第3章 鼻青臉腫的少年
不過(guò)在試驗(yàn)了一次后，仙道立刻就決定，再也不去管體力的問(wèn)題了，實(shí)在不是人能承受的啊，誰(shuí)愛(ài)去誰(shuí)去。
原來(lái)這一次仙道想的試驗(yàn)方法很簡(jiǎn)單，那就是直接把僅有64的體力槽耗完。果然，耗完之后效果就來(lái)了，腦海里的體力數(shù)據(jù)一項(xiàng)后面也出現(xiàn)了向上的箭頭，也就是說(shuō)體力也是能成長(zhǎng)的。
不過(guò)，這樣一來(lái)，仙道也倒下了，累，實(shí)在是太累了，大家都知道，身體上的疲勞如果是一點(diǎn)一點(diǎn)的上升那還容易接受。可是對(duì)于仙道這種數(shù)據(jù)流的身體來(lái)說(shuō)，前面一點(diǎn)疲勞都感覺(jué)不到，可是當(dāng)體力槽耗完的那一剎那，疲勞瞬間就達(dá)到了頂點(diǎn)。
仙道也體驗(yàn)了一回三井的感覺(jué)，那就是連拉開(kāi)易拉罐的力氣都沒(méi)有了。而且仙道可沒(méi)有三井壽那樣的意志，三井能在極度疲勞的情況下連爆三分雨，如今的仙道卻連運(yùn)球都困難，更別說(shuō)是舉球投籃了，換句話(huà)說(shuō)，體力為零的仙道完全就是一個(gè)籃球廢人。
如果是個(gè)稍微有點(diǎn)意志的人，可能這時(shí)候就已經(jīng)清楚的知道體力對(duì)于自己的重要，那么雖然很累，也肯定會(huì)堅(jiān)持這樣的體力訓(xùn)練的?？墒侨缃竦南傻朗钦l(shuí)？他只是個(gè)小小的宅男而已，而且是個(gè)非常懶散，十分害怕勞累的宅男。想要他堅(jiān)持這樣的體力訓(xùn)練，連門(mén)都沒(méi)有，如果硬逼他的話(huà)，說(shuō)不定仙道連籃球都會(huì)放棄。
這時(shí)候的仙道就跟剛?cè)牖@球隊(duì)的櫻木一樣，雖然兩人的目的并不一樣，但是對(duì)于現(xiàn)在的仙道來(lái)說(shuō)，籃球并不是他生命的全部，而只是一項(xiàng)娛樂(lè)罷了。也就是說(shuō)，如果這項(xiàng)娛樂(lè)并不能帶來(lái)樂(lè)趣，反而還會(huì)苦了自己，仙道就會(huì)放棄的。
還好的是，雖然體力問(wèn)題是擺在仙道面前的大山，仙道也沒(méi)打算去征服它，不過(guò)正因?yàn)轶w力槽的存在，仙道在享受籃球樂(lè)趣的同時(shí)，也并不會(huì)感受到一絲辛苦。仙道總算是堅(jiān)持下來(lái)了，不過(guò)這樣一來(lái)，就只有一個(gè)結(jié)果，那就是導(dǎo)致了后來(lái)剛進(jìn)高中的仙道是個(gè)比流川楓攻擊更強(qiáng)力，而體力卻比流川楓更廢的一個(gè)籃球手。
就這樣，一直過(guò)了兩個(gè)月，仙道也堅(jiān)持了兩個(gè)月的訓(xùn)練，當(dāng)然，效果也是可觀的，那就是幾項(xiàng)數(shù)據(jù)都有了一兩點(diǎn)的成長(zhǎng)。不過(guò)也真是悲劇啊，辛辛苦苦訓(xùn)練了兩個(gè)月，最多的也才成長(zhǎng)了兩點(diǎn)而已，仙道已經(jīng)覺(jué)得自己堅(jiān)持不下去了。
雖然每次訓(xùn)練一點(diǎn)都不累，但是卻十分的枯燥。要知道一直重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，無(wú)論誰(shuí)都受不了的。不過(guò)仙道雖然很苦惱，但是卻舍不得放棄，不僅是因?yàn)檫@里是灌籃世界，更多的卻是可惜了自己這一身天賦啊，身體已經(jīng)變成籃球的數(shù)據(jù)流了，如果再不打籃球的話(huà)，那還真是沒(méi)天理了。仙道想要找到解決方法。
于是乎，仙道跟原著里一樣，學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，仙道覺(jué)得這是一個(gè)很好的調(diào)節(jié)方法，一靜一動(dòng)，非常的適合，而且釣魚(yú)對(duì)仙道來(lái)說(shuō)，更多的卻是一種思考，一種懷念，作為穿越者，他在這個(gè)世界上是孤單的，也只有在釣魚(yú)的時(shí)候，他能夠靜下心來(lái)回憶一下了。
當(dāng)然，更多的卻是明目張膽的偷懶了。仙道的訓(xùn)練也慢了下來(lái)，一旦覺(jué)得無(wú)聊了，就跑去釣魚(yú)。大家小時(shí)候應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)一個(gè)三心兩意的故意，好像是說(shuō)一個(gè)小貓?jiān)卺烎~(yú)，卻又跑去抓蝴蝶，結(jié)果最后一事無(wú)成。
如今的仙道就有這種趨勢(shì)了，不過(guò)還好的是，數(shù)據(jù)流的身體，數(shù)據(jù)并不會(huì)降低，也就是說(shuō)，一旦成長(zhǎng)了上去，那就是永久性的。雖然現(xiàn)在仙道的成長(zhǎng)速度慢了很多，但是總算還是在穩(wěn)步上升著，而且對(duì)于負(fù)重，仙道也一直沒(méi)有拿下來(lái)，所以說(shuō)在力量速度等方面，仙道的進(jìn)步還是跟一開(kāi)始一樣快。
當(dāng)然，這兩個(gè)月，籃球方面的變化對(duì)仙道來(lái)說(shuō)都是小事，他在意的卻是自己的頭發(fā)，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的成長(zhǎng)，仙道的頭發(fā)已經(jīng)有一定長(zhǎng)度了，不過(guò)仙道卻不滿(mǎn)意，非常不滿(mǎn)意，而且還十分的郁悶。不是說(shuō)他的頭發(fā)長(zhǎng)的慢，而是仙道發(fā)現(xiàn)，自己的頭發(fā)居然不是自然立的，卻是跟流川楓，藤真那樣的軟性發(fā)質(zhì)。
在鏡子里看著自己的發(fā)型，仙道就一臉黑線，靠了，原來(lái)原著里最裝B的是仙道，沒(méi)錯(cuò)，怪不得他經(jīng)常遲到了，原來(lái)是在弄自己發(fā)型去了。不過(guò)仙道卻并沒(méi)有改變自己的想法，他還是在繼續(xù)留著頭發(fā)，就算不是自然立，自己也要弄成原著里那種尖刀發(fā)型?。?！
很多人也建議仙道把頭發(fā)剪了，不過(guò)仙道卻并沒(méi)有聽(tīng)他們的。不少人都搖頭嘆息，
“哎，可惜一個(gè)陽(yáng)光男孩兒，如今卻變成了不良少年了！”
每當(dāng)聽(tīng)到這種議論，仙道都非常的不屑，哼，沒(méi)有眼光，凡人是永遠(yuǎn)不知道天才的想法的！仙道這個(gè)時(shí)候，頗有種當(dāng)初櫻木學(xué)會(huì)中投的心情，恨不得時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)，到時(shí)候自己弄出傳說(shuō)中的發(fā)型出來(lái)，一定會(huì)驚訝到所有人的?。。?p> 這一天，仙道照常做著運(yùn)球然后上籃的訓(xùn)練，當(dāng)然，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的打磨，仙道也已經(jīng)沒(méi)有一開(kāi)始那么拼了，反而跟玩兒似的，訓(xùn)練強(qiáng)度并不大。
也是這一天，一直只有仙道一個(gè)人的籃球場(chǎng)（當(dāng)然是那個(gè)時(shí)間段只有仙道一人），卻又來(lái)了一個(gè)少年，同樣拿了一個(gè)籃球，也是來(lái)訓(xùn)練的。
少年看見(jiàn)了仙道，一開(kāi)始也有點(diǎn)好奇，所以走了過(guò)來(lái)，不過(guò)當(dāng)他看到仙道的頭型的時(shí)候，立刻不屑的嘀咕道，
“哼，不良少年，永遠(yuǎn)不可能知道籃球的真諦的！”
仙道聽(tīng)到了對(duì)方的議論，頓時(shí)就郁悶了：我練自己的籃球，哪里礙著你了??？而且憑什么因?yàn)樽约旱念^型就把自己定為不良少年，就算是不良少年吧，又憑什么不能打籃球？于是仙道轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)想理論幾句，不過(guò)當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就愣了，因?yàn)檫@個(gè)少年一臉鼻青臉腫的樣子，看來(lái)不久前才被人打過(guò)啊。
仙道隨意的揮了揮手，
“小子，一邊去，還沒(méi)被打夠嗎？！”
少年哼了一聲，不知道是不是怕了，抱著籃球轉(zhuǎn)過(guò)身就到了仙道對(duì)面的那個(gè)籃框下，自顧自的練習(xí)了起來(lái)。
這就是兩人的第一次相遇，卻不知道這時(shí)候兩個(gè)人心里都是同樣的想法，
“哼！我可是天才，怎么能跟這種一般人計(jì)較！”
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大家可能已經(jīng)猜到了吧，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)少年就是澤北。為什么會(huì)被打成這樣？原著里是因?yàn)闈杀碧湴亮耍员粚W(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)友打的。這里順便編排下去，澤北因此離開(kāi)了學(xué)?；@球隊(duì)，所以如今出現(xiàn)在了仙道這個(gè)籃球場(chǎng)。