古老的小城，城墻在夕陽(yáng)的余暉下留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。斑駁的城墻磚石仿佛在訴說(shuō)著歲月的故事。

　　夏日的陽(yáng)光毫不吝嗇地灑在校園的每一寸土地上。校園門(mén)口那排高大的樟樹(shù)，枝葉愈發(fā)繁茂，像是一把把巨大的綠傘，投下一片片清涼的陰影。斑駁的光影落在地上，如同夢(mèng)幻的拼圖。

　　校門(mén)是古色古香的木質(zhì)結(jié)構(gòu)，上面的朱漆在陽(yáng)光的映照下有些斑駁，卻透著古樸的韻味。走進(jìn)校園，青石板路在腳下延伸，縫隙間偶爾會(huì)鉆出幾株頑強(qiáng)的小草。操場(chǎng)四周是古老的城墻遺址，城墻的磚石上爬滿了青苔，它們像是無(wú)聲的史官，記錄著歲月的變遷。

　　校園里的教室有著飛檐翹角，琉璃瓦在陽(yáng)光下閃爍著微光。教室外的走廊上，擺放著一盆盆盛開(kāi)的花卉，與這古老的氛圍奇妙地融合。操場(chǎng)邊紅旗在微風(fēng)中獵獵作響，閃耀的光芒隨著旗幟的飄動(dòng)而閃爍、金色的光線穿透紅旗，在地面上投下斑駁而又絢麗的影子，古城的厚重與孩子們的朝氣交織成一幅獨(dú)特的畫(huà)卷。

　　課間的教室樓道里熱鬧非凡。他如一只調(diào)皮的小猴子，在人群中敏捷地穿梭，嘴里發(fā)出歡快的呼喊。頭發(fā)隨著他的奔跑而飛揚(yáng)，眼睛里閃爍著興奮的光芒。

　　她在后面緊追不舍，高馬尾辮一甩一甩的，臉蛋因跑動(dòng)而變得紅撲撲。她邊追邊喊，清脆的聲音在樓道里回蕩，手里還拿著掃把帶起一陣風(fēng)。

　　他一邊跑一邊回頭做鬼臉，逃竄在教室樓道間。她則緊追不舍，眼神中透著憤怒，女生漲紅著臉，邊跑邊喊：“你給我站住！”男生邊回頭邊跑，嬉皮笑臉地回應(yīng)：“就不，有本事你來(lái)追我呀！”女生加快速度：“你把我的東西弄哪兒去了？追到你有你好看！”男生佯裝害怕：“追到我再說(shuō)，我可沒(méi)拿?！迸囊プ∵@個(gè)調(diào)皮的家伙，讓他為自己的行為付出代價(jià)。周?chē)耐瑢W(xué)笑著、叫著，為這場(chǎng)追逐打鬧增添了更多歡樂(lè)的氛圍。

　　上課鈴聲剛落，女孩迅速回到自己的座位上，唯獨(dú)那個(gè)男生慢吞吞的走向座位，滿臉膽怯地向女生求饒。他的眼神中流露出不安和愧疚，聲音低低的，仿佛一只做錯(cuò)事的小貓。女生看著他那副模樣，心中雖有不滿，但也暫且壓下了怒火。

　　然而，下課鈴聲一響，這個(gè)男生就像忘了之前的教訓(xùn)一般，依舊再犯。他又開(kāi)始調(diào)皮搗蛋，惹得女生再次生氣，剛剛平息的怒火瞬間又被點(diǎn)燃。女生皺著眉頭，瞪著男生，心想這個(gè)家伙怎么就這么不長(zhǎng)記性呢。

　　午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在課桌上。女生正專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，那個(gè)調(diào)皮的男生躡手躡腳地走了過(guò)來(lái)，眼神中閃過(guò)一絲狡黠，他的心里像是有個(gè)小惡魔在鼓動(dòng)。“哼，看她那副認(rèn)真的樣子，真好玩，我得給她來(lái)點(diǎn)‘小驚喜’?！彼呄脒叞底愿`喜。

　　他趁女生不注意，猛地伸手將女生的作業(yè)本一把抽走，女生驚得瞪大了眼睛。還沒(méi)等女生反應(yīng)過(guò)來(lái)，男生拿著橡皮擦快速地在作業(yè)本上擦了起來(lái)?？粗鳂I(yè)上剛寫(xiě)好的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)消失，他心里有種莫名的興奮?！肮此钡臉幼?，太有趣了。誰(shuí)讓她總是欺負(fù)我，這就是‘懲罰’?！?p>　　他在心里暗自得意，嘴角微微上揚(yáng)，完全沒(méi)在意女生又急又氣、眼眶泛紅的模樣，只是沉浸在自己這種幼稚又搗蛋的快樂(lè)中，還在一旁哈哈大笑。

　　她伸出手，狠狠地掐住男生的上臂。男生疼得倒吸一口涼氣，眉頭瞬間擰成了疙瘩，可又不敢大聲叫喚，怕被發(fā)現(xiàn)。他壓低聲音，帶著哭腔連連求饒：“疼，疼，我錯(cuò)了，快松開(kāi)啊?！迸稚系膭艃哼@才小了點(diǎn)，但還是狠狠瞪了男生一眼，仿佛在警告他別再犯渾。