“我們也跑吧，我可不想回家。”葉天翔率先追隨大眾跑去。葉楓自然毫不猶豫的跟上。
“校長(zhǎng)也真的。”阿金菲斯也跟了上來(lái)。
“四千米，小意思嘛。”克勞德還是一副很不在乎很了不起的樣子。
操場(chǎng)上，一百五十多號(hào)人在努力狂奔。
“小孩子就是可愛(ài)哈，一來(lái)就碼足了力的使勁跑，嘖嘖，真是精力旺盛啊。”那個(gè)綠發(fā)年輕人老師看著學(xué)生們揮汗狂奔，不由打趣道。
“哈迪，你剛上小學(xué)的時(shí)候應(yīng)該也是這樣跑的吧？”三人中的唯一女性轉(zhuǎn)頭對(duì)著綠發(fā)青年人說(shuō)道。
“咳咳?！本G發(fā)青年人干咳了兩聲道：“尼婭，你應(yīng)該知道小孩子大家都是差不多的。只是看著他們使我想起了自己小時(shí)候的一些事情，有感而發(fā)罷了。”
“是啊，如此年齡正是人生之中最美好的時(shí)光。沒(méi)有過(guò)多的煩惱，天真，快樂(lè)并且充滿了神奇的幻想?！苯j(luò)腮胡子中年人老師也發(fā)表了自己的感慨。
“喲呵，難得啊，我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一向沉默的巴沃浦先生也是如此的多愁善感啊?！本G發(fā)年輕人顯得很善談。
“有感而發(fā)罷了?！闭f(shuō)完再次沉默。
“不會(huì)吧，難道剛才是錯(cuò)覺(jué)？哎，算了，和你說(shuō)話估計(jì)是我人生之中最大的敗筆了。我還是和我的尼婭聊天來(lái)的實(shí)在?！?p> “誰(shuí)是你的尼婭？我可警告你，我是有男朋友了的。”尼婭佯裝生氣。
“好吧，尼婭老師，這樣總可以了吧。
······
“不行了，我們歇歇吧，校長(zhǎng)沒(méi)規(guī)定要一口氣跑完啊，我們可以慢慢來(lái)啊?！?p> “剛才是誰(shuí)說(shuō)四千米只是小菜一碟的，現(xiàn)在還好意思喊累？”阿金菲斯要報(bào)仇，一點(diǎn)都不放過(guò)打擊克勞德的機(jī)會(huì)。
“人非圣賢，總會(huì)有判斷錯(cuò)誤的時(shí)候啊?！笨藙诘虏还芷渌Ｏ铝寺吡?。
“我們也停下來(lái)走走吧，就差三圈了，不急?！比~楓也停了下來(lái)。
其余兩人看著操場(chǎng)上早已散形了的人群，很多人都是三三兩兩的沿著跑道走了起來(lái)，不過(guò)對(duì)此三位老師竟然不聞不問(wèn)。
接近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，回到高臺(tái)前面的人數(shù)慢慢多了起來(lái)，直到全部回歸。
綠發(fā)青年老師走前幾步看著早已東倒西歪的眾人道：“現(xiàn)在就對(duì)你們進(jìn)行分班，念到名字的同學(xué)先站到左邊，然后跟我走?！?p> 聽(tīng)到要分班了，臺(tái)下精疲力竭的眾人精神為之一震，盡都勉強(qiáng)站了起來(lái)。
綠發(fā)青年人開(kāi)始念名字：
‘阿賽奇’
‘高力’
‘蠻虎’
······
隨著一個(gè)個(gè)名字的念出，左邊站著的一堆人逐漸增加，直到第五十個(gè)。
名字念完，綠發(fā)青年老師走下高臺(tái)來(lái)到那五十人面前道：“都跟我來(lái)吧。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身離去。
而后面的五十人則是緊跟了上去，慢慢的離開(kāi)了操場(chǎng)。
“下面我所念的都是二班的學(xué)生?！蹦釈I老師開(kāi)始念二班學(xué)生的名字。和剛才一般也是五十人。
“剛才念到名字的同學(xué)跟我來(lái)。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)高臺(tái)，帶著自己班的學(xué)生也離開(kāi)了操場(chǎng)。
最后高臺(tái)上只留下一個(gè)絡(luò)腮胡老師。
絡(luò)腮胡老師巴沃浦看著臺(tái)下剩余的所有人過(guò)了一會(huì)才道：“從現(xiàn)在起你們都是一年級(jí)三班的學(xué)生了，而我就是你們的班主任，我將和你們一起度過(guò)將來(lái)的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。先自我介紹一下吧，我叫巴沃浦，七級(jí)瞳術(shù)師，靈瞳——雷靈之眼。以后你們都叫我巴沃浦老師就行了。具體事宜以后再說(shuō)?，F(xiàn)在都跟我來(lái)吧?！闭f(shuō)完也走下高臺(tái)帶著最后一批人離開(kāi)。
最后這一批人總共有五十二個(gè)人，在這之中自然包括葉楓四人。
五十二人隨著巴沃浦走出操場(chǎng)，沿著一條四米寬的青石板路朝著教學(xué)樓走去。此時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，道路兩旁郁郁蔥蔥的風(fēng)吟木的葉子隨風(fēng)而擺，‘嘩嘩嘩’的樹(shù)葉之聲隨風(fēng)而飄，隱隱間又似夾雜著金屬輕輕敲擊的清脆聲響。聲音動(dòng)聽(tīng)至極。加上此時(shí)晨曦陽(yáng)光初露。
清晨、初陽(yáng)、微風(fēng)、葉吟。剎那間就掃去了眾人的疲憊，使人瞬間身心盡都散發(fā)著朝氣與活力。
葉楓隨著人群走著，眼睛卻是看著兩邊的風(fēng)吟木，并且整個(gè)身心都放松到極致。靜靜的感受著周圍的一切。心境無(wú)比的平和寧?kù)o。同時(shí)腦海中浮起了風(fēng)吟木的種種信息。
“風(fēng)吟木，樹(shù)干挺拔筆直。葉子有成人半個(gè)巴掌一般大，顯得比較圓不僅堅(jiān)硬而且比較厚。是大陸上比較常見(jiàn)的木本植物。因?yàn)槠痫L(fēng)的時(shí)候葉子能夠發(fā)出悅耳的聲音，所以人們就給它起了個(gè)這樣的名字。以前總是聽(tīng)別人說(shuō)風(fēng)吟木具有凝神解乏之效，現(xiàn)在看來(lái)果然名不虛傳。”
隨著青石板路走了五分鐘左右，一條岔路出現(xiàn)在眾人眼前，這是一條鵝卵石鋪成的一米來(lái)寬的小石子路，小路呈上坡?tīng)睢＜由系匦我蛩?。小路彎彎曲曲。兩邊長(zhǎng)滿了‘翠苗草’。高度已經(jīng)都有一米三四了，比六七歲的學(xué)員們都高了許多。
‘翠苗草’葉子如禾苗一般很長(zhǎng)很細(xì)，下邊根部有兩公分左右，而上面卻是如針一般。而與禾苗不同的是此種草的葉子比較堅(jiān)硬比較厚，而且葉子的脈絡(luò)也沒(méi)有那么清晰。不過(guò)此種草搭配鵝軟石小路還是很美的。翠苗草還有一個(gè)用途就是攔護(hù)作用，這個(gè)看它外形就知道了。
巴沃浦帶著三班的學(xué)生走上小石子路，繞了四五個(gè)彎和走了幾十步階梯就出現(xiàn)在一棟建筑物前面。
這是一棟一層的建筑，土墻瓦房，很是簡(jiǎn)陋，但很有風(fēng)格。
建筑物之前是一個(gè)五百來(lái)方的石板空地。而建筑則是處在空地北方位置，這是一個(gè)比較高的地方，除了這些之外四周都是翠苗草和一些樹(shù)木，雖然單調(diào)但風(fēng)景還是不錯(cuò)的。在這里甚至都能看清整個(gè)校園的分布情況。
校園南部就是剛才跑步的大操場(chǎng)，東面就是宿舍區(qū)，北邊這里就是教學(xué)區(qū)，二三年級(jí)的教學(xué)樓在后面，也就是沿著四米寬的青石板路在走進(jìn)去一段路就到了，而西面就是活動(dòng)區(qū)，比如圖書(shū)館，茶館，餐廳之類的。
“都進(jìn)來(lái)吧。”巴沃浦走進(jìn)一個(gè)空的教室然后招呼大家進(jìn)去。
這里一共有三個(gè)教室，另外兩個(gè)已經(jīng)有人了，不用想也知道里面的人就是剛才的一班和二班的人。
“是?！彼腥岁懤m(xù)走進(jìn)去，而且各自找好自己的位置。葉楓和葉天翔自然是同桌。他們的位置是第一組第二排。（整個(gè)教室總共五組五排，后面一組有六排。）
“現(xiàn)在各自都找到了自己的位置，那么從現(xiàn)在開(kāi)始這里以后就是你們今后三年在校所使用的教室了。至于位置以后看情況有可能會(huì)有所改變的?！卑臀制挚吹奖娙私远甲轮蟛湃绱苏f(shuō)道。
“今天是開(kāi)學(xué)的第一天，等下我會(huì)為你們講授一些瞳術(shù)師的基本常識(shí)，現(xiàn)在你們有半個(gè)小時(shí)的下課時(shí)間，想干什么就去吧，不過(guò)等下必須準(zhǔn)時(shí)上課?！闭f(shuō)完后就用他那一雙銳利的眼睛盯著下面的同學(xué)。
整個(gè)班級(jí)五十二個(gè)同學(xué)皆是被巴沃浦盯的渾身不自在。之后卻是異口同聲的道：“知道了，老師，我們一定會(huì)按時(shí)上課的?！?p> 巴沃浦聽(tīng)到同學(xué)們的回答后滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便對(duì)著下面的同學(xué)說(shuō)道：“下課?！闭f(shuō)完后就離開(kāi)了教室。
“歐耶，下課了?！?p> “累死我了?！?p> “大家吃飯去啊，早上都沒(méi)吃飯就下去跑步了，蛋疼啊?！?p> ……
一聲下課，整個(gè)教室頓時(shí)就熱騰起來(lái)了。
“啊，折磨啊，要是在家里，我現(xiàn)在都還沒(méi)起床呢！”阿金菲斯聽(tīng)到下課后就立馬趴到桌子上抱怨。
“好了，我們還是快點(diǎn)去吃飯吧，吃完飯好快點(diǎn)回來(lái)教室等著上課啊，巴沃浦老師都已經(jīng)說(shuō)過(guò)不能遲到了?！比~天翔看著阿金菲斯催促道。
“天翔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們還是快點(diǎn)吧?！比~楓和克勞德兩人也點(diǎn)頭稱是。
“好吧，不過(guò)，我們到哪里去吃飯啊?！卑⒔鸱扑蛊鹕黼S著眾人一起走出教室。
“食堂吧?！?p> 不僅僅是葉楓四人，其他同學(xué)也是結(jié)群成隊(duì)的一起有說(shuō)有笑的離開(kāi)了室。