我想走不一樣的路

　　高二是我生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師像往常一樣走進(jìn)教室，不一樣的是帶來(lái)了改變我思想的消息老師說(shuō)學(xué)校對(duì)口單招有表演、舞蹈、聲樂(lè)、還有樂(lè)器。

　　當(dāng)時(shí)是很想走這條路但是卻不知道怎么觸碰，現(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)觸碰了，老師說(shuō)完我第一個(gè)跑到老師身邊選了我喜歡的專(zhuān)業(yè)，那是老師還驚訝的看著我，還是把我的名字寫(xiě)上去了。高二開(kāi)學(xué)我進(jìn)入了新的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)里也有好多別的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，他們都是因?yàn)樽约旱膼?ài)好一起聚集到了這里。

　　來(lái)的第一天我就感覺(jué)這里很親切，并沒(méi)有像新進(jìn)班級(jí)那樣生疏，也許這就是，注定我要進(jìn)入這里吧，很快我和這里的同學(xué)打成了一片，到了這里我們就各自上了各自的課程，除了文化課之外我們都不在一個(gè)班級(jí)里。表演老師沒(méi)有招到，來(lái)的是一個(gè)播音老師就負(fù)責(zé)教普通話，當(dāng)時(shí)覺(jué)得普通話老師真厲害啊，我們一張嘴就知道我們哪里錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)真的好崇拜啊，周天老師布置的作業(yè)是回家找點(diǎn)報(bào)紙不管是什么時(shí)候的報(bào)紙都可以，我們需要鍛煉普通話，要像那廣播員一樣字正腔圓的聯(lián)系。那個(gè)時(shí)候的心很慌，不知道為什么只要一提到一個(gè)一個(gè)的給老師讀，而且還是字正腔圓的給老師讀我就心里發(fā)慌。

　　第一次給老師讀字的時(shí)候老師就說(shuō)我普通話前后鼻音會(huì)有點(diǎn)分不清，還有鄉(xiāng)音，老師說(shuō)的這些感覺(jué)好簡(jiǎn)單啊，到時(shí)候改掉不就好了嗎，但說(shuō)的容易，好的時(shí)候真的很難，老師課上指點(diǎn)的錯(cuò)誤讓我們課下改，要認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)自己還有哪些錯(cuò)誤的字音如果聽(tīng)不出來(lái)就拿手機(jī)錄音。當(dāng)我在下面聽(tīng)的時(shí)候我感覺(jué)我沒(méi)有一個(gè)字是錯(cuò)的啊，把老師糾錯(cuò)的的改正了不就好了嗎，我以為自己已經(jīng)很可以的了，當(dāng)回課的時(shí)候老師又指出了我別的錯(cuò)誤，老師問(wèn)我到底有沒(méi)有練習(xí)，我肯定是練了啊，不然怎么敢跟你回課，而且我覺(jué)得我并沒(méi)有覺(jué)得有多大的錯(cuò)誤啊。當(dāng)這句話說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，老師當(dāng)時(shí)的那個(gè)表情真的是想殺了我的心都有。想學(xué)這個(gè)，最簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤都不能聽(tīng)出來(lái)，怎么跟別人去比，每一年的藝考人數(shù)千千萬(wàn)，你怎么就能從這個(gè)千千萬(wàn)的人中脫引出來(lái)，怎么才能讓別人記住你，當(dāng)你往別人面前一站的時(shí)候，一張嘴說(shuō)的都是不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，人家連想聽(tīng)都不想聽(tīng)。你出去之后說(shuō)你學(xué)過(guò)普通話，別人會(huì)信你嗎，都不知道你是怎么好意思說(shuō)出來(lái)的。

　　普通話是你的門(mén)檻，門(mén)檻都踏不進(jìn)去怎么跟里面愛(ài)你的人交流，聽(tīng)不出來(lái)的時(shí)候，希望你打開(kāi)手機(jī)，好好聽(tīng)聽(tīng)自己的普通話，一遍聽(tīng)不出來(lái)聽(tīng)兩遍，兩遍聽(tīng)不出來(lái)就聽(tīng)三遍，除了你自己沒(méi)有人能幫助你。剛開(kāi)始我也沒(méi)有辦法做到聽(tīng)得出來(lái)，確實(shí)不知道自己那個(gè)細(xì)微的字音錯(cuò)了，其實(shí)我也有想過(guò)用錄音錄但是有的還是沒(méi)能聽(tīng)出來(lái)只能改一些問(wèn)題比較大的，前后鼻音這些。

　　練了沒(méi)多久，老師把我叫到身邊讓我換一個(gè)專(zhuān)業(yè)，只要能靠上去就行，到了學(xué)校依然可以換專(zhuān)業(yè)。

　　我思考了許久，心里很難過(guò)，我要離我的夢(mèng)想遠(yuǎn)了，它在像我招手在跟我說(shuō)再見(jiàn)。

　　我換了樂(lè)器，每天早上就是去練習(xí)，除了上課、吃飯、上廁所之外我都是要去練習(xí)，但是我也會(huì)偷懶，那個(gè)時(shí)候經(jīng)常會(huì)把手機(jī)帶上練著練著就玩起了手機(jī)，我覺(jué)得我彈得挺好的了。

　　其實(shí)聽(tīng)別人彈的時(shí)候，還是羨慕別人，和我一起練習(xí)的同學(xué)，手指頭又長(zhǎng)還會(huì)彈別的曲子，我好羨慕，但是自己一座在樂(lè)器面前就不知道怎么才能練熟練，也許我的興趣不在此吧，感覺(jué)是在敷衍，人在曹營(yíng)心在漢，來(lái)形容此刻的我在具體不過(guò)了。

　　放寒假之前老師給了我新的譜子，讓我練習(xí)短一點(diǎn)的曲子，這樣考上的機(jī)會(huì)更大，我心里其實(shí)很抵觸，我覺(jué)得我現(xiàn)在彈的也不錯(cuò)啊，為什么非要換來(lái)?yè)Q去的，萬(wàn)一人家考試的時(shí)候也是這種長(zhǎng)譜子我不就比下去了嗎。放假的時(shí)候頭兩天還坐在鋼琴前好好練習(xí)呢，但練著練著我就不想彈了，我總是想著去哪里玩，等會(huì)再練還有時(shí)間，今天推明天明天推后天，直到開(kāi)學(xué)，我也沒(méi)有碰過(guò)那架琴，匆忙的來(lái)到學(xué)校，老師檢查作業(yè)，我沒(méi)有完成，反正我覺(jué)得有這個(gè)譜子就行了，能交差，可是我太讓老師失望了，而她是我剛?cè)雽W(xué)以來(lái)就帶我的老師，我非常喜歡她，我心里真的很自責(zé)，如果我要是在家好好練習(xí)的話，現(xiàn)在老師的臉上一定洋溢著開(kāi)心的笑容。

　　可是我沒(méi)有做到，老師的心里一定對(duì)我很失望吧。再過(guò)幾個(gè)月也就迎來(lái)了藝考了，本來(lái)還有機(jī)會(huì)換曲子的，既然我沒(méi)有完成，那就用這個(gè)老曲子吧。

　　我明顯能看出來(lái)，老師不想管我了。

　　時(shí)間進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，那天老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)選衣服，去藝考一定要穿一身像樣的衣服。在監(jiān)考老師心中留下一個(gè)不錯(cuò)的印象，畢竟是搞藝術(shù)的嘛，總要學(xué)著打扮一下自己，不能給藝術(shù)這兩個(gè)字丟臉（這是個(gè)人想法，并沒(méi)有攻擊性）。終于，我迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我還記得第一次出遠(yuǎn)門(mén)就是這次藝考的時(shí)候，我見(jiàn)過(guò)了那時(shí)以為的世面，好多學(xué)生都自信滿滿的來(lái)到這里考試，而我的內(nèi)心是極度不自信的，我知道自己幾斤幾兩，也知道自己注定和這所學(xué)校擦肩而過(guò)。

　　我表哥在南京上班，考試的前一晚，他還來(lái)接我去吃飯，其實(shí)老師是不愿意的，怕影響我的狀態(tài)，我還是去了，我記得當(dāng)時(shí)老師的臉都變了，我頭也沒(méi)回的就跟著走了，吃完飯表哥也把我送回來(lái)了。

　　還記得第一場(chǎng)考試的時(shí)候我去拿試題，路過(guò)舞蹈考場(chǎng)的時(shí)候就看見(jiàn)一個(gè)舞蹈生在外面練習(xí)，那基本功真好，拿到考題，我開(kāi)始在外面?zhèn)淇?，第一?chǎng)結(jié)束，我就去了我的第二考場(chǎng)，在外面的等著的時(shí)間總是很緊張的，看著里面都在自信的彈著自己的曲目，我心里更沒(méi)有底了，老師說(shuō)，不要怕，其他的學(xué)生曲目都很短，我一定能行的。同學(xué)們都一個(gè)一個(gè)進(jìn)去，然后出來(lái)，到我的時(shí)候我坐在鋼琴前彈奏著我的曲子，彈著彈著竟然直接跳過(guò)中間部分本來(lái)三分鐘的曲子我卻彈成了一分半鐘，那一刻開(kāi)始我就知道我輸了，我應(yīng)該聽(tīng)老師的安排。

　　回到學(xué)校，我們需要下電腦上填志愿，同學(xué)們都是確定選擇一所學(xué)校，而我卻選擇了三四所學(xué)校，我在給自己留后路。

　　回想起來(lái)這兩年走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的很對(duì)不起曾經(jīng)那個(gè)在炎炎夏日在學(xué)校補(bǔ)習(xí)的日子，天氣熱的汗水都浸透了床單，日日早起練琴，為的不就是這一刻嘛，可是我卻選擇了另一條錯(cuò)誤的路（那時(shí)的想法）在這里我要跟曾經(jīng)努力的自己說(shuō)一聲對(duì)不起。

　　少時(shí)不知讀書(shū)好，貪戀窗外嬉笑鬧。

　　書(shū)中自有顏如玉，字字句句都是寶。

　　此刻回想少年時(shí)，悔恨當(dāng)初最無(wú)知。

　　——————秋葉流星