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心理禁區(qū)

第一章 怪誕心理案例集

心理禁區(qū) 范黎 2199 2016-04-15 14:21:06

  “兒子,你不要怪爸爸沒用,這段時(shí)間煙酒行業(yè)生意都不好做,爸爸也是舉步維艱啊,我把店里干活的伙計(jì)也打發(fā)了,給不起工錢啦。”

  陸然聽著電話那頭父親的話,心里莫名的一陣發(fā)酸,連忙道,“爸,你說哪里的話,我怎么會(huì)怪你,只怪我現(xiàn)在還在實(shí)習(xí),沒有賺多少錢,不能補(bǔ)貼家里?!标懭徽f著,感到深深的內(nèi)疚。

  “你說的那個(gè)實(shí)習(xí)有結(jié)果了沒有?。咳思业降子貌挥媚?,你會(huì)不會(huì)被騙了?唉,爸爸不是不支持你的興趣,但是眼看你畢業(yè)快半年了,工作還是沒有著落,家里的情況你也了解,再這樣下去爸爸怕是有心無力了?!?p>  想到年近五十的老爸,每日苦心經(jīng)營(yíng),還要寄錢給已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的自己,陸然恨不得現(xiàn)在就回到父親身邊,為他打點(diǎn)生意,幫他忙里忙外,為他做點(diǎn)什么都好。

  陸然并非是一個(gè)不孝子。這半年,甚至可以說是這十年,父親都是不遺余力地支持他的夢(mèng)想,那就是成為一個(gè)優(yōu)秀的心理學(xué)家。

  這個(gè)想法不是空穴來風(fēng),因?yàn)樵谒€未成年的時(shí)候,曾經(jīng)親眼目睹爸爸遭人欺騙,將辛辛苦苦賺來的錢給了一個(gè)花言巧語的生意人,卻從此不見蹤影。好在當(dāng)年父親年輕,經(jīng)得起打擊。

  從那以后,他就立志再不要被任何人欺騙。

  上了中學(xué)以后,陸然在學(xué)校圖書館里偶然看到了一本介紹心理學(xué)的書,里面講到一種叫催眠的技術(shù),特別的神奇,可以讓人乖乖地說出心里的實(shí)話,不會(huì)說謊,這不正是他的夢(mèng)想嗎?

  他告訴父親,自己將來想要成為一個(gè)心理學(xué)家,再不讓父親受騙了。當(dāng)時(shí)父親別提有多高興了。

  報(bào)考大學(xué)的時(shí)候,他選擇了心理學(xué),他夢(mèng)想畢業(yè)以后能成為一名心理咨詢師,做自己喜歡的職業(yè)。

  可是,直到他大學(xué)畢業(yè),進(jìn)入了專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)才知道,大學(xué)畢業(yè),只是自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、成為一個(gè)專業(yè)心理咨詢師的第一步。

  因?yàn)椋@是一個(gè)典型的“貴族職業(yè)”,大學(xué)本科畢業(yè)的學(xué)歷根本不足以成為一個(gè)優(yōu)秀的心理咨詢師,和陸然一起實(shí)習(xí)的同學(xué),有些是碩士畢業(yè),有些是國(guó)外留學(xué)的海龜,還有的則是畢業(yè)以后參加了多年的心理咨詢技術(shù)培訓(xùn)(培訓(xùn)費(fèi)用昂貴)的人。

  這些高級(jí)的人才,都匯聚在陸然實(shí)習(xí)的這家心理咨詢機(jī)構(gòu):“藍(lán)海”。

  藍(lán)海是全魔都規(guī)模最大最專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu),這里的實(shí)習(xí)生被留用,成為正式咨詢師的名額很少,如果一旦轉(zhuǎn)正成功,就算是新人咨詢師,也能獲得相對(duì)豐厚的薪水和培訓(xùn)費(fèi)用補(bǔ)貼。

  而其他的小機(jī)構(gòu)則沒有優(yōu)厚的條件可以給經(jīng)驗(yàn)不足的畢業(yè)生。

  陸然知道這一現(xiàn)實(shí)情況,無奈這半年來,家里經(jīng)濟(jì)每況愈下,自己只能孤注一擲了。一直以來他背負(fù)著壓力,希望自己認(rèn)真的工作態(tài)度能夠打動(dòng)藍(lán)海的老師們。

  藍(lán)海實(shí)行的是導(dǎo)師制,一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的咨詢師,會(huì)指導(dǎo)幾個(gè)實(shí)習(xí)生。陸然的導(dǎo)師是一個(gè)年過五旬的老教授,叫張笑鳴。

  就在前幾日,張老師告訴他,他非常欣賞陸然的踏實(shí)肯干和自學(xué)精神,但是,和同一批進(jìn)來的實(shí)習(xí)生相比,他的優(yōu)勢(shì)不太明顯。

  陸然知道,張老師是委婉地告訴自己,留用的機(jī)會(huì)不大了。但是張老師還是肯定了自己的努力,還鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持夢(mèng)想,說他一定會(huì)為自己再爭(zhēng)取爭(zhēng)取。

  隨后送了一些專業(yè)書給陸然,讓陸然帶回去看。

  陸然很感動(dòng)。

  但是今天接到爸爸的電話又感到十分無奈。

  掛上電話,陸然坐在書桌前黯然傷神。他的內(nèi)心在掙扎,真的就這樣回去了嗎?十年的堅(jiān)持,功虧一簣?

  他心想,要是有一個(gè)兩全的辦法就好了,真希望自己還能有機(jī)會(huì)向老師們展現(xiàn)自己的能力,留在藍(lán)海,自己也能賺錢寄回家里。

  他對(duì)著書桌發(fā)起呆來。

  這里是陸然租住的單人間,面積不大,桌子上擺滿了他喜歡的書。

  突然,他看到一層層書中間有一本深綠色的書,書脊背上卻沒有寫書名和作者。

  這些不是張老師送給我的書嗎?怎么這本沒有書名?

  陸然很納悶,從厚厚的書堆中抽出這本深綠色的書。

  書的外皮摸上去是皮質(zhì)的,像是牛皮制成,這讓陸然覺得有些古怪,一本不厚的書用這么厚的外皮包裹著,還是幽綠的顏色。

  當(dāng)他把書的正面翻過來,看到上面印的書名時(shí),頓時(shí)感覺更加古怪了。

  “怪誕心理案例集?這是什么古怪的書。”他打開書,快速地翻看。

  “怎么都是空白的?這是書還是筆記本?”他翻來覆去地看,突然,他在書的前幾頁看到有字,像是人的字跡,而不是打印字體。

  難道這是張老師的咨詢記錄本?

  他帶著疑問仔細(xì)閱讀起來。

  “個(gè)案記錄:黃先生,32歲,社交恐懼癥。咨詢師:張笑鳴……”看樣子是張老師的筆記本。

  然而,陸然看著看著,便皺起了眉頭,他感覺哪里有些不對(duì),怎么沒記得有聽張老師說起過這個(gè)個(gè)案呢?

  他的眼睛又往回看了看,停在個(gè)案記錄的開頭,咨詢師:張笑鳴;第一次咨詢時(shí)間:12月6號(hào)。

  12月6號(hào)?

  今天,不就是6號(hào)嗎?

  陸然有些驚異,這些書可是張老師三天以前送給自己的,包括這本綠色的怪異案例集!

  陸然被自己的想法嚇了一跳,自從三天前他見過張老師以后,就再也沒有回過藍(lán)海,如果這是張老師的筆記本,上面記錄的應(yīng)該是發(fā)生過的案例。

  怎么時(shí)間會(huì)是今天呢?

  他沒有慌張,而是冷靜下來,繼續(xù)看下去。

  上面寫著今天,張老師會(huì)見到一個(gè)叫黃銳的先生。還有他們見面的談話和細(xì)節(jié)。

  陸然翻過一頁,也就是第二頁上,寫著張老師對(duì)這個(gè)病人的分析。

  在這一頁的末尾,有一行紅色的筆跡,寫著四個(gè)字:分析錯(cuò)誤。

  就像小學(xué)時(shí)候老師批改的作業(yè)一樣。然而,這鮮紅的字跡絲毫喚不起陸然心中童年的美好回憶,而是絲絲的寒意。

  當(dāng)他翻到第三頁時(shí),只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,仍然是鮮紅的墨色:治療失敗,感染。

  后面還附上了一個(gè)日期,12月13號(hào)。

  感染?是什么意思。還有這個(gè)日期,13號(hào),也是一個(gè)還沒有到來的日子,誰感染,感染什么?是張老師嗎?

  陸然有些坐不住了,他想要問問這個(gè)案例本究竟是不是張老師給他的。

范黎

新人新書,希望大家喜歡。

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