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全家穿越星際除了我都混成編制

第110章 又是一天的課

  “你們桌上的玻璃管中的白色液體是用來(lái)止癢的?!?p>  “哇!好燙!”

  “不過(guò)有點(diǎn)燙?!崩蠋煹脑拋?lái)的有點(diǎn)遲了。

  自此,心急的學(xué)生學(xué)會(huì)了等待。

  幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)自己原本紅通通的手,現(xiàn)在已經(jīng)完好無(wú)損,甚至還比以前白嫩了不少。

  “疙瘩里的溶液和玻璃上的液體融合,是一款不錯(cuò)的修復(fù)劑,對(duì)于修復(fù)傷疤和護(hù)膚都有不錯(cuò)的效果?!?p>  藍(lán)夕夢(mèng)記得治療倉(cāng)里的液體里有這東西。

  在一番鬧劇后,藍(lán)夕夢(mèng)小心的將青蛙的皮刨了下來(lái),完整的放在了一邊的乳液里。

  “你們看這里,巴拉巴拉巴拉,瑪卡巴卡。”

  藍(lán)夕夢(mèng)跟隨著老師的步伐,一步一步的解剖著。

  這對(duì)于她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,她連類人的生物都烤過(guò)。

  整節(jié)課下來(lái),其他同學(xué)多少都有些蔫。

  大家都有擊殺生物的經(jīng)歷,但是這么一點(diǎn)點(diǎn)的解剖還真的沒(méi)有。

  老師甚至和他們講解哪些器官能吃,哪些不能吃。

  那些吃了對(duì)身體有好處。

  現(xiàn)在他們不僅可以完整的將一個(gè)動(dòng)物解剖,還能說(shuō)出那些肝臟能吃,甚至是怎么吃都會(huì)。

  “好了,想必大家也了解了青蛙這一物種的生存條件,和優(yōu)缺點(diǎn)了吧?!崩蠋熣f(shuō)完,在一行30人的臉上看了一輪。

  指著一個(gè)面色發(fā)白的男生問(wèn):“能說(shuō)說(shuō)你從這了解到了變異青蛙會(huì)生存在哪里嗎?”

  一聽(tīng)到老師要開(kāi)始提問(wèn),個(gè)個(gè)將自己的腦袋低下,包括藍(lán)夕夢(mèng)。

  “額?!蹦猩酒?,想向四周的同學(xué)求救,結(jié)果只能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)各色的頭頂。

  “嗯?”老師微笑的看著站起來(lái)的同學(xué)。

  離他最近的同學(xué)指了指水。

  “水!對(duì),他們的皮膚是他們的輔助呼吸系統(tǒng),所以他們的棲息地一定是飽含水分的。”

  老師微笑著點(diǎn)頭,“不錯(cuò),下一個(gè)同學(xué)......”

  下課后,同學(xué)們熱情的送走老師。

  “不是說(shuō)大學(xué)老師不愛(ài)提問(wèn)的嗎?”

  “不造啊,我還聽(tīng)說(shuō)大學(xué)很輕松呢。”

  “其他文化院肯定輕松,我們就不一定了?!?p>  藍(lán)夕夢(mèng)回到宿舍,她感覺(jué)自己魂魄已經(jīng)從身體中抽離。

  剛進(jìn)宿舍,就看見(jiàn)有三個(gè)人在圍著茶幾吃著火鍋。

  “嗨,同學(xué),終于見(jiàn)到你了?!毙€(gè)子女生開(kāi)心的給藍(lán)夕夢(mèng)揮手。

  其他兩人也是如此。

  藍(lán)夕夢(mèng)換好鞋后在廚房洗了個(gè)手,就來(lái)到客廳和幾人交流了起來(lái)。

  三人分別是小個(gè)子愛(ài)笑的歐陽(yáng)玲,高個(gè)子的吳秀英,普通身高的說(shuō)話直通要點(diǎn)的湯嘉怡。都是文化歷史院的,專業(yè)是藍(lán)星歷史研究。

  “每次我們起來(lái)你都去上課了,我們回來(lái)你也不在,我們想找你都沒(méi)有機(jī)會(huì)。”歐陽(yáng)玲拿出一瓶飲料遞給藍(lán)夕夢(mèng)。

  藍(lán)夕夢(mèng)說(shuō)了聲謝謝就咕咚的喝下了,“我是雙學(xué)位,所以課程有點(diǎn)多,幾乎沒(méi)有多少空?!?p>  “好厲害,我記得能申請(qǐng)雙學(xué)位好像是要到大一下學(xué)期末,而且成績(jī)要全年級(jí)第一才有可能申請(qǐng)成功,你怎么一來(lái)就成功了?”吳秀英一邊夾著鍋里的肉片,一邊說(shuō)。

  “不知道,我洗里糊涂的就變成了雙學(xué)位?!?p>  “你該不會(huì)是本屆狀元吧?”湯嘉怡瞇著眼,認(rèn)真的看了看藍(lán)夕夢(mèng),“第一名就有這個(gè)權(quán)利?!?p>  “我記得第一名是第一高中的?!逼渌艘颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  被電視上的綜藝逗笑的藍(lán)夕夢(mèng)注意到了幾人的注視,回問(wèn):“什么狀元?!?p>  “狀元就是第一名,去年的《女狀元》你沒(méi)有看嘛?我記得挺火的?!?p>  “沒(méi)有?!彼{(lán)夕夢(mèng)搖頭,這個(gè)劇本雖然也有她爸的功勞,但她爸也就是提建議,她就沒(méi)有去關(guān)注。

  “很好看,我推薦你看?!?p>  “《神探狄仁杰》也很好。”

  于是話題成功偏移,藍(lán)夕夢(mèng)輕嘆了口氣。

  第一高中從來(lái)沒(méi)有和其他學(xué)校比過(guò),所以她還以為星際不講聯(lián)考這些。

  沒(méi)想到自己還是個(gè)狀元,藍(lán)夕夢(mèng)嘚瑟的和家里人說(shuō)了又說(shuō)。

  第二天,上編程課的時(shí)候,藍(lán)夕夢(mèng)一直強(qiáng)撐著精神,不讓自己打瞌睡。

  果然三個(gè)女人一臺(tái)戲,昨天晚上聊太過(guò)了。

  “大佬,下一節(jié)的選修課你是不是也不上?”歐藝悄默默的來(lái)到了藍(lán)夕夢(mèng)身邊,小聲的問(wèn)。

  高臺(tái)上的老師瞄了一眼,繼續(xù)講課。

  “選修?有選修課?”藍(lán)夕夢(mèng)豎起書本,將自己擋住。

  歐藝也這樣做,“對(duì),你不知道,你前面的選修都沒(méi)有去,這次的選修要組隊(duì),我還想和你一起呢,女生就我們五個(gè),剛好可以一組?!?p>  藍(lán)夕夢(mèng)將自己的課表看了一遍,下一節(jié)課是醫(yī)療急救。

  “啊,可惜了。”歐藝憋著嘴,她聽(tīng)說(shuō)下一節(jié)課的選修老師很嚴(yán)格的。

  “你把你的課表給我看看?!?p>  藍(lán)夕夢(mèng)拿到歐藝的課表后,拿出來(lái)和自己對(duì)比。

  一看,藍(lán)夕夢(mèng)發(fā)現(xiàn)自己的游戲選修全部被取消了,什么藝術(shù)欣賞、綜合繪畫,都沒(méi)有了。

  哎。

  自己的課表,游戲?qū)I(yè)的只占了三分之一。

  都不知道不修這幾門課會(huì)不會(huì)影響自己升業(yè)。

  找向陽(yáng)問(wèn)問(wèn)。

  沒(méi)回,可能在上課。

  藍(lán)夕夢(mèng)提起精神認(rèn)真上課。

  再次踩點(diǎn)來(lái)到課室,藍(lán)夕夢(mèng)感覺(jué)自己的體能或許變強(qiáng)了不少。

  “西蒙童靴,能放松一點(diǎn)嗎?”

  藍(lán)夕夢(mèng)這才發(fā)現(xiàn),自己的治療對(duì)象被自己捆成了一個(gè)蛹。

  “哈哈,對(duì)不起,我這就松開(kāi)?!?p>  這節(jié)課是緊急救療,學(xué)的是在失去一切治療手段后如何給同伴急救。

  她現(xiàn)在面對(duì)的是一個(gè)渾身刀傷的“傷患”。

  這個(gè)同學(xué)一直在原地蛄蛹,一直喊痛,表演的還挺有幾分演技的。

  藍(lán)夕夢(mèng)下意識(shí)的用力,刀傷,肯定要止血,加壓包扎就對(duì)了。

  “這個(gè)同學(xué)的做法很好,遇到這種大規(guī)模的刀傷這種做法也是辦法之一。咕嚕咕嚕嘰里呱啦?!?p>  又一節(jié)課上完,藍(lán)夕夢(mèng)在水池邊將自己的雙手清洗干凈。

  這假血還真的難聞,又腥又臭。

  這時(shí),假扮傷員的同學(xué)頂著一身的紅色假血,哭唧唧在藍(lán)夕夢(mèng)旁邊清洗。

  藍(lán)夕夢(mèng)邊憋笑邊幫他擦拭,其他同學(xué)也上前幫忙。

  “噗呲?!?p>  現(xiàn)場(chǎng)的五個(gè)“傷患”對(duì)視,從對(duì)方的眼中看到了絕望。

  “下次抽簽,肯定不是我!”紅人甲站著,感受到身邊同學(xué)潑來(lái)的一桶桶水。

  “可是我聽(tīng)說(shuō)有學(xué)分?!?p>  紅人甲乙丙丁戊:“下次我等義不容辭!”

  “哈哈哈哈。”

  一陣嬉笑下,五人被洗刷的干干凈凈。

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