眼淚是可以傳染的，但傳染的并不在于眼淚，而是眼淚里飽含的感情。
——林歌
軍訓(xùn)完事之后，大家在一起聚餐了，吃的不亦樂(lè)乎啊，這幫新生可真能喝，確切的說(shuō)，是新生中的個(gè)別女生太能喝了，那家伙喝酒感情是和喝水似的。
幾輪下來(lái)，林歌便以招架不住，小新不服，非要試試，但最后練練搖頭，再喝都得吐飯盤(pán)子里了。
接下來(lái)的日子對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，是異常精彩的，都是老生來(lái)說(shuō)，都無(wú)所謂了，因?yàn)槊磕甓寄敲磶讉€(gè)活動(dòng)，絲毫沒(méi)有些新意，盡管每屆新上任的部長(zhǎng)都有壯志雄心，可是也沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)做出什么創(chuàng)新，僅僅是年復(fù)一年的對(duì)傳統(tǒng)毫無(wú)疑義的繼承。
幸好林歌的組織部不是活動(dòng)部門(mén)，每年只是整點(diǎn)學(xué)風(fēng)杯量化成績(jī)之類的，但是林歌也得在做點(diǎn)什么，后來(lái)思來(lái)想去就跟洪宋朋他們的宣傳部搞了一個(gè)“詩(shī)情畫(huà)意”創(chuàng)作大賽，算是對(duì)以往的創(chuàng)新吧！關(guān)鍵是林歌要準(zhǔn)備教師資格的考試了，林歌學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)是非師范類，因?yàn)槭堑谝粚脤W(xué)生，所以學(xué)校不可能辦成師范類，但即使通過(guò)評(píng)估了，也未必能辦成師范類，萬(wàn)一就業(yè)率相當(dāng)?shù)偷脑?，八成就得把這個(gè)專業(yè)撤了也說(shuō)不準(zhǔn)。
本來(lái)林歌尋思著，自己是心理學(xué)專業(yè)的，教師資格總共就考兩門(mén)課，一個(gè)教育心理學(xué)，一個(gè)教育學(xué)，讓兩門(mén)都是自己的專業(yè)課，估計(jì)不用怎么看書(shū)都能過(guò)，所以自己就把全部精力都放在新生軍訓(xùn)和一系列要處理的事情上了，也沒(méi)怎么翻書(shū)。
可沒(méi)曾想，后來(lái)得知，自己僅過(guò)了一科教育學(xué)，而教育心理學(xué)卻沒(méi)過(guò)，看來(lái)還是對(duì)自己太有信心，不過(guò)，林歌得到了一些安慰，因?yàn)閼?yīng)用心理學(xué)的所有學(xué)生，教育心理學(xué)都沒(méi)過(guò)，這真是一大笑話，全校唯一的心理學(xué)專業(yè)學(xué)生竟然都掛在自己拿手的專業(yè)上，相反那些從未學(xué)過(guò)的學(xué)生倒是過(guò)了，弄得大家好沒(méi)面子。后來(lái)的后來(lái)，心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生找到了一些安慰自我的方法，那就是，別的專業(yè)的學(xué)生都是抄的，只可惜，他們的小抄做的太不專業(yè)了，過(guò)的人數(shù)少之又少，而那些幸運(yùn)過(guò)的人是因?yàn)榘褧?shū)帶進(jìn)去抄了。大學(xué)里的有些同學(xué)就是有經(jīng)濟(jì)頭腦，抓緊一切機(jī)會(huì)發(fā)展商機(jī)，又讓他們賺了一大筆，小新還不是的抱怨人家的小抄級(jí)別低，可是不管怎樣，的確有人買，因?yàn)樗鉀Q了很多人的問(wèn)題。但是，林歌分析應(yīng)該是省里邊有意卡線的，想想那么多的師范生都沒(méi)有找到工作，又怎么可能讓你們非師那么輕易考過(guò)呢？這次失敗的原因，就是在于大家都懶了，沒(méi)看好書(shū)，不過(guò)，過(guò)了一科也算不錯(cuò)，至少成績(jī)給你保留一年，來(lái)年再考一科就行了。
系里的活動(dòng)可真是一個(gè)接一個(gè)，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，基本每天都能參加活動(dòng)，那邊迎新生晚會(huì)每天不停的排練，這邊各大部又要納新了，今年那紅的做法還不錯(cuò)，就是各大部統(tǒng)一納新，這樣既解決的時(shí)間，又提高了效率，那紅從軍訓(xùn)到現(xiàn)在嗓子一直是沙啞的，不過(guò)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在她的對(duì)象基本天天陪在她身邊，她對(duì)象是校外一個(gè)健身俱樂(lè)部的經(jīng)理，這樣說(shuō)好像覺(jué)得很厲害，只是他那個(gè)俱樂(lè)部有些小，在那紅面前她對(duì)象平常不怎么吱聲，小新見(jiàn)到他還能打打招呼，林歌跟他不熟，沒(méi)怎么說(shuō)話，都是敬上的人吶，眼里怎么可能會(huì)有林歌這種小人物。對(duì)于此，林歌從來(lái)不屑一顧，你看不看上我，對(duì)我都沒(méi)有影響，再說(shuō)我未必也會(huì)看上你。
競(jìng)選學(xué)生會(huì)，有選上的就會(huì)有人選不上，林歌和小叮帶的班選上不少干事，選上的很興奮，選不上的就很失落了，林歌和小叮，包括小新都有做好善后工作。
現(xiàn)在的學(xué)生好像沒(méi)有林歌他們那樣有那么強(qiáng)的抗打擊力，對(duì)待一些事情，做好了得意忘形之極，做砸了糟糕至極，我完了，我什么都不行之類的，都是一些不合理的信念。
生活中有糟糕的事情，因?yàn)槲覀兊亩疾荒鼙ＷC會(huì)一帆風(fēng)順，但是沒(méi)有糟糕至極。
林歌和謹(jǐn)老師商量怎么能開(kāi)導(dǎo)他們，謹(jǐn)老師建議林歌搞一次團(tuán)體訓(xùn)練。
好不容易騰出一天，林歌把他們都叫了出來(lái)，其實(shí)，還是有些不是很情愿的，畢竟是休息日嗎？不過(guò)林歌事先也已經(jīng)說(shuō)好，純屬自愿，大部分還是給些面子的，當(dāng)然林歌心里也期待那幾個(gè)沒(méi)來(lái)的同學(xué)給自己打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信告訴自己不能來(lái)了，不過(guò)林歌也沒(méi)太放在心上，這始終是不能強(qiáng)迫的啊。
從上午8.00一直到下午3.00，中間都沒(méi)有休息，幾個(gè)讓大家徹底的做進(jìn)去了，尤其是最后的一個(gè)“感恩父母”的訓(xùn)練。除了其中一個(gè)學(xué)生有事走了以后，好多人都在那最后敞開(kāi)了心扉，其實(shí)，走的那個(gè)學(xué)生，她沒(méi)有父母，所以林歌提前跟她打了聲招呼，如果她愿意，他可以跟大家分享，如果不愿意，她可以先走，但還是終究不敢面對(duì)。
從第一學(xué)生的分享，一直到最后一個(gè)學(xué)生，大家講了好多，眼淚一直都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，其實(shí)，在沒(méi)分享之前，答題的時(shí)候，就有的同學(xué)忍不住了，比如，一片紙上，她卻只能答出幾道題，更有甚者，自己的題都回答，可是涉及到父母的問(wèn)題時(shí)，竟然一個(gè)都答不出來(lái)，急得都哭了，眼淚是可以傳染的，但傳染的并不在于眼淚，而是眼淚里飽含的感情。
那一刻，他們發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)什么都不知道；
那一刻，他們發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)本可以什么都知道；
那一刻，他們不想再讓自己不知道了。
林歌回寢室之后記錄下來(lái)一天的心情：
今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子
我第一次正式的帶著他們做團(tuán)體訓(xùn)練
我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)
都是現(xiàn)學(xué)的
但我沒(méi)有說(shuō)我有天賦
總共六個(gè)游戲
每一個(gè)游戲他們都會(huì)給我驚喜
一個(gè)人可能會(huì)因?yàn)橐痪湓挶桓袆?dòng)
我想今天我的心已被感動(dòng)
都忘了有多久沒(méi)哭過(guò)今天眼淚也在眼圈里打轉(zhuǎn)了
從“人生旅途”到“感恩父母”
我覺(jué)得我自己真的要摟不住淚水了
但我還是沒(méi)讓它掉下來(lái)
我是訓(xùn)練師我的一舉一動(dòng)都會(huì)給他們帶來(lái)暗示
他們終究是要自己去體會(huì)這段感覺(jué)終究自己去成長(zhǎng)
還記得那句話從毛毛蟲(chóng)蛻變到蝴蝶過(guò)程是痛苦的但結(jié)果是美麗的
我僅僅是個(gè)引導(dǎo)者我不能替他們?nèi)コ砷L(zhǎng)
也許他們今天收獲很多
我實(shí)現(xiàn)了我的諾言
我沒(méi)有讓他們白來(lái)參加這次團(tuán)體訓(xùn)練
我們要抬起頭因?yàn)槲覀円呀?jīng)在路上
看看天還是那么晴朗
看看路等待我們?nèi)リJ蕩
……