——她不需要許意遲對著那傳說作出太多無謂又老套的解讀。
她只想讓她以一種她們年輕人能接受并喜愛的、新穎靈動且鮮活的方式,將那故事在她的游戲中二次重現(xiàn)。
如此便夠了。
如此便足夠了。
楊雁安想著閉了閉眼——自楊家將的傳說誕生至今,這世上出現(xiàn)過太多圍繞這主題而展開的細說、演義和解讀。
它們中有的字字珠璣,有的通篇廢話而不知所云,有的將視角集中在了那二十二位巾幗女將上……有的則更偏愛演繹那七郎八虎的生平英跡。
但不管是哪一種,過去了的演義就是過去了,舊時代環(huán)境下誕生出的解讀,已然不能再完全適應當今這個日新月異的新時代。
她想讓這傳說再一如往昔地順暢流傳下去,最好便是找個機會把舊有的影子全部清空,將那故事的本真復現(xiàn)于世人面前,再讓萬眾執(zhí)筆,共同為這久遠卻并未死去的東西填充上它屬于當代的、獨特而全新的意義。
所以,她怎么會讓許意遲糾結于如何去拔高她那勞什子的“游戲主旨”、“精神立意”呢?
有那功夫,她巴不得讓這崽子速速給她寫出個像樣點的游戲策劃案!
當然……除了讓今人續(xù)寫,對著那些如今已成形了的、快瀕臨失傳了的說唱與傳說嘛。
她也自有安排。
楊雁安抬手捏了捏眉心,順帶扭頭瞄了眼那邊打從聽完了她那一大串話起,便一直垂著腦袋、安靜異常的小姑娘。
“小許?活著嗎?還是已經(jīng)嘎了?”小蘿莉擠眉弄眼,見許意遲半晌都沒吭出來丁點聲響,憋不住上前拍了拍她低垂的腦瓜。
許意遲被她拍得晃了又晃,緩緩抬起頭來,露出雙滿含熱淚的眼。
“嗚嗚嗚嗚……前輩,您說得對……我的思想果然是又頑固又封建,甚至還很虛偽——”小姑娘哼哼唧唧,“我之前居然一直想著要怎么拔高立意來蹭熱點、蹭扶持,完全沒思考這些文化的本身應該是什么樣子的……”
“嗚嗚嗚,我真該死啊——”
并且是半夜睡醒爬起來都要給自己一巴掌的程度。
小姑娘越哭越是傷心,越哭越是上頭,楊雁安被她那哭成傻狗的可憐模樣給嚇了一跳,當即連跑帶顛地蹦出去三尺:“行了行了,你差不多得了啊小許!”
“我這還沒死呢,你小子倒先在這哭上喪了……不知道的還以為老娘殯天八百年了呢!”
“快不準哭了!”小蘿莉罵罵咧咧,許意遲應聲抽泣著用力吸了吸鼻子:“前輩,‘殯天’是專給皇帝用的詞兒……您那頂多算是歸西?!?p> “你看你看,你這又開始跟我講封建!”楊雁安大呼小叫,故作夸張,“咱這是嘮嗑,又不是搞文學創(chuàng)作——不行你就給我當‘薯片皇帝’嘛!順便再速速給朕進貢兩包薯片——朕要原味或者黃瓜的,紅燴和烤肉通通給朕立馬跪安!”
“最后一包原味薯,在十分鐘以前就已經(jīng)被陛下您誅九族了?!蹦X袋里搭錯筋的許意遲跟著小蘿莉演起來了,“黃瓜的今天沒買?!?p> “——微臣這還有一包青檸味兒的,您看要不要湊合享用一下?”
“青檸味兒……好吃嗎?”楊雁安歪著腦殼認真思索了一下,“好吃的話,準奏?!?p> “我覺得還行,跟黃瓜有點異曲同工吧,算是。”許意遲撓頭,“至少我覺著還挺好吃的……不過也有不少只喜歡黃瓜或只喜歡青檸的,看個人口味?!?p> “這樣……”小蘿莉面露遲疑,少頃微一頷首,“那你拿過來吧,我試試?!?p> “好嘞?!痹S意遲從善如流,當即取出那包青檸味薯片,將之好好奉到了楊雁安面前,“前輩請用?!?p> 末了還不忘請這祖宗繼續(xù)給她答疑解惑。
“另外那個……”
“我知道,你想問那個‘其二’嘛!”小蘿莉接過袋子,利落地一把拆開包裝,捏出一塊零食隨手扔進嘴里,檸檬的清香伴著點微咸的味道,同時綻放在她舌尖,她咂了咂嘴,只覺這口味確實還挺不錯。
——有點那個爽口的意思。
“放心,沒忘,正準備給你說呢?!睏钛惆步乐鴸|西含含糊糊,“剛沒急著說,那不是想讓你緩緩……免得短時間內接收到的信息太多,你那不好用的小腦袋瓜再銹了。”
“其二,游戲就是游戲,它不是課本,也不是什么文摘讀物,你不能按照要求它們的標準來要求它——這個就更好理解了?!?p> “因為除了個別想不開的犟種玩家外,大部分人玩游戲,主要是為了消遣,為了獲得某種快樂。”
“這種快樂可能來自于獲勝后的成就感,也可能來自于通過某一關卡后的滿足感……”
小蘿莉搖著腦袋說了個頭頭是道:“總之,作為一款游戲,你可以因玩法或設定所需,而讓玩家們自主生出對學習某一項技能或查閱某一類資料的興趣與想法,卻絕不能如教科書一般,將‘知識’生硬又直接地灌進別人的腦子里。”
“就是說……非要這樣的話,你可以讓知識以某種極其有(dai)趣(du)的方式鉆入玩家的腦海?!睏钛惆菜妓髦a充了一句,“但絕對不能像老師或教材一樣,把那玩意硬拆開揉碎了,填鴨式地塞進去。”
“畢竟,人家玩游戲是為了消遣、為了滿足,真不見得是為了學那些玩意?!?p> “——真想學習的話……那他們?yōu)槭裁床恢苯尤柪蠋?、不直接上度娘或者圖書館查閱相關的文獻資料?我又為什么不直接找個編教材的出版社合作?”
小蘿莉說著抖抖手里的薯片袋子:“這是‘游戲’這東西的基礎定位問題……小許,你可別因為這回選擇的游戲主題跟以往不盡相同,就忘了你是在做游戲,而不是在做什么教學解題APP。”
“這差別可大了去了。”
“我、我知道這里面的區(qū)別大著,也明白您說的意思?!痹S意遲踟躕中又習慣性摳了指頭。
“但小的現(xiàn)在想不大懂的是,如果只是為了盡可能還原傳說本真,您為什么會選擇‘游戲’這個載體,而不是當真去和出版社、劇組一類的合作?”
“或者說……把‘楊家將’傳說制作成相關游戲,真能達到您所需的目的與想要的效果嗎?”
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