第二章，澆灌
第一節(jié)課并不是郭應(yīng)才的數(shù)學(xué)課，只是新的班級，而他有是新來的老師，提前來班級里觀望一下，情況大致就是這么個情況，所以簡單自我介紹一下就離開了，打算等自家課的時候再正式認(rèn)識。
因為還沒到正式上課時間，郭應(yīng)才走后班里又一次回復(fù)到了一開始的樣子，只是這次的話題不再是雞毛蒜皮的事，都在討論新班級的新班主任，以及即將到來的數(shù)學(xué)課上有可能存在的自我介紹。
“唉，熙妹，我覺得咱們新班主任好像還挺好的欸?！崩顗臬h對李熙熙說。
郭應(yīng)才剛走，李熙熙就繼續(xù)趴在桌子上準(zhǔn)備夢周公，聽到李夢玥的話抬頭疑惑的看著她說：“你從哪看出來他挺好的？我怎么沒覺得?！?p> “誒，你想啊，剛才咱們班都這么吵了，他都沒有說什么，這還不說明他好嗎？你想啊，要是其他老師這個時候早就大吼大叫著讓咱們預(yù)習(xí)了，那還有機(jī)會聊天啊?！崩钗跷趼犞顗臬h的分析，直起身來看了看班級內(nèi)，除了周巡埋頭做題外其他人都在要么睡覺要么前后左右的聊天。
“可能吧，也可能是第一天懶得搭理?！闭f完，李熙熙又蔫蔫的趴了下去。
“唉~”李夢玥也覺得說的有道理，眼看李熙熙又趴在桌子上昏昏欲睡，不禁湊過去問：“你昨天晚那又熬大夜了嗎？”
“嗯，昨天晚上耍手機(jī)，不知不覺就玩到2點(diǎn)了，先讓我睡一會兒?！睈瀽灥穆曇魪睦钗跷醯谋蹚潅鞒鰜?。
“行，你睡吧，老師來了，我叫你?！崩顗臬h聽聞也不再打擾她。
坐在后面的周巡，仍舊在低頭做題，無聊的張倫勻，本想著找人說說話，奈何周巡是一個悶葫蘆，而他們這一排屬于多出來的，只有前面有人，后面和左右面沒有人，想和前面同學(xué)聊聊天，又因為趴下睡覺了，不好打擾，左右觀望了一下，轉(zhuǎn)頭對周巡說：“我去廁所上課之前我回來?！?p> 周巡轉(zhuǎn)頭看了一眼，他放進(jìn)口袋里的東西，這是低頭回應(yīng)到：“嗯?！北阍俅螌⒕性谧约旱念}目上。
“叮鈴鈴……”過了大約十分鐘，上課鈴聲
悠悠響起，班級內(nèi)的聲音從嘈雜聲轉(zhuǎn)變?yōu)樵儐柡头瓡視穆曇簟?p> “這節(jié)上什么課？”
“語文語文”
“嘩嘩?！?p> “啪。”
啪嗒啪嗒，鞋跟踩地的聲音在教室門外響起。
“匡當(dāng)?！焙箝T打開又被關(guān)上，周巡只感覺到一陣混雜著煙味的風(fēng)傳來，張倫勻也隨之坐在位置上。
“什么課？“
“語文?！?p> “咯吱?！遍_門聲再次響起，語文老師緊隨其后走了進(jìn)來，一襲紅裙，頭發(fā)束在腦后的，畫著淡妝，面若桃紅，不像是老師，倒像是一個學(xué)生，充斥著青澀的氣息。
“起來了，起來了。老師來了?！崩顗臬h見老師進(jìn)來，急忙用手去戳李熙熙，叫他趕緊起來。
李熙熙被李夢玥的大動作叫了起來，睡眼惺忪的揉了揉眼睛，還沒醒盹就聽見講臺上聲音傳來。
“大家好，我是你們的語文老師許輕輕，不出意外，我將會擔(dān)任大家的老師直到高考，希望大家多多配合?！睖赝袢彳浀纳ひ?，大方又自信。
“啪啪啪?！闭坡曧懫?。
“好，那么大家打開課本.....”許輕輕見各位同學(xué)這么配合也就放心下來，畢竟她本人也是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，萬一遇到刺頭班級是很打擊自信心的一件事，剛出新手村的白板玩家遇到高級野boss是很痛苦的，盡管她很熱愛教師這個行業(yè)，不過目前看來班級內(nèi)的氛圍還是不錯的，讓她稍稍安心。
李熙熙懵懵懂懂的跟著打開課本，看著課本上密密麻麻的小字，許輕輕溫柔的聲音環(huán)繞在耳邊，令她昏昏欲睡，身體逐漸往下滑，腦袋即將接觸到胳膊，就被李夢玥的大肘子肘醒了，李熙熙不解地看向李夢玥，小聲問道：“你干嘛？我快困死了?！?p> “上課啊，這是新學(xué)期第一節(jié)課啊，你就睡覺??？”
“嗯？”李熙熙疑惑地看著自己的好閨蜜，如果不是上課，她真想摸摸她的額頭。
無奈，每當(dāng)李熙熙快要睡著的時候，就會被李夢玥叫醒。好不容易熬到了下課，李熙熙直接趴在桌子上睡過去，什么都不想搭理。
李夢玥見李熙熙又趴下，從桌洞里拿出零食自顧自的吃起來。
“好無聊啊，唉~”張倫勻也趴在自己桌子上低聲吶喊到，新班級，新老師，唯一的一個好朋友還是個悶葫蘆，對他來說就是遭罪啊。
對張倫勻的抱怨周巡充耳不聞，將鑰匙扣按好就拿出數(shù)學(xué)課本開始預(yù)習(xí)。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲，在張倫勻的抱怨聲中準(zhǔn)時響起。
這節(jié)課是班主任的課，按照慣例，這節(jié)課應(yīng)該是各種尷尬的自我介紹和班干部選拔。
不出所料，郭應(yīng)才進(jìn)班宣布的第一件事情就是進(jìn)行自我介紹。
在周巡看來，高中三年干的最無意義的事情大概就是自我介紹這一環(huán)節(jié)，無論怎么介紹，最終仍聯(lián)系著的也就身邊的人，純粹是浪費(fèi)時間。
自我介紹從左邊第一列開始，距離周巡他們并不太遠(yuǎn)，撇了一眼躍躍欲試的張倫勻，周巡默默低頭醞釀該怎么自我介紹。
“大家好，我叫張行，……”
……
看著一個個站起來又坐下的人，周巡兩眼一閉，終于到自己了。
“大家好，我叫周巡，來自高一（17班），希望后面的時間半能和好好相處。謝謝?！敝苎驳淖晕医榻B簡單明了，聲音不似之前那般小，落落大方，只是太過敷衍。
緊接著的張倫勻站起來，不同于周巡，張倫勻的自我介紹亢長又拖沓。
“大家好，我是張倫勻，弓長張，人字旁的倫，均勻的勻，我的興趣愛好是打游戲，自我感覺為人和善，隨性……”面對全班人的目光，張均勻絲毫不懼，侃侃而談，在說了一頓廢話之后終于迎來了最后一句“希望能和大家友好相處?！?p> 或許是第一次遇到張倫勻這樣繁雜的自我介紹，在他結(jié)束后，班主任郭應(yīng)才新增了一個規(guī)定：“各位同學(xué)控制一下自我介紹的時間，咱們班三十二個人，盡量每人一分鐘內(nèi)?！?p> “大家好我叫李熙熙，來自高一（8）班，希望我們能在有限的時間里好好相處，共同進(jìn)步，考個好學(xué)校?！崩钗跷醯钠届o無波瀾的聲音響起。
“大家好，我叫李夢玥，……”
……
后續(xù)的自我介紹因為李熙熙和李夢玥的開頭，格式幾乎一樣，自我介紹環(huán)節(jié)很快就結(jié)束。
郭應(yīng)才笑瞇瞇的看著全班人，緩緩說道：“大家也都有簡單了解了，那咱們來選一下班干部。班長，衛(wèi)生委員，學(xué)習(xí)委員，各科課代表有沒有自愿報名的？”
時間沉靜下來，有的低頭不想被看見，有的抬頭卻因為面子不敢說話。
“老師，我想試試…”一道聲音的出現(xiàn)打破了教室的安靜。
李熙熙尋聲看去，那是位女生，臉上托著一副大框眼睛，笑容燦爛，清麗自信。
“叫章鈴詩是吧?！惫鶓?yīng)才不確定的說道。
“是，老師，我想試試?！闭骡徳娀卮鸬?。
“好，那就你來試幾天，不適應(yīng)咱們再換?！惫鶓?yīng)才也沒有打擊章鈴詩的積極性。
接下來的時間里，郭應(yīng)才按照成績單選擇出各科課代表。
李熙熙和另外一名叫陳慈的女生擔(dān)任語文課代表。雖然李熙熙的總成績不好，但是她在語文上的天賦很好，語文成績總是名列前茅。
周巡靠著前十名的好成績擔(dān)任學(xué)習(xí)哦薇委員，周巡試圖反抗安排，但還是被郭應(yīng)才以共同進(jìn)步的借口擋了回去。
李夢玥在最后時刻選擇了衛(wèi)生委員這個工作。李熙熙問她為什么？她回答道：“你都升職了，我也不想當(dāng)平民?！甭勓?，李熙熙送給李夢玥一個白眼。
“下面最后一件事，現(xiàn)在學(xué)校強(qiáng)調(diào)小組學(xué)習(xí)培養(yǎng)合作能力，所以要建立學(xué)習(xí)小組，考慮到大家剛剛分班都不認(rèn)識，所以由我來分組，前后桌四個人一組，下節(jié)課的時候選出組長和小組名字告訴我?！?p> “叮鈴鈴……”隨著郭應(yīng)才說完，下課鈴聲也響起。
郭應(yīng)才在出門之前告訴班長，制作座次表，來他那里拿紙。
李熙熙和李夢玥兩個人面面相覷，分組這個事情并不稀奇，就像班級里的各種小團(tuán)體聚在一起蛐蛐人一個性質(zhì)，只不過內(nèi)容變成了和學(xué)習(xí)沾點(diǎn)邊的蛐蛐。
這時候張倫勻伸手點(diǎn)了點(diǎn)他前面的李夢玥。
“你好你好，我叫張倫勻，他叫周巡，咱們就是一個小組的?！睆垈悇?qū)χ顗臬h輕聲輕語的說打道。張倫勻面對熟悉的人或者陌生的大群體的時候永遠(yuǎn)都是大大咧咧的樣子，唯獨(dú)面對不認(rèn)識的人的時候他才會顯得有些拘謹(jǐn)。
“你好，我是李夢玥，是熙熙的好朋友?！崩顗臬h轉(zhuǎn)頭對著張倫勻和周巡點(diǎn)頭道。
聽話李夢玥與張倫勻的對話，李熙熙也轉(zhuǎn)過身來。
“現(xiàn)在咱們幾個也算是認(rèn)識了，那就先選一個組長出來，怎么樣？”張倫勻提議道。
“好?！?p> “行?！?p> “嗯?！敝苎厕D(zhuǎn)著手里的碳素筆。
“那誰來？”
“.......”
四個人一致的陷入安靜。
眼看分為逐漸尷尬，張倫勻率先出聲：“要不我來吧？你們都有別的事情，只有我沒事干，反正我猜這個小組也不會有太大用?！?p> “好?！?p> “行?！崩顗臬h邊往嘴里塞了一片薯片邊說道。
“嗯?！?p> “那小組名字呢？有建議嗎？”
詭異的安靜再次襲來，四個人面面相覷。
唯有張倫勻，心里默默流淚。
“那就最簡單的第九任務(wù)小組？”
“好?！?p> “行?！崩顗臬h又往嘴里塞了一片薯片。
“嗯?！?p> 那咱們加個飛訊？
“好?！?p> “行?！崩顗臬h邊吃薯片邊說便拿出手機(jī)。
“嗯?！?p> 懷陵一中是允許學(xué)生帶手機(jī)的，只允許放學(xué)的時候使用，聯(lián)系家長。其余時間保持關(guān)機(jī)。但明顯四個人都沒有很重視這條校規(guī)。