第7章 系統(tǒng)商城已上新
安荷本來是打算把以前的科目都過一遍，大概了解一下難易程度，然后有重點地去學習。
可她現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己把事情想簡單了。這么多門課堆在這里，就像無數(shù)凌亂的線頭，她抓哪個都不是。
翻了兩頁高數(shù)，又看了一眼線代。安荷嘆口氣放下，這都是費時間的科目，她得先學些簡單的。
挑來挑去，安荷最后選擇了《社會心理學》，這也是專業(yè)課，里面還全是字沒有公式，總是好學些吧。
【系統(tǒng)商城已上新。請宿主盡快查看，以便任務(wù)盡快完成?！?p> 安荷被提示音嚇了一跳，然后才反應(yīng)過來。
難道商城里有什么能幫自己的道具？
她已經(jīng)摸到了規(guī)律，系統(tǒng)平時很高冷，只有發(fā)任務(wù)、結(jié)算任務(wù)、賣道具三件事情會讓它發(fā)聲。
現(xiàn)在不是發(fā)任務(wù)，也沒有任務(wù)結(jié)算，沒頭沒尾一句上新，只能是賣道具了。
反正現(xiàn)在自習也沒什么思路，不如看看系統(tǒng)里有什么能用的好東西。
【系統(tǒng)計劃表：根據(jù)宿主當前情況為宿主提供最優(yōu)計劃，助力宿主完成任務(wù)。50積分/次。】
【時間屋（1級）：使宿主感知的時間流速與正常流速不同，當前等級1：2，可升級。10積分/天。50積分/周。】
【專注小助手：通過提升宿主專注度，提高宿主效率。10積分/天。50積分/周?！?p> 安荷無語扶額。
剛剛到手的150積分可以說是被安排得明明白白。
時間屋和專注小助手看著倒是挺有用的，只是，她現(xiàn)在還不知道怎么復習，兌換了也是浪費積分。
當務(wù)之急，還是要制定合理的計劃。
她自己對這些課的理解又很淺薄，只停留在前言、目錄和概述……
只能依靠系統(tǒng)，系統(tǒng)計劃表可以說是剛需。
可是，50積分一次，也太貴了。
貴，但只能買，這是赤裸裸的陽謀。
“你這樣是不是有些過了?！卑埠纱链料到y(tǒng)。
【系統(tǒng)為宿主服務(wù)，幫宿主解決問題，同時不會滋長宿主不勞而獲的心態(tài)?！?p> 它還正經(jīng)上了。
“行，那兌換系統(tǒng)計劃表，謝謝你了，系統(tǒng)大佬?！卑埠杀徽勰サ脹]脾氣了。攢積分，道阻且長。
【兌換道具：系統(tǒng)計劃表。本道具為一次性消耗道具。當前積分：100?！?p> 安荷眼前展開了一塊別人看不到的光屏。
上面細細羅列了安荷現(xiàn)在需要補考的科目，安荷這學期要學的科目，以及安荷自己的能力。
安荷一項項看過去能力。
記憶力：A。
注意力：B-。
邏輯能力：A。
觀察力：A。
想象力：C。
創(chuàng)造力：B。
呃……她想象力有那么差嗎。
【當前數(shù)據(jù)來源為，宿主日常表現(xiàn)打分，請宿主停止質(zhì)疑?！?p> “好好好，系統(tǒng)大佬，那方案呢?！?p> 系統(tǒng)忽然沉默了一陣，然后安荷感覺自己眼前的光屏都顫動了好幾下。
接著光屏顯現(xiàn)出內(nèi)容：
【安荷補考/學習計劃（大二上）】
【學習順序】
……
【學習計劃】
……
安荷看著一行行密密麻麻的字，簡直快不認識中文了。
心里有一種無法抑制的想法：
這計劃表……好像挺值的。
安荷從來沒有看過這么詳細的學習方案。
這完完全全就是根據(jù)她的情況量身打造的。
哪一科先學，哪一科后學。
每一科應(yīng)該怎么學，重難點章節(jié)在哪里，結(jié)合她的能力應(yīng)該著重學習什么內(nèi)容。
甚至連大二應(yīng)該學習的內(nèi)容也一起規(guī)劃得明明白白了。
如果之前，安荷把書都拿出來之后，就是兩眼一抹黑，那現(xiàn)在，系統(tǒng)大大為她送來了光明。
不，何止是光明，是彩虹！
安荷覺得自己的面前都泛起了七彩的顏色！
現(xiàn)在，可以說安荷對拿到400積分非常有信心！
“系統(tǒng)大大，能給我發(fā)份PDF到手機嗎？”安荷想了想。
剛剛系統(tǒng)可說了，這東西是一次性的，這么長，她可記不住。
【已為宿主開通查詢權(quán)限，默念“大二上計劃”，即可調(diào)用?！?p> “好先進啊。”
安荷眼睛亮亮的。
【咳咳，系統(tǒng)商城在售商品，皆為宿主量身定制，宿主可放心選購?！?p> 這系統(tǒng)，是被夸害羞了？
安荷頓時覺得有意思，即使這樣了，也不忘記推銷自己的產(chǎn)品。
不過，有趣歸有趣，她現(xiàn)在手里的積分還太少了，安荷調(diào)出系統(tǒng)商城，看看排在第一位的“現(xiàn)金禮包”，還是得繼續(xù)攢積分。該花花，該省省。
根據(jù)系統(tǒng)的規(guī)劃，安荷先學習大二上學期知識，先跟上當前的進度。
公共課倒是好說，主要是專業(yè)課問題比較大。
很多大一的專業(yè)課都是給大二打基礎(chǔ)，如果跳過直接學大二的課，就會吃力。
安荷也是因為這個，所以才舉棋不定。
系統(tǒng)解析了她現(xiàn)在需要學習的全部內(nèi)容，并且給她做出了明確的知識規(guī)劃。
如果大二的某些內(nèi)容涉及到了大一的內(nèi)容，就下鉆去學習大一對應(yīng)的內(nèi)容。
如果下鉆內(nèi)容還需要前置的鋪墊學習，就會繼續(xù)下鉆，一直到她能夠?qū)W懂的地方。
這樣，她完全可以通過自學，完成大一的全部內(nèi)容，以及大二這學期的全部內(nèi)容。
最關(guān)鍵的是，這樣學出來的知識成體系的，縱橫皆通，應(yīng)用會得心應(yīng)手。
安荷細看計劃后，越想越興奮。
【系統(tǒng)提示：宿主已經(jīng)在圖書館走神達到半小時?！?p> 安荷一看時間，還真是，她現(xiàn)在時間非常寶貴，趕緊專注起來。
——
安荷再抬起頭，已經(jīng)過去兩個小時了。
【完成任務(wù)：閱讀一本書。獎勵5積分。當前積分：105?！?p> ？
安荷的頭頂緩緩冒出問號，反應(yīng)了一下，才明白過來。
“就是說，我現(xiàn)在看教材也算看書？”
【根據(jù)系統(tǒng)檢測，《宏觀經(jīng)濟學》字數(shù)超過10萬，宿主閱讀時間超過2小時?！?p> “統(tǒng)哥，你還是很心疼我的嘛?！卑埠尚πΑ?p> 她本來是打算把看一本書的任務(wù)安排在晚上，當放松。
現(xiàn)在看專業(yè)書也算讀書時間，她就省出更多復習準備的時間了。
系統(tǒng)很為她著想。
【咳咳。】系統(tǒng)發(fā)出類似人類尷尬的聲音，但并不說話。
“休息一下?！卑埠烧酒鹕韥怼?p> 她昨天晚上才找了英語學習物料，這會兒正好派上用場，換換腦子。