語文王聽到了最不想聽到的聲音，其實他很像反射性的回答一句，去教室外罰站。
但較好的教師素養(yǎng)還是讓他壓下了這句話，抬眼看去，竟然還是舉了手的。
“有什么事。”語文王問。
“老師，我也想?yún)⒓舆@次的反戰(zhàn)征文?！表n軾語氣平穩(wěn)的道。
“韓軾征文是代表全班，然后代表全校去爭榮譽的事情，不要胡鬧?！闭Z文王老師道。
“我知道，所以我很認真的在說?！表n軾道。
...
語文王聽到了最不想聽到的聲音，其實他很像反射性的回答一句，去教室外罰站。
但較好的教師素養(yǎng)還是讓他壓下了這句話，抬眼看去，竟然還是舉了手的。
“有什么事。”語文王問。
“老師，我也想?yún)⒓舆@次的反戰(zhàn)征文?！表n軾語氣平穩(wěn)的道。
“韓軾征文是代表全班，然后代表全校去爭榮譽的事情，不要胡鬧?！闭Z文王老師道。
“我知道，所以我很認真的在說?！表n軾道。
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