第四十四章 新老師

　　高三應(yīng)該說是每個(gè)人最難忘的一段時(shí)光，它聚集著青春中最美好，但同時(shí)也是所承受壓力最大的時(shí)候。

　　????因此班里來了個(gè)新的老師，說是為了緩解同學(xué)的心理壓力，也就是心理輔導(dǎo)員。

　　在這老師來之前，很多消息靈通的同學(xué)已經(jīng)把這個(gè)消息傳的人盡皆知。

　　聽說是個(gè)長(zhǎng)的很好看，而且還很有氣質(zhì)的人。

　　這也給枯燥無聊的高中生活帶來了一絲樂趣，這位讓大家翹首以盼的老師終于在一個(gè)涼快的下午到來。

　　陸淺看著此時(shí)正站在講臺(tái)上的老師，竟有一些失神，真的還有這么美麗的人?。?p>　　陸淺滿心都在感嘆，對(duì)于美好的事物，人們總是會(huì)多一些照顧。

　　臺(tái)上的人清了清嗓子，“大家好，我姓宋，你們可以叫我宋老師，接下來的一年我會(huì)擔(dān)任你們的心理導(dǎo)師，像什么壓力大，不愉快的事情都可以給我說，我會(huì)替大家保密的，謝謝大家?！?p>　　在時(shí)渡的帶動(dòng)下，大家對(duì)這個(gè)新來的老師十分歡迎。掌聲不用多說的熱烈。

　　陸淺也樂得清閑，最起碼少了很多以壓力大為借口來找陸淺聊天的同學(xué)，現(xiàn)在都一窩蜂的跑去找宋老師。

　　但也有一點(diǎn)不好的是，很多人都慕名而來，其中就包括時(shí)光。

　　時(shí)光站在陸淺班級(jí)的門口，也不找人，也沒說是來干什么的，每節(jié)下課就在門口站著，不知道的還以為什么呢。

　　班里同學(xué)看見時(shí)光就站在那，本來有同學(xué)想上前問一下，卻被時(shí)光周遭冷凝的氣氛給嚇得不敢靠近。

　　陸淺也挺說了這件事，本是想做點(diǎn)什么，轉(zhuǎn)念一想和自己也沒什么關(guān)系，也就沒多在意這件事。

　　也不知道是因?yàn)槭裁?，沒有一個(gè)人敢出來，任由時(shí)光在門口站著，直到這件事被同學(xué)捅到班主任那兒，沒辦法陸淺直能出面簡(jiǎn)單的問候一下。還沒等陸淺出去，時(shí)渡就搶先陸淺一步。

　　時(shí)渡被同學(xué)簇?fù)淼街虚g，生怕時(shí)渡出了意外。

　　從外圍一看，不像是簡(jiǎn)單的問候，倒像是一群惡霸欺負(fù)好學(xué)生。

　　場(chǎng)面有點(diǎn)辣眼睛，時(shí)渡向著時(shí)光發(fā)問，“你在我們班門口干什么？”

　　時(shí)光在學(xué)校確確實(shí)實(shí)把冷清描繪的十分完美，連一個(gè)眼神都不給時(shí)渡，像是角色互換了一般。

　　“不說嗎？那你就別想再在我們班門口站著?！睍r(shí)渡后面的小弟們連聲符合，“就是，別站著我們班的地?！薄奥犚娏藳]。”“趕緊走吧！”

　　時(shí)光倒也沒生氣，一動(dòng)不動(dòng)的呆在門口，頗有些死不離開的樣式。

　　在旁邊看戲的陸淺也有些看不下去了，“你們?cè)诟墒裁雌圬?fù)好學(xué)生呢。還不趕緊回去學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)都閑的沒事干?！?p>　　陸淺當(dāng)了這么長(zhǎng)時(shí)間的班長(zhǎng)，還是有點(diǎn)氣勢(shì)，看剛剛氣勢(shì)洶洶的人瞬間氣都癟了下去，順著墻邊乖乖行的回到座位上，很自覺的看起來書。

　　陸淺看著面前面無表情的時(shí)光，語氣不由得放緩了些，“你有什么需要幫助的嗎？”

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