八陣圖傳說是由三國時諸葛武侯創(chuàng)設(shè)的一種陣法。武侯御敵時以亂石堆成石陣，按遁甲分成生、傷、休、杜、景、死、驚、開八門，變化莫測，可擋精兵十萬。
武侯所創(chuàng)的“八陣圖”吸收了道家八卦的排列組合及其精髓，兼容了天文地理，是古代不可多得的名陣?？墒菓?zhàn)火紛飛，加上那段歷史本就混論不堪，史書記載也是只言片語，模棱兩可，人們只知諸葛武侯所創(chuàng)的八陣圖殺伐無雙，乃是難得的戰(zhàn)陣，卻不知這八陣圖究竟是如何了得，亦不知八陣圖是什么樣子的。
這一切出現(xiàn)的太突然了。
就在考院門口，一個七歲的少年不畏考院的官員，不畏那兵家手段，挑戰(zhàn)那中年官員。
誰想到，葉昊寫詩一首《八陣圖》，絕句寫的別具一格，情義俱佳，那詩作才氣繚繞，邊生橙霧，亦有異香，乃是詩作中的傾城之作，在場凡有文位者皆是被這詩作折服，這便是傾城詩作的魅力。
還有一點，那便是此詩化形乃是形成一陣，還是史上聞名的八陣圖。在場來作保的秀才舉人，尤其是儒家，兵家二家士子皆是在想怎么開口拜這少年為一詩之師，傳承這八陣圖，學(xué)到這手段。
讀書人便是這樣，哪怕是一個字都得拜師得授，正所謂一字之師，正是如此。所以，凡是自創(chuàng)詩詞而非文院公開授習(xí)的詩詞，都得拜師得授，否則哪怕自己從他處得聞，也沒什么用。
這便是文人的世界，大陸氣運相連之道，那些傳世詩詞才氣不僅橫絕于世，而且正是詩傳千秋便使得氣運縱橫。
“我想到了，他說他叫葉昊，那棋榜首譜，珍瓏棋局不正是葉昊擺的嘛?！比巳褐幸晃荒贻p的來此作保的儒家秀才恍然大悟，眼冒精光盯著葉昊，期盼得到葉昊肯定的答復(fù)。
“哦，我也想起來了，珍瓏棋局據(jù)說是一七歲少年與曹圣對弈之時所擺的棋局，據(jù)說那少年師承棋圣。可是也不曾聽說有大儒以棋道封圣，不知是真是假?！比巳褐幸灿腥讼肫饋磉@回事了，也回應(yīng)了。
“沒錯就是這個少年，這少年據(jù)說是先是立道驚圣，天授童生，亦是我儒家的世子?！蹦侵笆紫确磻?yīng)過來的儒家秀才大喊一聲，拔腿就向小蘿卜頭那邊擠過去。
不管人群中對葉昊身份猜的七七八八，打算向慕容君成等小子問句話，那八陣圖中的中年官員可是受了罪了。
正所謂八陣功高妙用藏，如今雖然僅僅是一個閹割版的八陣圖，僅僅是一困陣，可是其間妙用種種，威力不俗。
葉昊目光炯炯看著面前在八卦流轉(zhuǎn)之上的霧氣環(huán)繞，眼神明亮似乎可以勘破迷霧，直達陣局中心。
那中年官員如今正是面對幾方軍陣，軍陣兵甲齊備，戰(zhàn)馬嘶鳴，一方天地皆是刀光劍影，前面幾方軍陣對著那中年官員圍而不攻，只有那官員帶兵沖陣之時，那幾方軍陣才會反手攻伐，但絕不傷人性命，所以那中年兵家官員雖是狼狽幾分但卻未曾有所損傷。
中年官員身后幾多兵甲戰(zhàn)士，亦是不少霧影刺客，看著面前戰(zhàn)士軍陣，那殺伐之氣，那軍陣殺氣，圍殲之時天地反復(fù)之意皆是清清楚楚告訴自己，這局面不是幻覺。
“先生修學(xué)兵家阻我?guī)熜值缆罚~昊不才對諸葛武侯的八陣圖略有所得，今擺四陣請先生賜教。讓小子見識下兵家的手段，否則天色稍亮，我的幾位師兄就要去應(yīng)試了?！?p> 葉昊那七歲的童音在天空陣陣傳來，一段話完完本本全數(shù)傳到了那中年官員耳中，葉昊那稚嫩的嗓音，清淡的語氣都無法掩蓋其中暗含的鋒銳之氣。
什么叫對八陣圖略有所得？什么叫請我賜教？那官員看著胯下靈氣白馬，轉(zhuǎn)首唾了一口，“這小子?！毙睦锖藓薜耐瑫r也是暗道自己太過大意了。
不過還是心里比較佩服，這小子年雖不大，不僅已是童生，周身才氣濃郁澎湃，此詩的文意尚且不論，能夠?qū)⑦@八陣圖擺出來，而且控制手段圍而不攻，比自己還像兵家子弟。
自己還真的小視這小子了。
這還僅僅是天覆陣，正所謂天陣十六，外方內(nèi)圓，四為風(fēng)揚，其形象天，為陣之主，為兵之先。善用三軍，其形不偏。
“兵圣傳的薄中厚方兵陣，密集隊形的疏陣，前鋒有力的錐形陣，V字形的雁形陣全都一次次試過了，皆是不得成效，我也只是從兵書中學(xué)了這么幾種兵陣，全部都是主殺伐的陣型，全部不奏效啊?！?p> 中年官員心道一聲不妙，只覺這困陣的確是功效非凡，心里定定也覺得之前自己所為雖是不錯但也不是有理，可是如今困在這里，莫非要向那孺子議和？也不多想，就將這個念頭按了下去。
身后的兵士，軍甲，戰(zhàn)馬皆是有些影晃，虛幻了幾分，靈氣乃是天地所成，可是維持身后兵士才氣意念維持甚是耗累，已是有些不繼了。
“先生，葉昊只為我的幾位師兄能順利應(yīng)試，先生可不要難為我們?！?p> 就在那中年心里考慮如何應(yīng)對破陣脫身的時候，葉昊那諾諾的童聲又傳了進來。
“我干?！边@中年人的暴脾氣啊，兵家治學(xué)多年，本就是有些火爆脾氣，此刻真的是有些憋不住了。
“我難為你，還是你難為我？”看著自己身上那顯得破爛的官衣，那凌亂的須發(fā)，生生一口氣差點沒憋出來。
“葉昊？你可是那儒家世子？擺出驚圣棋局的那少年？”
此時此刻聽到葉昊的自稱，中年人也反應(yīng)過來，抬頭問道。
“學(xué)生不才，在棋道造詣尚可。蒙先生厚愛，世子之意暫不敢受?！?p> 葉昊的一番應(yīng)對，雖然看似謙虛恭謹，可是其中的銳氣與自信是絲毫沒有掩蓋。
既然說了不才，那什么叫造詣？
既然是別人厚愛，為什么是暫不敢受？
看來這儒家的世子還真的是腹有良才，少年意氣之人啊。
“張某有眼無珠，竟不知是世子親臨，難怪可以擺出此陣，尊師兄弟只要有那舉人保函可以進去，只是本官尚有一事請教，傳聞八陣圖共有八陣，八陣齊出奇正相輔，攻伐無雙，本官觀此陣布置運轉(zhuǎn)皆是齊全，可是感覺威力有限，本官想問世子困我用的哪幾陣？”
葉昊在陣外聽到這中年官員的詢問，眉眼低了一下，抬頭一道。
“乃是天覆，地載，風(fēng)揚，云垂四陣。”
本章完，請看下一章。