作，當(dāng)然，對(duì)于新人作家來(lái)說(shuō)，這難免，需要耐得住寂寞才行，很多時(shí)候，長(zhǎng)期創(chuàng)作一本小說(shuō)，會(huì)讓人失去繼續(xù)創(chuàng)作的熱情，耐心下降到了極點(diǎn)。
寫(xiě)小說(shuō)究竟是為了什么？很多作家經(jīng)常會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題，是為了錢(qián)還是為了粉絲，亦或者是單純的為了自己的興趣呢？當(dāng)興趣轉(zhuǎn)換成任務(wù)甚至責(zé)任之后，又到底會(huì)有多少人繼續(xù)堅(jiān)持下去呢？
作為角川文庫(kù)的知名編輯的杉木赤也，眼光非常準(zhǔn)確，他所負(fù)責(zé)的青花棘老師，是一個(gè)才華橫溢的作者，越是這樣才華橫溢的作者，越是無(wú)法忍耐寂寞。就像是現(xiàn)在，開(kāi)始創(chuàng)作了另外一部作品——雖然說(shuō)，這里有著太多的意外性，但還是說(shuō)明了一些東西。
杉木赤也并不好看這部作品，當(dāng)然杉木赤也明白，作為一個(gè)才華橫溢的輕小說(shuō)作家，青花棘老師一定將這本小說(shuō)寫(xiě)得很是精彩，可是一個(gè)無(wú)法忍耐得住寂寞的作家，又怎么可能會(huì)獲得成功呢？
所以杉木赤也，雖然答應(yīng)了看這部作品，但他已經(jīng)決定了，雖然這本小說(shuō)或許會(huì)達(dá)到出版的資格，但他還是要更加嚴(yán)厲一些。
僅僅只是出版的資格還不夠，這部作品，如果不優(yōu)秀到一定的程度，他是絕對(duì)不會(huì)允許這本小說(shuō)出版，耽誤葉蘇老師的那本《涼宮春日的憂(yōu)郁》的！
帶著這樣的念頭，杉木赤也將網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)開(kāi)，將葉蘇的小說(shuō)下載到了桌面上，點(diǎn)開(kāi)文檔，認(rèn)真的看了起來(lái)……
大概一個(gè)小時(shí)之后，快速看完葉蘇小說(shuō)的杉木赤也，露出相當(dāng)糾結(jié)的神色。
雖然他也知道，青花棘老師才華橫溢，天賦了得，不過(guò)他更加明白，想要?jiǎng)?chuàng)作出涼宮春日這個(gè)級(jí)別的作品，可沒(méi)有那么容易，作為一個(gè)新人的青花棘老師，這一次的新書(shū)，應(yīng)該是不錯(cuò)水準(zhǔn)的小說(shuō)，最多只是優(yōu)秀，但達(dá)到驚艷這個(gè)詞兒的標(biāo)準(zhǔn)，還差了很多。
然而他卻看走眼了，這是一部不亞于涼宮春日的作品。
當(dāng)然，兩者并不好比較，這是兩本完全不同的作品。
無(wú)論是創(chuàng)作的題材，還是創(chuàng)作的手法，都完全不同。相同的僅僅只是那個(gè)名為青花棘的作家名字而已。
這一次青花棘老師的風(fēng)格，來(lái)了一個(gè)一百八十度的轉(zhuǎn)變，如果不是青花棘老師親手交給了他這本作品，他還以為自己點(diǎn)錯(cuò)了文檔，將別人的作品，翻了出來(lái)呢！
這是一本非常獨(dú)特的輕小說(shuō)。
小說(shuō)采用了群像劇的方式，將一個(gè)個(gè)角色，寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。
這種群像描寫(xiě)手法，簡(jiǎn)直爐火純青，完全不像是一個(gè)新人作家能夠做到的。
老練的文筆，獨(dú)特的描寫(xiě)手法，還有與之前完全不同的文風(fēng)——雖然說(shuō)同樣的精彩，但這之間的差別實(shí)在是太大了。
用食物來(lái)比喻的話(huà)，就像是水果與肉食，雖然說(shuō)同樣好吃，可兩者卻有著本質(zhì)的差別。
這也讓杉木赤也再次產(chǎn)生一個(gè)困惑。
這真的是青花棘老師寫(xiě)的嗎？
杉木赤也一時(shí)間更加糾結(jié)了……雖然心中這樣質(zhì)疑，但他也明白，這本作品只可能是葉蘇的作品，現(xiàn)在業(yè)界的輕小說(shuō)，還沒(méi)有一本輕小說(shuō)，用了這樣的寫(xiě)作手法呢！
那些傳統(tǒng)小說(shuō)，倒是有這樣的寫(xiě)作技巧與手法，不過(guò)被運(yùn)用到輕小說(shuō)里，還真是第一次。
沒(méi)想到這個(gè)第一次……就落到了青花棘老師的身上。
之前也有人想過(guò)用這樣的手法，創(chuàng)造出一個(gè)群像劇的輕小說(shuō)，可無(wú)一例外都因?yàn)楣适滦?，以及人物太過(guò)于分散，描寫(xiě)不深刻等等原因，徹底變成了糞作。
想要用這樣的手法創(chuàng)作輕小說(shuō)，那就必須要有相當(dāng)老練的文筆，否則根本無(wú)法描寫(xiě)成功，現(xiàn)在，青花棘老師的描寫(xiě)很顯然成功了，而且還是大獲成功。
因?yàn)樘^(guò)優(yōu)秀了，讓杉木赤也更加糾結(jié)了。
他早已經(jīng)打定了注意，要對(duì)這本小說(shuō)嚴(yán)格苛刻一些，哪怕這本小說(shuō)有出版的水準(zhǔn)，也不會(huì)讓它出版，除非達(dá)到超高的水準(zhǔn)——當(dāng)時(shí)是在這樣想的，當(dāng)時(shí)認(rèn)為不可能達(dá)到那樣的水準(zhǔn)，畢竟是用六天這樣的速度寫(xiě)出來(lái)的小說(shuō)，他還準(zhǔn)備用老道的經(jīng)驗(yàn)，找出這本小說(shuō)的缺憾之處，好好教訓(xùn)一下青花棘老師，讓他明白，創(chuàng)作一部?jī)?yōu)秀的作品，可沒(méi)有那么容易。
可現(xiàn)在，他竟然沒(méi)有辦法找出缺點(diǎn)……
當(dāng)然，雞蛋里挑骨頭，誰(shuí)都會(huì)，如果他想的話(huà)，也能夠從別的角度說(shuō)出一千一萬(wàn)條不好，比如群像的描寫(xiě)手法，根本不會(huì)受到市場(chǎng)的認(rèn)可，在此之前，還從未出現(xiàn)過(guò)這樣的作品。
可作為一個(gè)負(fù)責(zé)人的編輯，他根本不可能說(shuō)出這種自欺欺人的話(huà)語(yǔ)。
猶豫了半晌，杉木赤也聯(lián)系了青花棘老師。
杉木赤也：青花棘老師，新作我已經(jīng)看完了，非常優(yōu)秀，不過(guò)，新作如果一起出版的話(huà)，會(huì)拖延涼宮春日的進(jìn)度嗎？
發(fā)完之后，他看著電腦，等待著葉蘇的回應(yīng)。
………………
葉蘇此時(shí)正在看著五更琉璃完成的作品。
他作為五更琉璃的老師，給她留下題目，過(guò)了這么久，也該看一看了，否則實(shí)在是太不負(fù)責(zé)任了。
葉蘇老師閉關(guān)了這么久，終于聯(lián)系了她，這讓五更琉璃很是開(kāi)心，連忙上網(wǎng)，將自己的答卷傳給了葉蘇。