第30章魔法理論知識。

　　“同學們，接下來讓我們翻到第三頁，我們今天講魔法的基礎(chǔ)理論知識?！?p>　　一個穿紫紅魔法袍的年輕男人走進教室，表情嚴肅站在講臺上，拿出自己的魔法棒就開始照本宣科。

　　白深深收回自己的目光，眼睛在魔法棒上一掃而過，下意識搓了搓自己的指尖。

　　有點想念她的魔法棒。

　　大概因為死的時候被各系魔法轟了個稀巴爛，跟著她一起征戰(zhàn)無數(shù)的魔法棒也被毀滅了。

　　想想真是可惜。

　　那可是罕見的上古昆侖木做的呢。

　　白深深心里有些不得勁。

　　她這輩子想找到一根襯得上自己反派身份的魔法棒，大概是不可能了。

　　這個世界的魔法棒好像很稀少。

　　不像她那個世界，幾乎人手一根，滿大街都是賣魔法棒的店鋪和小攤。

　　不知道是不是因為那些蘊含魔力的珍貴喬木都被毀掉的緣故。

　　白深深去過魔境，那里一片廢墟，草木凋零。

　　僅有的樹木也是紅杉林那些看起來很低廉的品種。

　　至于能做魔法材料的珍稀喬木，則是一棵都沒看見。

　　白深深猜想，這個世界應(yīng)該發(fā)生過數(shù)次較為大型的戰(zhàn)爭，這才導致了現(xiàn)在這個萬物凋零的世界。

　　按她的經(jīng)驗來說，單次作戰(zhàn)，或是類型較小的戰(zhàn)役，都不可能造成這種斷代似的結(jié)果。

　　“同學們，咱們的魔法屬性一般分為金木水火土等幾個大類，當然還有一些稀罕屬性，因為年代久遠，基本已經(jīng)消亡了。

　　大家平時就當聽一個笑話就行了，不用太關(guān)注這方面的信息，反正期末不會考，平時也用不到?！?p>　　在一種昏昏欲睡的氣氛中，魔法老師陸鳴開始講幾個大屬性魔法的類別和特性。

　　又從類別和特性，講到了怎么修養(yǎng)自己的魔力和幾個屬性相生相克的道理。

　　中間還穿插了一些魔物的描述，和戰(zhàn)爭的殘酷，以及要珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境，當年我們可沒有你們這么好條件的感慨。

　　總之，就是白深深以前幼兒園升小學時啟蒙那一套。

　　老生常談了。

　　沒什么意思。

　　白深深收回自己神游的心思，撐著手有些百無聊賴。

　　本以為上課能學點新的東西。

　　現(xiàn)在看來，這些德高望重的老師，恐怕還沒有她這個小學肄業(yè)生懂的多。

　　照他們現(xiàn)有的資料和教材，能教出好學生就怪了。

　　不知道是誰編纂的課本，白深深已經(jīng)在上面看見好幾個常識性錯誤了。

　　可惜，她這人沒什么上進心助人之心，就由得他們一錯再錯好了，反正也不會再差了。

　　況且，經(jīng)驗告訴她，臣民的智商不用太高，就魔獸那樣剛剛好。

　　以后統(tǒng)領(lǐng)起來也能輕松一點。

　　枯燥的理論知識，其他人的興趣好像也不大。

　　只有幾個好學生，還有白深深身邊的扈珘聽得津津有味，時不時拿筆記錄著什么。

　　一堂課很快結(jié)束了。

　　白深深打算，下節(jié)課就翹課。

　　理論課是這樣的，除了紙上談兵，沒有什么意義，也學不到什么真東西。

　　她當年讀到小學就被趕出學校，變成了一個人人唾棄的小乞丐，最后不也成長為一方大佬了么。

　　實力才是王道。

　　反派，要做就做不一樣的煙火。