在張心蕓的印象里,胡飄飄是一個不善言辭、性格孤僻的可憐女孩。
永遠都是一個人、永遠的形單影只。
即使身處擁有52個人的班級里三年的時間,也沒能夠融入集體。
沒有半個朋友。她不但絕不主動說話,而且即使有人愿意和她交談,說不了兩句也就進行不下去了。實在是胡飄飄性格也不是很好,再加上不太會說話,總是得罪人。
一開始還有一些心地善良、善解人意的同學愿意接觸她。但總是過不了多久就被她氣的離開。慢慢的再也沒有同學愿意理她,即使胡飄飄長的很漂亮。
胡飄飄就是這樣一個孤僻的女孩,一個人走完了三年的高中生涯……
張心蕓也從來沒有見過胡飄飄的家長。即使是開家長會,來的也永遠是一個自稱身份是秘書的中年人。
這個中年人不會過問胡飄飄任何的學習情況,甚至是在張心蕓述說了胡飄飄在學校里的孤僻情況后,中年人也只是說會向她的家人匯報后就沒有任何回應(yīng)了。
每學期學費、學雜費都是胡飄飄自己來交的,張心蕓看的出這孩子家里很富有。即使是在這有貴族學校之稱的魔都二中里,也算得上是有錢人。
但是再有錢也沒有不好好學習的理由,要說胡飄飄光是性格孤僻也就算了,偏偏她還學習不好。長期霸占著班級倒數(shù)第一,全年級倒數(shù)十幾名的位置。
這更是讓老師們都很不待見她。
說教幾次也不見任何效果的張心蕓,也只能把這個可憐又無奈的小女生安排在了教室最后一排的獨座上。
到后來高三的后半學期,胡飄飄更是發(fā)展到經(jīng)常不來上學的地步。幾次給那個中年人打電話未果后。張心蕓也生氣了。
心道你們做家長的都不管孩子,那我們做老師還多個什么事~
也就對胡飄飄放任自由了。
后來聽說,胡飄飄連高考也沒有參加,整個人都聯(lián)系不到了。最后那個自稱是秘書的中年人來到學校,在校長室里呆了一會,拿著一張畢業(yè)證走了。再之后,就此再沒有任何關(guān)于胡飄飄的消息了。
張心蕓從回憶中清醒過來,訕訕的笑了笑。
聽著耳中還在循環(huán)播放著的歌曲,心道要是真的是那個胡飄飄該有多好啊……
關(guān)于胡飄飄的流行歌曲雖然在網(wǎng)絡(luò)上四處流傳,但是卻沒有在現(xiàn)實世界里的主流媒體引起絲毫的關(guān)注。也就只有魔都市電臺FM111.4頻道不時的播放幾遍。
胡飄飄的歌只是在少數(shù)的年輕人圈子之間流傳著……
一連好幾天,胡飄飄都在彭家翔的唱片公司里和大家研究著新樂器的開發(fā)工作。
而廖東平則是每天早晚各自接送一次胡飄飄,開車在玉湖城公館與唱片公司之間來回,剩下的時間在他自己的公司里開發(fā)著微博。真正成為了胡飄飄的專職司機。
新樂器的開發(fā)工作在齊凡的幫助下進行的很順利,各項指數(shù)都已經(jīng)做了出來,就等著作坊里的實物成型了。
而齊凡也沒有辜負胡飄飄的信任,利用電子混音軟件居然把《想唱就唱》的伴奏給做了出來。雖說與前世的還有些細微的不同,但已經(jīng)相差不多。
配上伴奏的《想唱就唱》,在胡飄飄的演唱下簡直震驚了整個唱片公司。
這幾天與胡飄飄混熟了的公司員工們,此時正聚集在錄音室外,傾聽著如夢似幻的歌聲。
彭家翔真是太激動了,沒想到完整配樂的《想唱就唱》竟然這樣的迷人。真是讓他對流行歌曲今后的發(fā)展充滿了信心。而搭上流行歌曲快車的輝煌唱片公司,也必將迎來它屬于它的輝煌~
“完美!”齊凡沖從錄音室里走出來的胡飄飄比劃著大拇指,不惜言語的贊嘆道。
胡飄飄很興奮,前世風靡世界的流行歌曲終于要從她的手中破繭成蝶,展翅飛翔,向大眾展示它獨特的魅力了……
“都是大家的努力!謝謝大家了!”胡飄飄感激的向眾人鞠躬行禮。
“別別別!我們可受不起?!迸砑蚁柃s忙上前扶起了這個懂事、可愛、認真努力的小女孩。
緊接著回到辦公室里的彭家翔向胡飄飄建議到:“飄飄~我覺得有必要讓完整版的《想唱就唱》展示給大眾了?!?p> 胡飄飄、齊凡都精神一振,感興趣的看向他。
彭家翔胸有成竹的一笑?!帮h飄,聽說你和市電臺FM111.4頻道的羅主任很熟?他們電臺可天天播你的歌呢?”
胡飄飄眼睛一亮,跡象向彭家翔問道:“你是說……”
“對!不過要等《白狐》的伴奏出來以后?!?p> 齊凡也心領(lǐng)神會,激動的說道:“放心,一天!一天足夠了!”
……
市電臺,羅麗雪的辦公室里。
李鵬飛敲響了主任辦公室的門,待得到回應(yīng)后,走了進來。
一臉愁容的他,小聲向羅麗雪匯報道:“主任,這幾天咱們總利用空閑時段播胡飄飄的請唱歌曲,副主任那快壓不住了?!?p> 羅麗雪放下手中的電話,皺著眉問道:“哦?他怎么說?”
“副主任說天天播放這樣連伴奏都沒有的歌,聽眾都挺煩了?!崩铢i飛苦惱的回到。這幾天仁友強抓住胡飄飄的歌是清唱的這個問題揪住不放,借此四處給羅麗雪找麻煩。
“哼!這個仁友強?!绷_麗雪眼中閃爍著不削,接著吩咐李鵬飛道。
“小李,一會你去趟財富大廈23層的輝煌唱片公司,取兩首歌回來?!?p> 李鵬飛雖不知羅麗雪為何沒有做出對此對付副主任的攻擊,但還是聽從主任的安排,準備去取東西。
“是,主任,我馬上就去?!?p> 看著離去的李鵬飛,羅麗雪冷冷的笑道:“仁友強,這下還看你有什么說的?!?p> ……
不大會,一臉興奮的李鵬飛連門也沒敲就興沖沖的跑進了羅麗雪的辦公室。
“主任,主任。太好了……真是太好了……”
羅麗雪看著興奮不已的李鵬飛,知道他已經(jīng)知道了事情的始末。
“怎么樣?你聽了沒有?”
李鵬飛聽到羅麗雪人詢問,立馬雙眼發(fā)亮的猛點著頭。
“聽了,聽了!太不可思議了。主任您的眼光真是沒的說。胡飄飄這有伴奏的歌簡直神了~”李鵬飛在表達自己的感受的時候,還沒忘了小小的拍了拍主任的馬屁。
羅麗雪笑了~笑得很燦爛~
于是乎,當收聽FM111.4的聽眾們再次在節(jié)目空閑時段聽到胡飄飄歌曲的時候。那原本清唱的歌曲變成了帶有伴奏的完整歌曲……
這下,真是爆發(fā)了!
徹底爆發(fā)了。
本來已經(jīng)對這兩首歌喜歡的不要不要的聽眾們,更是像過年一樣happy!就差放鞭炮慶祝了~
從電臺廣播中拷貝出來的兩首完整版的歌曲,通過各種渠道進入了人們的耳中。
尤其是魔都市,在校園里、辦公室內(nèi)、馬路旁商店的音響中……短短的兩天的時間,這座城市就到處充斥著胡飄飄的歌聲。
而這樣的結(jié)果就是讓更多的人認識了胡飄飄、認識了她的流行歌曲。
流行歌曲第一次正式的進入了主流媒體的視線。
先開始的是魔都市的街頭小報,各種“流行歌曲崛起”、“《白狐》,凄美的愛情音樂”、“胡飄飄和她的《想唱就唱》”等為標題的新聞如雨后春筍般的冒了出來……
再后來魔都的那些大報紙也坐不住了,紛紛出手加入進來。更甚者以FM111.4頻道為首的電臺也加入到了這股熱流中。
流行音樂開始蔓延,如星星之火燎原之勢迅速燒到了全國各處……
好評如潮、但也有許多持不同觀點的媒體。
《東華晚報》的一篇以“流行音樂,低俗的音樂”為題的文章,強烈的抨擊了《白狐》、《想唱就唱》這兩首歌。從樂曲結(jié)構(gòu)到歌詞意境,把這兩首歌批的體無完膚……
專業(yè)音樂評論報——《歌唱者》,也用言辭犀利的文章。直言不諱的批評流行歌曲是低俗的歌曲、不登大雅之堂的歌曲。是不能被藝術(shù)界所接納的歌曲……
更有甚者,比如《都市新聞報》更是把矛頭指向了胡飄飄。一篇標題為“毛頭丫頭,嘩眾取寵”的文章寫到:“胡飄飄,一個18歲的小女孩,不知好歹。以低俗、小孩玩鬧般的歌曲,嘩眾取寵,博人眼球,以達到刻意炒作自己的不良目的……”
當然,更多的是對此持樂觀態(tài)度的媒體。
甚至有一位著名歌唱家公開在《音樂時報》上寫文支持道:“流行歌曲在制作和傳播上,具有明顯的商業(yè)性;在文化行為上具有很強的參與性;在觀念上和表現(xiàn)內(nèi)容上具有廣泛的平民化和世俗性。
可以說流行歌曲的平民化、淺易性和世俗性的“低門檻”填平了俗與雅、高與低之間的鴻溝,吸引著青年人如影隨形地積極參與。
流行音樂的特點會使它迅速蔓延。
這一態(tài)勢定會讓一部分傳統(tǒng)音樂家和教育家們深感不安。因為課堂教授與專業(yè)訓練的音樂藝術(shù)生命力遠不及流行音樂的傳播效力強大,流行歌曲正在逐漸改變著青年人的意識和文化審美觀。
但是它的存在,無論是作為大眾文化或社會心理載體,還是音樂藝術(shù)或娛樂媒介,都有其合理性和其獨特的美學特點。
我們應(yīng)該在理性的認識下,接受它、引導它……”
一碼千年
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